高中歷史 專題歸納提升（三）課件 人民版選修1.ppt

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專題歸納提升（三）,1.五四運(yùn)動(dòng)是中國新民主主義革命的開端,(1)從領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)看，從五四運(yùn)動(dòng)開始，中國工人階級(jí)開始登上政治舞臺(tái)，在運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮了主力軍的作用。 (2)從革命指導(dǎo)思想看，五四運(yùn)動(dòng)后，馬克思主義的傳播成為新文化運(yùn)動(dòng)的主流，并逐漸和工人運(yùn)動(dòng)結(jié)合在一起。 (3)從革命的前途看，工人階級(jí)不僅是為了砸碎一個(gè)舊世界，而且是為了建立一個(gè)完全不同于以往政權(quán)的新社會(huì)。,【鞏固體驗(yàn)1】 1919年的五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著( ),A.中國近代史的開端 B.中國舊民主主義革命的開端 C.半殖民地半封建社會(huì)的開端 D.中國新民主主義革命的開端 解析 A、B、C三項(xiàng)都與鴉片戰(zhàn)爭有關(guān)，均排除。故答案為D項(xiàng)。 答案 D,2.近代史上，國共兩黨關(guān)系經(jīng)歷了“合作—對(duì)抗—再合作—再對(duì)抗”的曲折歷程。從歷史上看，國共兩黨合作或者對(duì)抗，是受多種因素影響的。主要表現(xiàn)為,(1)兩黨的階級(jí)性質(zhì)不同。國民黨代表大地主大資產(chǎn)階級(jí)的利益，中國共產(chǎn)黨代表工農(nóng)群眾的利益。階級(jí)性質(zhì)的不同是國共關(guān)系惡化直至破裂的根本原因。 (2)社會(huì)主要矛盾的變化。當(dāng)民族矛盾上升為主要矛盾時(shí)，兩黨就有結(jié)束對(duì)抗走向合作的可能；當(dāng)階級(jí)矛盾上升時(shí)，兩黨合作關(guān)系就有可能破裂，走向?qū)埂?(3)國際政治形勢(shì)與國際環(huán)境的影響。有利的國際政治形勢(shì)和有利的國際環(huán)境能促成兩黨之間的合作，反之，不利的國際政治形勢(shì)和國際環(huán)境會(huì)加速兩黨關(guān)系的破裂。,【鞏固體驗(yàn)2】 “鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。”對(duì)這首詩的理解正確的是( ),A.這首詩是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的作品 B.詩中的“百萬雄師過大江”是指與國民黨展開戰(zhàn)略決戰(zhàn) C.“天翻地覆”是指國民黨在大陸統(tǒng)治的結(jié)束 D.占領(lǐng)南京標(biāo)志著中國新民主主義革命的勝利 解析 《七律人民解放軍占領(lǐng)南京》寫于1949年4月，主要描寫的是渡江戰(zhàn)役。所以A、B兩項(xiàng)均錯(cuò)，渡江戰(zhàn)役發(fā)生于解放戰(zhàn)爭時(shí)期，戰(zhàn)略決戰(zhàn)即三大戰(zhàn)役，渡江戰(zhàn)役發(fā)生于戰(zhàn)略決戰(zhàn)之后。 答案 C,題型3 數(shù)據(jù)型材料選擇題,數(shù)據(jù)型材料選擇題通過統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的變化、對(duì)比，反映歷史事物的發(fā)展趨勢(shì)及特征，揭示歷史事物發(fā)展的本質(zhì)規(guī)律。通常有兩類：一是表格類，即圍繞所考內(nèi)容在表中設(shè)置橫標(biāo)目和縱標(biāo)目，橫標(biāo)目表示具有一定邏輯關(guān)系的幾個(gè)項(xiàng)目數(shù)據(jù)，縱標(biāo)目表示一個(gè)具體項(xiàng)目數(shù)據(jù)的變化情況；二是圖像類，即有反映兩個(gè)變量之間關(guān)系的函數(shù)圖像，有反映變化過程或趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)曲線圖，有用于數(shù)量關(guān)系直觀比較的直方圖(或柱狀圖)，還有用于比例關(guān)系直觀比較的餅狀圖等。設(shè)問中往往有“反映了”“反映出”“解讀合理(正確)的是”“符合題意的是”等詞語。,模板一 數(shù)據(jù)分析法。往往用于數(shù)據(jù)變化的特征分析中，要求準(zhǔn)確把握數(shù)據(jù)變化的趨勢(shì)和規(guī)律，獲取正確的信息，具體操作：曲線數(shù)據(jù)圖“邊邊角角看拐點(diǎn)”，柱狀數(shù)據(jù)圖“上下左右看趨勢(shì)”，表格數(shù)據(jù)圖“縱橫馳騁看變化”，餅狀數(shù)據(jù)圖“陰晴圓缺看大小”。 模板二 綜合分析法。往往用于數(shù)據(jù)變化原因的分析中，運(yùn)用所掌握的基本史實(shí)來說明數(shù)據(jù)或論證歷史事物，要求將數(shù)據(jù)的變化置于選定的歷史時(shí)期，并從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等幾個(gè)方面進(jìn)行分析，從而得出符合題意的選項(xiàng)。,模板三 邏輯關(guān)系法。往往用于對(duì)數(shù)據(jù)材料的解讀題中，將題干數(shù)據(jù)與備選項(xiàng)結(jié)合起來，判斷它們之間有無因果等邏輯關(guān)系，并判斷選項(xiàng)之間有無重疊、并列、遞進(jìn)、涵蓋等關(guān)系，從而得出答案。,20世紀(jì)20年代農(nóng)會(huì)會(huì)員數(shù)的變化反映了農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的狀況。導(dǎo)致下表所示變化出現(xiàn)的直接原因是( ),A.南昌起義 B.井岡山革命根據(jù)地的開辟 C.北伐戰(zhàn)爭 D.《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》的發(fā)表,解題突破 本題屬于數(shù)據(jù)型選擇題，結(jié)合模板二解答。首先，審圖。解答本題注意時(shí)間：1926～1927年北伐勝利進(jìn)軍，攻向長江流域，革命從南向北發(fā)展，再結(jié)合圖表中農(nóng)會(huì)會(huì)員數(shù)大幅增加的省份為湖南、湖北、江西等地，故答案為C項(xiàng)。,