2019-2020年高中地理 第二章 第二節(jié)《外力作用與地表形態(tài)》測試題(含解析)湘教版必修1.doc
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2019-2020年高中地理 第二章 第二節(jié)《外力作用與地表形態(tài)》測試題(含解析)湘教版必修1 一、單項選擇題(每小題2分,共28分) 右圖表示某一河流的部分河段。讀圖回答1~2題。 天門山位于安徽省和縣與涂縣西南的長江兩岸,在長江以西的叫西梁山,在長江以東的叫東梁山。兩山隔江對峙,形同門戶,所以叫“天門”。陳橋洲是此處的江心洲。 1.下列四地與圖中陳橋洲成因相類似的地區(qū)是( ) A.火地島 B.崇明島 C.新西蘭南島 D.愛爾蘭島 2.若沿東、西梁山作一長江橫剖面圖,下圖中較吻合的是( ) 解析:第1題,由圖可知,陳橋洲是長江中由泥沙淤積而形成的島嶼,我國的崇明島也是由泥沙淤積而形成的島嶼。新西蘭南島、愛爾蘭島為大陸島;火地島是由火山噴發(fā)形成的。第2題,圖中河段的長江大體向北流,受地轉(zhuǎn)偏向力的影響,該處的河水會向右偏,造成東岸侵蝕嚴重、西岸堆積嚴重,故該剖面中西坡較緩、東坡較陡。 答案:1.B 2.D 下圖中一條河流沿箭頭方向流動。讀圖,回答3~4題。 3.該地最可能的地理景觀是( ) A.“V”形谷 B.“U”形谷 C.河流 D.瀑布 4.該地理景觀的形成是由于( ) A.流水侵蝕作用 B.流水堆積作用 C.冰川侵蝕作用 D.風(fēng)化作用 解析:圖中C層為松軟沉積物,在強大的流水侵蝕作用下可被沖刷掉,A層較堅硬不易被侵蝕,B層較軟,容易受到侵蝕,最終可能形布瀑布。 答案:3.D 4.A 讀下圖,比較圖中河流a、b、c三處的位置與三幅斷面圖,回答5~6題。 5.河流位置與斷面對應(yīng)判斷正確的是( ) A.①—a,②—b,③—c B.①—b,②—a,③—c C.①—c,②—b,③—a D.①—c,②—a,③—b 6.與河流位置a、b、c對應(yīng)的外力作用分別是( ) A.侵蝕、搬運、沉積 B.侵蝕、沉積、搬運 C.沉積、搬運、侵蝕 D.搬運、沉積、侵蝕 解析:由圖知,河流a處流經(jīng)山地,起伏較大,以流水侵蝕作用為主,形成“V”形谷;隨著流量的加大,河床變寬;河流c處,地勢平緩,流速減慢,流水以沉積作用為主,此時,河床變寬,河水變淺。 答案:5.D 6.A 中國南方喀斯特獨特的地質(zhì)地貌景觀成為人們關(guān)注的焦點。讀圖回答7~9題。 7.中國南方喀斯特常見的地貌景觀是( ) A.角峰 B.“U”型谷 C.峰林 D.風(fēng)蝕蘑菇 解析:角峰、“U”型谷為冰川侵蝕地貌,風(fēng)蝕蘑菇為風(fēng)力侵蝕地貌。 答案:C 8.圖中巖石和地貌形態(tài)形成的先后順序是( ) A.2、4、6 B.2、6、4 C.6、2、4 D.4、2、6 解析:2指巖石,4溶洞,6為鐘乳石,在圖中所示的巖石和地貌形態(tài)形成的先后順序應(yīng)該是先有巖石的形成,然后含有二氧化碳的流水對可溶性巖石的溶蝕,形成地下洞穴和暗河,再然后就是巖溶水滴滴落沉積形成鐘乳石和石筍等地下地貌景觀。 答案:A 9.關(guān)于圖示各部位的敘述,正確的是( ) A.5為暗河,因斷層面被侵蝕而成 B.6和7兩個小地貌均為侵蝕作用而成 C.1和4兩個小地貌均為流水侵蝕而成 D.2和3之間是斷層,為地殼運動而成 解析:由巖層狀態(tài)可知,該處并沒有斷層發(fā)生。1為峰林,4為溶洞,由流水侵蝕形成;6為鐘乳石,7為石柱,為流水沉積作用形成。 答案:C 讀下圖,圖中等高線表示一種風(fēng)力堆積形成的地表形態(tài),完成10~12題。 10.圖示地區(qū)的盛行風(fēng)向是 ( ) A.東北 B.西北 C.東南 D.西南 11.Q點對P點的相對高度(H)最大可以達到( ) A.40米<H<41米 B.49米<H<50米 C.59米<H<60米 D.60米<H<61米 12.該類地形在我國可能廣泛分布的地區(qū)是( ) A.東北地區(qū) B.東南地區(qū) C.西北地區(qū) D.西南地區(qū) 解析:本組題以外力作用形成的沙丘為考查的切入點,內(nèi)容涉及在指向標地圖上判別方向,等高線的疏密與坡度的陡緩,沙丘坡度的陡緩與風(fēng)向的關(guān)系,等高線圖高度的估計,相對高度的計算,沙丘在我國的分布情況等一系列知識。具有一定難度。第10題,首先根據(jù)題干的陳述,結(jié)合等高線圖及比例尺(所示范圍較小,長250米左右,寬不超過150米)確定這是一幅沙丘構(gòu)造圖,從等高線的疏密得到左側(cè)的坡度較緩,右側(cè)的坡度較陡,然后根據(jù)沙丘的坡度情況(迎風(fēng)的一側(cè)坡度較緩,背風(fēng)的一側(cè)坡度較陡)確定風(fēng)應(yīng)從左側(cè)向右吹,再根據(jù)圖中的指向標(箭頭N指向北,相反的方向為南,左側(cè)為西,右側(cè)為東)來確定風(fēng)應(yīng)從西北方向吹來(注意風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向),為西北風(fēng)。