七年級歷史上冊 第14課 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)課件 新人教版.ppt

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匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn),秦朝的疆域,東到大海,西到隴西,北到長城一帶,南到南海,冒頓統(tǒng)一蒙古草原,,,冒頓單于,冒頓單于(？─前174)，匈奴部落聯(lián)盟首領(lǐng)，姓攣氏，在位時間約為前209 至前174年。初質(zhì)于月氏。其父頭曼單于攻月氏，冒頓盜月氏善馬逃歸，頭曼以為勇，命統(tǒng)率萬騎。前209年殺父自立為單于，其時正值秦末，中原連年戰(zhàn)亂不息。冒頓單于在東邊擊敗東胡，西邊趕走月氏后，乘虛攻占河南地(今內(nèi)蒙河套)。其時他已有控弦之士三十余萬，其后又降服了西域二十余國。數(shù)侵?jǐn)_漢之邊郡。漢高帝七年(前200年)，高祖劉邦不聽劉敬(即婁敬)的勸告，貿(mào)然進(jìn)兵，被圍于白登山(今山西大同東北)七日，用陳平計(jì)得脫。后締和親之約，漢歲贈匈奴幣帛。漢惠帝時，冒頓曾致書呂后，言語褻慢。漢以國力不足，不敢與較，以宗室女偽為公主出嫁，并贈以財(cái)物，然冒頓仍侵?jǐn)_不絕。,一 冒頓統(tǒng)一蒙古草原,1 冒頓單于有什么貢獻(xiàn)? 2 他為什么能統(tǒng)一蒙古草原? 3 他統(tǒng)一蒙古草原對匈奴的生活有何影響?,發(fā)達(dá) 發(fā)展起來 學(xué)會了,,,,畜牧業(yè),冶鑄業(yè),農(nóng)耕,冒頓勵精圖治，治軍有方,A 他家里羊馬成群，他住在寬敞的帳篷里，最喜歡吃烤肥羊。 B 因?yàn)樗麄兺耆粫N谷物，不能冶鐵，更不會制作金銀首飾。,辨一辨： 對匈奴貴族生活描述是否正確？,冒頓勵精圖治，嚴(yán)格治軍，建立了一支紀(jì)律嚴(yán)明，聽從指揮的強(qiáng)大騎兵隊(duì)伍。,統(tǒng)一使匈奴生產(chǎn)迅速發(fā)展，畜牧業(yè)發(fā)達(dá)，牲畜漫山遍野。冶鑄業(yè)也發(fā)展起來，鐵器被廣泛的運(yùn)用于生活、生產(chǎn)和軍事。金屬制品多用動物圖案做裝飾，富有游牧民族的特色。在于漢人的交往中學(xué)會了農(nóng)耕，開始墾田種谷。匈奴勢力不斷壯大，進(jìn)入鼎盛時期,,,,匈奴虎噬鹿銅飾,匈奴金冠,冒頓單于是一個什么樣的人？,冒頓單于即位后勵精圖治的作為不僅對匈奴的發(fā)展而且對中國歷史的發(fā)展都具有重要的影響。如統(tǒng)一蒙古，可以說是我國歷史上北方的第一次統(tǒng)一，對北方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了至關(guān)重要的作用。冒頓單于勇武善戰(zhàn)，富于謀略。他是少數(shù)民族中比較杰出的政治家、軍事家。,什么是和親政策？ 西漢初年，為什么要對匈奴采取“和親 政策”？,和親政策：漢朝時，把皇室女子作為公主，遠(yuǎn)嫁給匈奴單于為妻，并每年送給匈奴大量寶物和紡織品，以求得暫時的和平的政策。 西漢初年，國力不濟(jì)，經(jīng)濟(jì)蕭條，迫于無奈，被迫采取這項(xiàng)政策，對于西漢王朝來說是無奈之舉。,二、衛(wèi)青、霍去病破匈奴,衛(wèi) 青 生 平,河?xùn)|平陽人。衛(wèi)皇后弟弟。本平陽公主家奴，后來被漢武帝重用，官至大將軍，即最高的軍事將領(lǐng)。多次帶兵同匈奴作戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功。史書說：衛(wèi)青為人，謙虛愛士，深得部下?lián)泶鳌?霍去病生平,（約公元前140--前117年），西漢著名的將軍，五年內(nèi)六次率部隊(duì)反擊匈奴侵?jǐn)_，六戰(zhàn)六捷，為解除匈奴對漢朝的軍事威脅和打通西域道路建立了不朽功勛，官至驃騎將軍、冠軍侯，但英年早逝，去世時年僅二十四歲。