大班上學期社會教案《各式各樣的建筑》.doc
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幼兒教育:_大班上學期社會教案各式各樣的建筑教師:_學校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 5 頁大班上學期社會教案各式各樣的建筑活動目標:1、通過欣賞中國的古典建筑與其他國家的經典建筑,初步了解中外建筑的風格與特點,并進行簡單的比較。2、在集體中大膽的表達自己的發(fā)現(xiàn),并耐心傾聽別人的意見。3、在欣賞過程中,對各式各樣的建筑物感興趣。活動重點:通過欣賞中國的古典建筑與其他國家的經典建筑,初步了解中外建筑的風格與特點?;顒与y點:通過收集各種建筑圖片,豐富對中外建筑特征的認識,并用語言大膽地講述自己的感受?;顒訙蕚洌?、幼兒用書,掛圖2、各種建筑圖片活動過程:一、出示掛圖,引導幼兒欣賞。1、你們知道這些圖片上是什么么?2、你最喜歡哪一個建筑?你看到這些建筑有什么感覺?二、請幼兒自由選擇自己喜歡的建筑,進行欣賞。1、看圖說說:圖片上建筑是什么樣子的?像什么?上面有什么樣的圖案?2、你最喜歡這個建筑的什么地方?為什么?3、教師小結:這里的建筑有的高高大大的像巨人,像連起來的大山;有的小小的,很美麗三、比較與欣賞中國的古典建筑和國外的經典建筑。1、那你們猜一猜這些建筑哪些是我們中國的?哪些是外國的?為什么?2、與幼兒討論:你們同意誰的猜測?不同意誰的猜測?為什么?3、教師小結,重點介紹古建筑的特點:中國古典建筑以木材、磚瓦為主要建筑材料,以木結構結構為主要的結構方式;平面布局具有一種簡明的組織規(guī)律;造型優(yōu)美;裝飾豐富多彩;特別注意跟周圍自然環(huán)境的協(xié)調。四、欣賞具有代表性的中外建筑,感知交流不同風格的建筑藝術。第 3 頁 共 5 頁大班上學期社會教案和朋友分享快樂幼兒園大班社會教案:和朋友分享快樂活動目標:1、在活動中體驗與朋友分享的快樂。2、激發(fā)幼兒的大膽想象,在老師的啟發(fā)下講述故事的主要情節(jié)?;顒訙蕚洌?、幼兒操作材料“小白兔的禮物”2、有關故事圖片。3、每人一封裝有桃花瓣的信。活動過程:1、討論,導入主題。如果你有一個新玩具,你愿意給別人玩嗎?給誰玩呢?2、利用圖片講述故事前半部分。提問:小白兔發(fā)現(xiàn)了什么好東西?小白兔收到花瓣,想怎么做?你們想一想小白兔會寄給誰呢?他們收到后心里會怎么想?3、利用圖片講述故事后半部分。提問:小花貓收到桃花瓣,怎么說的?小松鼠收到花瓣,怎么說的?小螞蟻收到桃花瓣,怎么說的?小動物們喜歡桃花瓣,小白兔心里有什么感覺?4、完整欣賞故事,感受小白兔與小朋友的快樂。提問:小白兔為什么要吧桃花瓣送給他的好朋友?5、請幼兒利用“桃花瓣”進行想象,引導幼兒感受分享的快樂。提問:小白兔將桃花瓣寄給了小朋友,你們喜歡嗎?你們想將它送給誰?教師小結:我們平時可以吧自己心愛的東西給別人看一看,玩一玩,讓我們的朋友也快樂。第 4 頁 共 5 頁幼兒教育資料本文至此結束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 5 頁 共 5 頁- 配套講稿:
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