高中數(shù)學(xué) 1.1.2-1.1.3四種命題 四種命題間的相互關(guān)系課件 新人教A版選修1-1.ppt
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成才之路 · 數(shù)學(xué),路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人教A版 · 選修1-1 1-2,常用邏輯用語,第一章,1.1 命題及其關(guān)系,第一章,1.1.2 四種命題 1.1.3 四種命題間的相互關(guān)系,1.了解四種命題的概念. 2.了解命題的逆命題,否命題、逆否命題,能寫出一個命題的逆命題、否命題和逆否命題. 能利用四種命題間的相互關(guān)系判斷命題的真假.,重點:了解命題的逆命題、否命題、逆否命題. 難點:分析四種命題的相互關(guān)系以及四種命題的真假之間的關(guān)系.,新知導(dǎo)學(xué) 1.一般地,對于兩個命題,如果一個命題的條件和結(jié)論分別是另一個命題的結(jié)論和條件,那么我們把這樣的兩個命題叫做__________,其中一個命題叫做__________,另一個叫做原命題的__________.,命題的逆命題、否命題、逆否命題,互逆命題,原命題,逆命題,2.一般地,對于兩個命題,如果一個命題的條件和結(jié)論分別是另一個命題的條件的否定和結(jié)論的否定,我們把這樣的兩個命題叫做__________,其中一個命題叫做__________,另一個叫做原命題的__________. 3.一般地,對于兩個命題,如果一個命題的條件和結(jié)論恰好是另一個命題的結(jié)論的否定和條件的否定,我們把這樣的兩個命題叫做______________,其中一個命題叫做________,另一個叫做原命題的__________.,互否命題,原命題,否命題,互為逆否命題,原命題,逆否命題,牛刀小試 1.觀察下列四個命題: (1)若兩個角是對頂角,則它們相等; (2)若兩個角相等,則它們是對頂角; (3)若兩個角不是對頂角,則它們不相等; (4)若兩個角不相等,則它們不是對頂角.,①命題(1)與命題(2)(3)(4)的條件和結(jié)論之間分別有什么關(guān)系? ②若(1)為原命題,則(2)為(1)的__________________命題,(3)為(1)的__________________命題,(4)為(1)的__________________命題. 若(4)為原命題,則(1)為(4)的__________________命題,(2)為(4)的__________________命題,(3)為(4)的__________________命題. [答案] ②逆 否 逆否 逆否 否 逆,新知導(dǎo)學(xué) 4.四種命題的相互關(guān)系,四種命題的關(guān)系及真假判斷,5.(1)原命題為真,它的逆命題__________為真. (2)原命題為真,它的否命題__________為真. (3)原命題為真,它的逆否命題__________為真. 即互為逆否的命題是等價命題,它們同_____同______,同一個命題的逆命題和否命題是一對互為_______的命題,它們同______同________.,不一定,不一定,一定,真,假,逆否,真,假,牛刀小試 2.(2015·山東文)設(shè)m∈R,命題“若m>0,則方程x2+x-m=0有實根”的逆否命題是( ) A.若方程x2+x-m=0有實根,則m>0 B.若方程x2+x-m=0有實根,則m≤0 C.若方程x2+x-m=0沒有實根,則m>0 D.若方程x2+x-m=0沒有實根,則m≤0 [答案] D [解析] 當(dāng)原命題的條件和結(jié)論分別否定并交換時為逆否命題.,[答案] C,4.給出命題:“已知a、b、c、d是實數(shù),若a≠b且c≠d,則a+c≠b+d”;對原命題、逆命題、否命題、逆否命題而言,其中真命題個數(shù)為( ) A.0 B.1 C.2 D.4 [答案] A [解析] 原命題是假命題,故其逆否命題為假命題,其否命題為假命題,故其逆命題為假命題,故選A.,寫出下列命題的逆命題、否命題與逆否命題. (1)負(fù)數(shù)的平方是正數(shù); (2)正方形的四條邊相等. [分析] 此題的題設(shè)和結(jié)論不很明顯,因此首先將命題改寫成“若p,則q”的形式,然后再寫出它的逆命題、否命題與逆否命題.,命題的四種形式之間的轉(zhuǎn)換,[解析] (1)改寫成“若一個數(shù)是負(fù)數(shù),則它的平方是正數(shù)”. 逆命題:若一個數(shù)的平方是正數(shù),則它是負(fù)數(shù). 否命題:若一個數(shù)不是負(fù)數(shù),則它的平方不是正數(shù). 逆否命題:若一個數(shù)的平方不是正數(shù),則它不是負(fù)數(shù).,(2)原命題可以寫成:若一個四邊形是正方形,則它的四條邊相等. 逆命題:若一個四邊形的四條邊相等,則它是正方形. 否命題:若一個四邊形不是正方形,則它的四條邊不相等. 逆否命題:若一個四邊形的四條邊不相等,則它不是正方形.,[方法規(guī)律總結(jié)] 關(guān)于原命題的逆命題、否命題和逆否命題的寫法: 首先:把原命題整理成“若p,則q”的形式. 其次:(1)“換位”(即交換命題的條件與結(jié)論)得到“若q,則p”,即為逆命題; (2)“換質(zhì)”(即將原命題的條件與結(jié)論分別否定后作為條件和結(jié)論)得到“若非p,則非q”即為否命題; (3)既“換位”又“換質(zhì)”(即把原命題的結(jié)論否定后作為新命題的條件,條件否定后作為新命題的結(jié)論)得到“若非q,則非p”即為逆否命題. 