在他死后，得到了漢武帝的厚葬?！恶R踏匈奴》石雕正是高度概括了霍去病戎馬征戰(zhàn)的一生。,“匈奴未滅，何以為家”,小知識: 你知道“冠軍”稱號的來歷嗎?,匈奴未滅，何以家為？ ——霍去病,漢武帝稱贊霍去病： “初生之犢不畏虎，你年紀(jì)輕輕的，打起仗來就這樣勇敢，你一往無前，勇冠三軍，就封你為冠軍侯吧！”,出擊匈奴！,戰(zhàn)局如何？結(jié)果怎樣？,VS,第一大戰(zhàn)役：河南、漠南之戰(zhàn) 第二大戰(zhàn)役：河西之戰(zhàn) 第三大戰(zhàn)役：漠北大決戰(zhàn),出擊匈奴,結(jié)果：奪取河套和河西走廊地區(qū)。 經(jīng)過漠北戰(zhàn)役的沉重打擊，匈奴無力再與西漢對抗，部分匈奴人開始西遷。,,,西漢和匈奴戰(zhàn)爭示意圖,想一想？,,,,3、雖然反擊匈奴的勝利使西漢北部邊郡得到安定，有利于中原文明的發(fā)展。但是反擊匈奴戰(zhàn)爭也導(dǎo)致漢武帝晚年的財(cái)政危機(jī)。,1、漢王朝經(jīng)過六十多年的休養(yǎng)生息，經(jīng)濟(jì)繁榮，國力強(qiáng)盛。出色的將領(lǐng)、騎兵的建設(shè)、靈活的戰(zhàn)術(shù)。,2、衛(wèi)青、霍去病大敗匈奴,使匈奴再也不敢南下，百余年來，北方邊境受到的匈奴的威脅，至此，基本解除，使西漢北部邊郡得到安寧。,,,昭君出塞圖,三 昭君出塞,王昭君,王昭君，名嬙，漢元帝時宮女，封為昭 君，晉因避司馬昭諱，改稱為明君或明妃。 西漢南郡秭歸人。竟寧元年（前33年），匈 奴呼韓邪單于來朝請求和親，昭君自愿請求 嫁于匈奴。被單于封為“寧胡閼氏”。 成帝建始二年（前31）呼韓邪死，成帝 命她遵從匈奴風(fēng)俗，昭君繼為復(fù)株累若鞮單 于閼氏。又生二女，長女名云，為須卜居次，次女為當(dāng)于居次。,史書記載，昭君和親后，“邊城晏閉，牛馬布野，三世亡（無）犬吠之警，黎庶無干戈之役。”,單于和親千秋萬歲安樂未央,漢武雄圖載史篇， 長城萬里遍烽煙。 何如一曲琵琶好， 鳴鏑無聲五十年。 ----翦伯贊,昭君墓前銅像,漢與匈奴合為一家 世世毋得相詐相攻 —《漢書》,一身歸朔漠， 數(shù)代靖兵戎； 若以功名論， 幾與衛(wèi)霍同。,和親,反擊（戰(zhàn)爭）,昭君和親,國力弱小,國力強(qiáng)大,結(jié)盟、友好,,,比一比,西漢初年的和親與昭君出塞有什么不同？并說明原因。,,漢初和親與漢元帝和親的比較,西漢初期，中原經(jīng)濟(jì)遭戰(zhàn)爭破壞嚴(yán)重，國力明顯不足 匈奴相對強(qiáng)盛一些,漢元帝時，經(jīng)濟(jì)繁榮，國力相對強(qiáng)盛。而匈奴內(nèi)部分裂，彼此攻殺不休，南遷的匈奴請求歸順、和親,被迫“和親”，希望能阻止匈奴南下掠奪,主動“和親”，希望恢復(fù)漢匈之間的友好關(guān)系,這是屈辱性的和親。匈奴依然年年揮師南下，經(jīng)常威脅黃河流域人民的生產(chǎn)和生活,這是雙方平等的和親。漢匈邊境安定了較長的一段時間。漢匈兩族長期友好相處,有戰(zhàn)有和，以和為主流,1 西漢初年的“和親”和“昭君出塞”有什么異同？,七嘴八舌,都是通過“和親”換取和平,2 你認(rèn)為西漢和匈奴之間的關(guān)系有什么特點(diǎn)？,不同點(diǎn)：,相同點(diǎn)：,漢初“和親”是被迫的，沒有阻止匈奴南下侵?jǐn)_；“昭君出塞”是主動的，促進(jìn)了漢匈之間的友好相處和經(jīng)濟(jì)文化交流,和親,,戰(zhàn)爭,昭君和親,,,漢匈恩仇錄的后事如何?,北匈奴,南匈奴,匈牙利,正確理解漢匈的民族關(guān)系,匈奴和漢族都是中華民族的組成部分。當(dāng)時，民族關(guān)系的表現(xiàn)形式主要是“戰(zhàn)”與“和”。匈奴南下掠奪是非正義之戰(zhàn)，因?yàn)樗o漢匈人民帶來了災(zāi)難。