八年級數(shù)學(xué)下冊 11.1 反比例函數(shù)課件 (新版)蘇科版.ppt
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11.1 反比例函數(shù),,南京與上海相距約300km,一輛汽車從南京出發(fā),以速度v(km/h)開往上海,全程所用時間為t(h).,(3)隨著速度的變化,全程所用時間發(fā)生怎樣的變化?,情境引入,(2)填寫下表:,(1)你能寫出t與v的關(guān)系式嗎?,(4)時間t是速度v的函數(shù)嗎?為什么?,(4)實數(shù)m與n的積為-200,m隨n的變化而變化.,用函數(shù)表達式表示下列問題中兩個變量之間的關(guān)系:,(1)計劃修建一條長為500km的高速公路,完成該項目的天數(shù)y(天)隨日完成量x(km)的變化而變化;,(2)一家銀行為某社會福利廠提供了20萬元的無息貸款,該廠的平均年還款額y(萬元)隨還款年限x(年)的變化而變化;,(3)游泳池的容積為5000m3,向池內(nèi)注水,注滿水池所需時間t(h)隨注水速度v(m3/h)的變化而變化;,實踐探索,以上函數(shù)表達式具有什么共同特征?,,觀察歸納,你能舉些類似 的例子嗎?,一般地,形如 (k為常數(shù),k≠0)的函數(shù)稱為反比例函數(shù),其中x是自變量,y是函數(shù).,注意: 1.反比例函數(shù)也可以表示為 (k為常數(shù),k≠0)的形式. 2.反比例函數(shù)的自變量的取值范圍是不等于0的一切實數(shù).,總結(jié)結(jié)論,議一議,正比例函數(shù)與反比例函數(shù) 有什么區(qū)別與聯(lián)系?,例1 下列關(guān)系式中的y是x的反比例函數(shù)嗎?如果是,比例系數(shù)k是多少?,典型例題,(1),(2),(3),(4),(5),(6),(1)面積是50cm2的矩形,一邊長y (cm)隨另一邊長 x(cm)的變化而變化; (2)體積是100cm3的圓錐,高h(cm)隨底面面積S(cm2)的變化而變化.,例2 寫出下列問題中兩個變量之間關(guān)系的函數(shù)表達式,并判斷它們是否為反比例函數(shù).,典型例題,例3 概念的應(yīng)用.,典型例題,1. 已知y與x成反比例,且當(dāng)x=3時,y=2. (1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式; (2)求x=1.5時,y的值; (3)求y=18時,x的值.,拓展提升,,,變式:已知y與x2成反比例,且當(dāng)x=3時,y=2. (1)求y與x2的函數(shù)關(guān)系式; (2)求x=1.5時,y的值; (3)求y=18時,x的值.,2.已知y=y1+y2 ,y1與x成正比例, y2與x2成反比例,且x=2時,y=0;x=-1時,y=4.5.求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.,拓展提升,,(1) ,z與x成正比例; (2)y與z成反比例,z與3x成反比例; (3)y與2z成反比例,z與 成正比例.,3. 將下列各題中y與x的函數(shù)關(guān)系寫出來.,拓展提升,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?和大家分享一下吧.,反比例關(guān)系與反比例有何區(qū)別與聯(lián)系?,怎樣判斷函數(shù)是否為反比例函數(shù)?,課堂小結(jié),- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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