關(guān)鍵是分清原命題的條件和結(jié)論,然后按定義來寫.,寫出下列命題的逆命題、否命題、逆否命題. (1)若x2+y2=0,則x、y全為0. (2)若a+b是偶數(shù),則a、b都是偶數(shù). [解析] (1)逆命題:若x、y全為0,則x2+y2=0; 否命題:若x2+y2≠0,則x、y不全為0; 逆否命題:若x、y不全為0,則x2+y2≠0. (2)逆命題:若a、b都是偶數(shù),則a+b是偶數(shù); 否命題:若a+b不是偶數(shù),則a、b不都是偶數(shù); 逆否命題:若a、b不都是偶數(shù),則a+b不是偶數(shù).,寫出下列命題的逆命題、否命題、逆否命題,并判斷真假. (1)若A∩B=A,則A?B; (2)垂直于同一條直線的兩直線平行; (3)若ab=0,則a=0或b=0. [分析] 找準(zhǔn)原命題的條件和結(jié)論,依照定義寫出另外三種命題.,四種命題的關(guān)系及真假判斷,[解析] (1)逆命題:若A?B,則A∩B=A.真命題; 否命題:若A∩B≠A,則A B.真命題; 逆否命題:若A B,則A∩B≠A.真命題. (2)逆命題:若兩條直線平行,則它們垂直于同一條直線.真命題; 否命題:若兩條直線不垂直于同一條直線,則它們不平行.真命題; 逆否命題:若兩條直線互相不平行,則它們不垂直于同一條直線.假命題.,(3)逆命題:若a=0或b=0,則ab=0.真命題; 否命題:若ab≠0,則a≠0且b≠0.真命題; 逆否命題:若a≠0,且b≠0,則ab≠0.真命題.,[方法規(guī)律總結(jié)] 1.由原命題寫出其他三種命題,關(guān)鍵是要分清原命題的條件與結(jié)論,尤其是寫否命題和逆否命題時,要注意對原命題中條件和結(jié)論的否定,這種否定要從條件和結(jié)論的真假性上進(jìn)行否定,而不是僅僅加上一個“不”字,為此可根據(jù)“互為逆否關(guān)系的命題同真假”進(jìn)行檢驗. 2.當(dāng)一個命題是否定性命題且不易判斷真假時,可通過判斷其逆否命題的真假以達(dá)到目的.,已知一個命題與它的逆命題、否命題、逆否命題,在這四個命題中( ) A.真命題個數(shù)一定是奇數(shù) B.真命題個數(shù)一定是偶數(shù) C.真命題個數(shù)可能是奇數(shù),也可能是偶數(shù) D.以上判斷都不對 [答案] B [解析] 因為原命題是真命題,則它的逆否命題一定是真命題,一個命題的逆命題是真命題,則它的否命題一定是真命題,故選B.,我們在直接證明某一個命題為真命題有困難時,可以通過證明它的逆否命題為真命題,來間接地證明原命題為真命題. 證明:已知函數(shù)f(x)是(-∞,+∞)上的增函數(shù),a、b∈R,若f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b),則a+b≥0. [分析] 已知函數(shù)f(x)的單調(diào)性,可將自變量的大小與函數(shù)值的大小關(guān)系相互轉(zhuǎn)化,本題中條件較復(fù)雜,而結(jié)論比較簡單,故轉(zhuǎn)化為證明其逆否命題.,正難則反,等價轉(zhuǎn)化思想,[解析] 原命題的逆否命題為“已知函數(shù)f(x)是(-∞,+∞)上的增函數(shù),a、b∈R,若a+b0,則f(a)+f(b)f(-a)+f(-b).” 證明如下: 若a+b0,則a-b,b-a, 又∵f(x)在(-∞,+∞)上是增函數(shù), ∴f(a)f(-b),f(b)f(-a). ∴f(a)+f(b)f(-a)+f(-b), 即逆否命題為真命題. ∴原命題為真命題.,有下列四個命題: (1)“若x+y=0,則x、y互為相反數(shù)”的否命題; (2)“對頂角相等”的逆命題; (3)“若x≤-3,則x2-x-60”的否命題; (4)“直角三角形的兩銳角互為余角”的逆命題. 其中真命題的個數(shù)是( ) A.0 B.1 C.2 D.3 [答案] B,[解析] (1)“若x+y≠0,則x與y不是相反數(shù)”是真命題. (2)“對頂角相等”的逆命題是“相等的角是對頂角”是假命題. (3)“若x-3,則x2-x-6≤0”,解不等式x2-x-6≤0可得-2≤x≤3,當(dāng)x=4時,x-3而x2-x-6=60,故是假命題. (4)“若一個三角形的兩銳角互為余角,則這個三角形是直角三角形”,真命題. [點評] 本題的解法中運用了舉反例的辦法,如(2)、(3)的解法.舉出一個反例說明一個命題不正確是以后經(jīng)常用到的方法.,分清命題的條件與結(jié)論 寫出命題“已知a、b、c、d是實數(shù),如果a=b,c=d,則a+c=b+d”的逆命題、否命題,并判斷它們的真假. [錯解] 逆命題:如果a+c=b+d,則a、b、c、d是實數(shù),且a=b,c=d.假命題. 否命題:如果a、b、c、d不是實數(shù),a≠b,c≠d,則a+c≠b+d.假命題.,[辨析] 上述解法沒有弄清命題的條件,將大前提“a、b、c、d是實數(shù)”充當(dāng)了條件. [正解] 逆命題:已知a、b、c、d是實數(shù),如果a+c=b+d,則a=b,c=d.假命題. 否命題:已知a、b、c、d是實數(shù),如果a≠b,或c≠d,則a+c≠b+d.假命題.,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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