漢政權(quán)與少數(shù)民族政權(quán)既有民族之間的戰(zhàn)爭矛盾也有和平往來，它們總是存在密切的政治、經(jīng)濟(jì)和文化聯(lián)系，共同締造著祖國的歷史。各民族之間的友好往來和合作是歷史的主流。,,匈奴族在我國古代歷史上做出了哪些貢獻(xiàn)？今天56個民族中有匈奴族嗎？,動腦筋,今天56個民族中已沒有匈奴族。 貢獻(xiàn)：①匈奴族用勤勞的雙手，開發(fā)了祖國的北疆；②第一次實(shí)現(xiàn)了蒙古草原的統(tǒng)一，為以后全國性的統(tǒng)一創(chuàng)造了條件；③他們創(chuàng)造的匈奴文化豐富了祖國的文化寶庫，漢匈人民密切的政治、經(jīng)濟(jì)和文化聯(lián)系，共同締造著祖國的歷史。,,回顧前面兩課，結(jié)合本課內(nèi)容，想一想，漢武帝的大一統(tǒng)表現(xiàn)在哪些方面 ？（提示：政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想文化等方面）,動腦筋,在政治上實(shí)行削藩，加強(qiáng)中央集權(quán)； 在經(jīng)濟(jì)上將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，實(shí)行抑商政策； 在軍事上大力反擊匈奴，進(jìn)一步發(fā)展和鞏固了國家的統(tǒng)一； 在思想上實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，以儒家思想作為封建正統(tǒng)思想。,P80 結(jié)合董必武《謁昭君墓》的詩句,你能說說昭君和親的歷史作用嗎？,昭君和親，促進(jìn)了漢族和匈奴族的友好相處，推動了漢匈的經(jīng)濟(jì)文化交流。,動腦筋,,1.看圖分析：現(xiàn)今發(fā)現(xiàn)的匈奴文物，上面鐫刻的文字都是漢字，例如單于和親磚和單于天降瓦當(dāng)，這種現(xiàn)象說明了什么？,說明當(dāng)時的匈奴沒有自己的文字，采用漢字，同時也說明漢匈文化交流的密切。,合作與探究,,2.思考與判斷：漢武帝以前和漢武帝時期，西漢對匈奴的政策有什么不同？發(fā)生這種變化的原因是什么？,合作與探究,漢武帝以前，對匈奴實(shí)行退讓和親政策；到漢武帝時期，則對匈奴實(shí)行大規(guī)模的武力反擊。 這種政策變化，自然和漢武帝的雄才大略有關(guān)，但根本原因還是西漢國力強(qiáng)弱的變化。,,,,,,一、 選擇題 1．匈奴歷史上稱首領(lǐng)為 A．可汗 B．單于 C．皇帝 D．大王 2．第一次統(tǒng)一蒙古草原的為 A．漢武帝 B．冒頓單于 C．漢高 D．呼韓邪單于 3．漢初采取和親政策的主要原因是 A．密切與匈奴的友好關(guān)系B．匈奴單于主動 請求 C．漢高祖對匈奴施恩 D．漢初國力不足,選擇題,,？,,,,1匈奴族在統(tǒng)一后經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，其中不包括 A 畜牧業(yè)的興旺 B 冶鑄業(yè)的發(fā)展 C 制瓷業(yè)的發(fā)達(dá) D 逐漸有了農(nóng)耕 2下列是兩漢時期抗擊匈奴的名將，其中屬于西漢時期的是 ①衛(wèi)青②霍去?、鄹]憲④竇固 A ① ② B ② ③ C ③ ④ D ① ④,課堂競技場,3 漢武帝時期，衛(wèi)青、霍去病能夠打敗匈奴的原因有 ①西漢國力強(qiáng)盛 ②衛(wèi)青、霍去病能征善戰(zhàn) ③匈奴已經(jīng)分裂位南北兩部，力量削弱 ④南匈奴同漢朝和好 A①②③ B①② C③④ D①②③④,4 匈奴分裂的時間是 A秦朝 B西漢初年 C西漢末年 D東漢時期,課堂延伸,下列對西漢與匈奴戰(zhàn)爭的表述，正確的是 A西漢政府反對匈奴南下掠奪是反侵略戰(zhàn)爭 B西漢政府反擊匈奴保持邊境安全是正義戰(zhàn)爭 C西漢政府與匈奴爭奪對西域控制權(quán)的斗爭 D少數(shù)民族政權(quán)爭奪統(tǒng)治權(quán)的斗爭,