第11題,從圖中等高線注記看,圖中等高距(等高線之間的垂直距離)為10米,P與Q相隔5條等高線,其間的相對高度是40米,Q與相鄰等高線的相對高度不會大于10米,PQ之間的最大相對高度不會超過60米。從而得到正確答案為C項。第12題,根據(jù)沙丘是干旱地區(qū)風(fēng)力堆積作用形成的,在我國主要分布在西北地區(qū)。 答案:10.B 11.C 12.C 圖示為“我國西北某古城遺址附近的古河床剖面圖”。讀圖,回答13~14題。 13.該河流量、流速最小的時期是( ) A.Ⅰ時期 B.Ⅱ時期 C.Ⅲ時期 D.Ⅳ時期 14.根據(jù)河流沉積物的變化,該城被遺棄的原因可能是( ) A.戰(zhàn)爭破壞 B.瘟疫流行 C.水源不足 D.水土流失 解析:第13題,河流流速越大,搬運能力越強;相反,河流流速越小,搬運能力越弱。Ⅰ時期的沉積顆粒最小,故A項正確。第14題,由圖中知I時期沉積顆粒最小,河流流速最小。由于Ⅰ層流速最小,又地處西北干旱地區(qū),古城廢棄的原因是水源不足。 答案:13.A 14.C 二、綜合題(共22分) 15.某大學(xué)地理系的同學(xué),利用暑假到全國各地進行考察活動。以下是他們繪制的地貌景觀素描圖,請你根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題。(11分) (1)學(xué)生甲的考察活動是在他的老家海南省的三亞進行的,你認為學(xué)生甲所繪制的最有可能是________圖。 (2)學(xué)生乙自豪地說:“我是全班考察活動所到地區(qū)海拔最高的?!睋?jù)此判斷,屬于學(xué)生乙繪制的是________圖。該地貌形成的主要地質(zhì)作用是________。 (3)學(xué)生丙說道:“這次我在同一個地方,冒著高達40℃的高溫繪制了兩幅圖,應(yīng)該數(shù)我最辛苦?!蹦阏J為學(xué)生丙繪制的是________、________兩圖。它們的名稱分別是________、________。主要是由________、________作用所形成的。 解析:第(1)題,海南省三亞臨海,為海浪蝕地貌,與B相符。第(2)題,C為冰川侵蝕形成的角峰、冰斗等。第(3)題,“40℃的高溫”結(jié)合圖示可知應(yīng)該為風(fēng)力作用強盛的地貌區(qū),與A、E對應(yīng)。 答案:(1)B (2)C 冰川侵蝕作用 (3)A E 風(fēng)蝕蘑菇 沙丘 風(fēng)力侵蝕 風(fēng)力堆積 16.材料一:2011年6月19日至7月12日,黃河防總聯(lián)合調(diào)度萬家寨、三門峽、小浪底水庫,實施了黃河2011年汛前調(diào)水調(diào)沙。這也是史上第13次調(diào)水調(diào)沙。本次調(diào)水調(diào)沙歷時431小時,據(jù)初步估算,三門峽水庫排沙2870萬噸,小浪底水庫排沙3639萬噸,庫區(qū)淤積形態(tài)得到進一步改善,同時下游河道主槽的行洪能力進一步增強。 材料二:下圖為侵蝕、搬運、沉積和流速的關(guān)系圖,橫坐標表示物質(zhì)顆粒的直徑,縱坐標表示速度。 閱讀以上材料,回答下列問題。(11分) (1)材料一顯示小浪底水庫的庫容是不斷縮小的,其主要是由于流水的________作用造成的,而每年對其進行的調(diào)水調(diào)沙可有效的緩解這一問題,主要是充分利用了流水的________作用,結(jié)合材料二可以判斷,“調(diào)水”的目的主要是為了提高________。 (2)材料二顯示:流水作用主要表現(xiàn)為________、________、________三種外力作用。對于粒徑為0.001~0.01毫米的河床物質(zhì),流水作用則主要表現(xiàn)為________、________兩種外力作用,河流流速在100厘米/秒時對粒徑大于10毫米的河床物質(zhì)基本上沒有________作用。 (3)綜合上述分析可知:一般情況下,流水速度越大,流水的________、________作用越強,河流物質(zhì)的粒徑越大,________現(xiàn)象越明顯。 (4)下列現(xiàn)象不能用材料二圖示原理解釋的是( ) A.上海港航道淤塞 B.東非大裂谷兩邊形成懸崖峭壁 C.萊茵河上游的“V”形谷 D.尼羅河河口三角洲 解析:分析材料一,可知調(diào)水調(diào)沙就是通過調(diào)水形成一定流速、流量的徑流,將沉積在水庫中及河道的泥沙沖起輸送入海,從而減輕汛期的洪水壓力。分析材料二,可以看出河流流速與所搬運的物質(zhì)的顆粒之間的關(guān)系。 答案:(1)沉積 搬運 流速 (2)侵蝕 搬運 沉積 侵蝕 搬運 搬運 (3)侵蝕 搬運 沉積 (4)B- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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