幼兒小班健康教案《天天鍛煉身體好》.doc
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幼兒教育:_幼兒小班健康教案天天鍛煉身體好教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 5 頁幼兒小班健康教案天天鍛煉身體好活動目標(biāo):1、通過手臂姿勢的變化,表現(xiàn)正面做操人的不同姿勢。2、知道天天做操能鍛煉身體,讓身體更健康?;顒訙?zhǔn)備:1、活動材料P14,油畫棒。2、正面做操人的不同姿態(tài)范例,早操音樂磁帶。活動過程:一、做操真有趣。1、討論:我們?yōu)槭裁匆焯熳霾??(做操是為了鍛煉身體,讓我們的身體更健康。)2、師:小朋友們,我們現(xiàn)在每天早上都會做早操,那你們還記得我們平時做操時的動作嗎?我請一些小朋友來做做看。請個別幼兒上來做早操中的一些動作:側(cè)平舉,手上舉,手叉腰等3、引導(dǎo)幼兒觀察做早操時的不同姿態(tài)。4、出示范例,引導(dǎo)幼兒欣賞正面做操人的不同姿態(tài)。師:請你們看看圖片中他們做了哪些動作,請小朋友來找一找。動作是哪幅圖呢?這些做操的人的身體,頭,胳膊,腿是怎樣擺得呢?仔細(xì)觀察,我要請小朋友來學(xué)學(xué)看。(幼兒邊回答邊模仿動作。)二、我們大家來做操。1、引導(dǎo)幼兒將自己或同伴做操的樣子畫下來。師:剛剛老師請小朋友觀察了許多做操的人的樣子,現(xiàn)在老師想請小朋友們也來畫出做操的人,而且要畫出不同的姿態(tài),請你們大膽思考,畫出自己想畫的姿態(tài),并幫他們涂上顏色。老師請你們畫完一個人,再畫另一個而且是和以前一個姿勢不一樣的,好嗎?(鼓勵幼兒畫出各種動作。)2、先畫完的幼兒可以添畫戶外場景。3、展示幼兒作品:(1)師:小朋友們都畫好了,現(xiàn)在老師請你們做做看自己畫中的動作,讓大家來看看自己畫的像不像,好嗎?請幼兒學(xué)一學(xué),做一做畫中不同的動作。(2)師:大家今天都畫得很認(rèn)真也做得很認(rèn)真。小朋友們都知道做操是一項體育鍛煉。小朋友們天天做操可以增強(qiáng)體質(zhì),使我們的身體強(qiáng)壯起來,所以我們每個小朋友不但要天天做操,而且要認(rèn)真做操,好嗎?第 3 頁 共 5 頁幼兒小班健康教案毛毛蟲的快樂行動活動目標(biāo):1在“毛毛蟲快樂行動”的體驗活動中,進(jìn)一步掌握滾、爬、跳、繞著走、平衡等動作。2運(yùn)用感官體驗大自然中花草樹木的芬芳美麗,知道它與人們的關(guān)系?;顒訙?zhǔn)備:1創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的體驗場地。2毛毛蟲胸飾,墊子人手一個。3體驗音樂數(shù)段?;顒舆^程:(一)扮演毛毛蟲,感受小草的美,練習(xí)滾、爬動作。1幼兒自由地和小草玩。2談體驗后的感受。3小結(jié)小草的特性,導(dǎo)出行動主題。(二)運(yùn)用各感官,復(fù)習(xí)跳、練習(xí)繞著走的動作,感受大自然的美。1跳過小溝來到花叢中。2體驗花的美麗芬芳,練習(xí)繞著走的動作。3小結(jié)大自然的美,教育幼兒愛護(hù)大自然。(三)“幫螞蟻搬豆”,練習(xí)彎腰弓著走,體驗幫助別人的快樂。1想辦法幫助小螞蟻。2練習(xí)彎腰搬豆動作3搬豆走障礙。(四)扮大毛毛蟲,結(jié)蛹變成蝴蝶,感受化蝶的快樂。1體驗變成大毛毛蟲的快樂。2感受毛毛蟲化蝶的喜悅?;顒友由欤豪^續(xù)探索大自然的美,做大自然的好朋友。第 4 頁 共 5 頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 5 頁 共 5 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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