小班科學實驗教案《我喜歡的水果》.doc
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幼兒教育:________ 小班科學實驗教案《我喜歡的水果》 教師:______________________ 學校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 小班科學實驗教案《我喜歡的水果》 活動目標: 1、引導幼兒認識水果,能準確的說出兩種水果的名稱。 2、懂得與同伴分享的快樂。 活動準備: 水果實物、切好的果盤、神秘袋兩個、美猴王頭飾 活動過程: 一、魔術(shù)導入課題:今天我們班來了一位神秘客人,大家猜猜他是誰?(出示美猴王頭飾)美猴王呀今天給我們帶來了很多禮物呦!你們看。 1、摸一摸老師出示神秘袋 師:“寶貝們,看。今天老師帶來兩個神秘的袋子,里面有好多的好吃的,想不想吃?(想)(教案出自:屈老師教案網(wǎng)) 師:“那你們知道里面裝的什么好吃的嗎?”(通過引導,幼兒說出水果的名稱,了解水果的外形特征。例如,桔子) 師:“呀,這是什么啊?桔子。那***猜對了沒有?拍拍手吧。 師:“誰能告訴我這個桔子是什么顏色的呀?它長什么樣子的?”(如圓圓的、長長的)。 運用此方法,逐個拿出認識蘋果,香蕉。 2、觀看,認識更多的水果及水果顏色、形狀。 3、嘗一嘗師:“你們今天表現(xiàn)得真棒,想不想吃?那怎么樣才可以吃啊?”(教案出自:屈老師教案網(wǎng))(蘋果洗洗吃、桔子剝皮吃,香蕉剝皮吃,在了解水果的吃法過程中,引導幼兒復習水果的名稱。) 師:“老師這兒給你們準備了洗干凈、切好的水果,我們一起來嘗一嘗,聞一聞,看看他們是什么味道的?!? 二、小結(jié)師:“寶寶我們今天認識了這么多水果,你們開心嗎?美猴王還要帶我們?nèi)ス麍@摘果子,我們坐上火車去吧!”和幼兒去戶外,結(jié)束活動。 第 3 頁 共 6 頁 小班科學實驗教案《看到的小草》 活動目標: 1.能運用感官較仔細地觀察草的特征。初步了解小草與人們生活的關(guān)系。 2.懂得愛護草地,樹立初步的環(huán)保意識。 活動準備: 踢足球圖片、綠色皺紙、畫有牛的圖片、固體膠 活動過程: 一、感受園內(nèi)春天的景色,引發(fā)幼兒對草的關(guān)注。 教師:春天到了,你們看叔叔阿姨種的花都怎么樣了?(花兒都開放了)小山坡上的草兒也變得怎么樣了?(草兒變得綠綠的)你們喜歡小草嗎? 二、體驗感受 教師:現(xiàn)在我們就用自己的小手、小腳或鼻子來親親小草,和小草做游戲好嗎?(觀察幼兒是怎么與小草做游戲的?引導幼兒用手壓、打滾、脫鞋赤腳在草上走) 三、交流分享 1.幼兒坐下來休息,說說小草的特征與感受。 誰來說說剛才你和小草是怎么做游戲的?你的腳(手)碰到小草有什么感覺? (1)請幼兒回答,孩子們共同感受小草的特征:小草是軟綿綿的、小草的尖尖頭碰到手時還感到有點刺刺的、癢癢的。 (2)感受小草有彈性的特征。 教師:剛才我看到你把小草輕輕地壓下去,你發(fā)現(xiàn)小草會怎么樣?(彈起來)小草真厲害壓下去,還會彈起來。我們也來試一試時,看看小草會不會彈起來。 感受在草地上運動時不容易受傷又很快樂。 教師:你和小草是怎么做游戲的?在小草上打滾感覺怎么樣? 小朋友,你們知道踢足球的叔叔阿姨們都在哪里舉行足球比賽的嗎?(出示圖片)為什么一定要在草地上踢足球?是呀,草地就像綠色的大床、綠色的地毯,我們在上面玩又舒服又不容易受傷。 感受小草的清香味教師:誰聞到小草的味道了?我們一起聞一聞,感覺怎么樣?老師告訴你們,小草發(fā)出的清香味還能使我們身體健康。所以幼兒園里有許多草地,還有許多地方也有草地,想想,你們在哪里見到過草地呢?(小區(qū)、公園等。)四、愛護草地,樹立初步的環(huán)保意識。 教師:我們在草地上玩又快樂又安全還能身體健康,你們說草地是不是我們最好的朋友?草地也是小動物們的好朋友,你們知道哪些小動物喜歡草地? 幼兒在交流中回憶愛吃草的動物有哪些?進一步豐富、了解食草類動物。 五、為小動物做草坪出示一塊板教師:這些牛沒有草坪,我們用皺紙為這些牛來做草坪好嗎? 放錄音帶。幼兒邊撕貼小草邊聽聽念念關(guān)于小草的兒歌。 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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