高中物理 第2章 恒定電流 11 簡單的邏輯電路課件 新人教版選修3-1.ppt

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成才之路 物理,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人教版 選修3-1,恒定電流,第二章,11 簡單的邏輯電路,第二章,為了方便及節(jié)約用電，宿舍樓樓道里安裝有聲光控?zé)?，這種燈在有光或沒有聲音時，不亮，而在無光又有聲音時，燈就會自動點(diǎn)亮，這里面有什么邏輯關(guān)系呢？,,邏輯電路,1.數(shù)字信號 數(shù)字信號在變化中只有兩個對應(yīng)狀態(tài)_____或者_(dá)______。 2．邏輯電路 處理數(shù)字信號的電路叫做______電路，具有__________的數(shù)字電路叫做邏輯電路。 3．“門” 就是一種_______，在一定條件下它允許信號通過；如果條件不滿足，信號就被阻擋在“門”外。,有,沒有,數(shù)字,邏輯功能,開關(guān),“與”門,1.邏輯關(guān)系 一個事件的幾個條件__________時事件才能發(fā)生。 2．符號 ________________，其中“&”具有“______”的意思，象征A與B兩個輸入端__________時，輸出端才是1。,同時滿足,與,都是1,3．真值表,1.邏輯關(guān)系 某事件發(fā)生有幾個條件，但只要有__________滿足事件就能發(fā)生。 2．符號 ___________________，“≥1”象征當(dāng)1個或多于1個輸入端為1時，輸出端就是1。,“或”門,一個條件,3．真值表,“非”門,1.邏輯關(guān)系 輸出狀態(tài)和輸入狀態(tài)________。 2．符號 ____________________，其中矩形右側(cè)小圓表示數(shù)字“0”，它與數(shù)字“1”象征著輸入端為____時，輸出端是____。,相反,1,0,3．真值表,1.構(gòu)成 將組成電路的元件(如電阻、電容、晶體管等)和連線集成在一塊________上。 2．優(yōu)點(diǎn) ________小、方便、可靠，適用于__________、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)等。,集成電路,硅片,體積,系列化,一、三種門電路的類比理解,[特別提醒](1)上述類比中都是電鍵閉合作為滿足條件，燈泡亮作為結(jié)果成立進(jìn)行類比的。 (2)條件成立或結(jié)果成立對應(yīng)邏輯門電路中的“1”，相反時對應(yīng)“0”，“1”、“0”是邏輯關(guān)系中的兩種取值，不表示具體數(shù)字。,為了保障行駛安全，一種新型雙門電動公交車安裝了如下控制裝置： 只要有一扇門沒有關(guān)緊，汽車就不能啟動。如果規(guī)定：車門關(guān)緊時為“1”，未關(guān)緊時為“0”；當(dāng)輸出信號為“1”時，汽車可以正常啟動行駛，當(dāng)輸出信號為“0”時，汽車不能啟動。能正確表示該控制裝置工作原理的邏輯門是( ) A．“與”門 B．“或”門 C．“非”門 D．“與非”門 答案：A,解析：由題意知只要有一扇門沒有關(guān)緊，汽車就不能啟動，也就是說只有兩扇門都關(guān)緊，汽車才能正常啟動，所以該控制裝置工作原理的邏輯門是“與”門，故A正確。,(河南洛陽一中2014～2015學(xué)年高二上學(xué)期檢測)在如圖所示的邏輯電路中，當(dāng)A端輸入電信號“1”、B端輸入電信號“0”時，則在C和D端輸出的電信號分別為( ) A．1和0 B．0和1 C．1和1 D．0和0 答案：C,,,解析：首先從“非”門電路入手，當(dāng)B端輸入電信號“0”時，D端輸出電信號為“1”，所以“與”門電路的兩輸入均為“1”，因此C端輸出電信號為“1”。所以C項正確，其他選項均不對。答案為C。,電動機(jī)的自動控制電路如圖所示，其中RH為熱敏電阻，RL為光敏電阻，當(dāng)溫度升高時，RH的阻值遠(yuǎn)小于R1；當(dāng)光照射RL時，其阻值遠(yuǎn)小于R2，為使電動機(jī)在溫度升高或受到光照時能自動啟動，電路中的虛線框內(nèi)應(yīng)選________門邏輯電路；若要提高光照時電動機(jī)啟動的靈敏度，可以________R2的阻值(選填“增大”或“減小”)。,邏輯電路的應(yīng)用,點(diǎn)撥：審題時把握以下兩點(diǎn)： (1)要求溫度升高或受到光照時均能自動啟動。 (2)提高光照的靈敏度，即有較弱光照時就自動啟動。,,解析：為使電動機(jī)在溫度升高或受到光照時能自動啟動，即熱敏電阻或光敏電阻的電阻值減小時，輸入為1，輸出為1，所以是“或”門。因為若要提高光照時電動機(jī)啟動的靈敏度，需要在光照較小，即光敏電阻較大時輸入為1，輸出為1，所以要增大R2。 答案：或 增大 點(diǎn)評：在“或”門電路兩個條件中，只要滿足其中一個條件，結(jié)果就會發(fā)生。,(煙臺市2014～2015學(xué)年高二上學(xué)期三校聯(lián)考)如圖所示的三個電路是用基本門、蜂鳴器組成的簡易控制電路，當(dāng)在A輸入高電勢時，能使蜂鳴器發(fā)聲的是( ) A．只有(1) B．只有(2) C．只有(3) D．(1)、(2)、(3) 答案：B,,解析： (1)邏輯電路為“與”門，兩個輸入端分別為高電勢和低電勢，故輸出端為低電勢，蜂鳴器不發(fā)聲。 (2)邏輯電路為“或”門，由于A為高電勢，故輸出端為高電勢，蜂鳴器發(fā)聲。 (3)邏輯電路為“非”門，由于輸入端A為高電勢，故輸出端為低電勢，蜂鳴器不發(fā)聲。故正確的選項為B。,下面的門電路中，它們的輸出結(jié)果正確的是(輸入信號如圖所示)( ),復(fù)合門電路,,,解析：選項A中，“與”門輸出“0”，“非”門輸出“0”，則“或”門輸出“0”，選項A錯誤；選項B中，“與”門輸出“1”，“非”門輸出“0”，則“或”門輸出“1”，選項B錯誤；選項C中，“或”門輸出“1”，非門輸出“1”，則“與”門輸出“1”，選項C錯誤；選項D中，“或”門輸出“1”，“非”門輸出“1”，則“與”門輸出“1”，選項D正確。 答案：D,(黃岡市黃梅一中2013～2014學(xué)年高二期中)一個門電路的兩個輸入端A、B與輸出端Y的波形如圖所示，則可知該門電路是( ),,A．“與”門 B．“或”門 C．“與非”門 D．“或非”門 答案：C 解析：由圖象可知，當(dāng)A、B均有輸入時，輸出與其相反，當(dāng)有一端有輸入時，無輸出，故為“與非”門，C正確，A、B、D均錯誤。,易錯點(diǎn)：對復(fù)合門電路理解不透導(dǎo)致錯解 案例： 如圖所示由門電路組成的電路，輸出端為“1”，指示燈L亮，輸出端為“0”，指示燈L不亮，現(xiàn)要使燈L亮，則A、B兩輸入端分別是( ) A．“1”、“1” B．“0”、“0” C．“1”、“0” D．“0”、“1”,,易錯分析：本題易錯選項及錯誤原因分析： A項，誤認(rèn)為“或”門輸入端為“1”，“非”門輸出端就為“1”，實(shí)際上“非”門輸出端是由“或”門的輸出端決定的。 C、D項，對“或”門真值表記憶錯誤，認(rèn)為輸入端有一個輸入為“0”，輸出端就為“0”。 正確解答：欲使燈亮，“非”門的輸出應(yīng)該為“1”，輸入為“0”，也就是“或”門的輸出為“0”，根據(jù)“或”門的特點(diǎn)，“或”門的輸入應(yīng)該是“0”、“0”，B對。 正確答案：B,