2019二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 課文5《語(yǔ)文園地六》專項(xiàng)練習(xí) 新人教版.docx
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語(yǔ)文園地六一、看圖連一連。消防車(chē)摩托車(chē)轎車(chē)救護(hù)車(chē)二、用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(1)這兒真是個(gè)好(hoho)地方,風(fēng)景美,人也好(hoho)客。(2)我們干(nn)得熱火朝天,把教室打掃得干(nn)干凈凈。(3)這篇課文我重(chnzhn)新看了一遍,用筆畫(huà)出了重(chnzhn)點(diǎn)。(4)農(nóng)民伯伯在田里播撒種(zhn zhn)子,耕種(zhnzhn)土地。(5)那次洪水帶來(lái)的災(zāi)難(nn三、連一連,組成詞語(yǔ)。nn),是他最難(nnnn)忘的事。燈著軍忙房學(xué)秤比頂罵陣人放子評(píng)果打光連雨防護(hù)蘋(píng)桿四、給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1)我和爸爸去郊游()山里的泉水真清啊()(2)媽媽常常激勵(lì)我()有志者事竟成()(3)福建的特色小吃真多()你最喜歡哪種呢()(4)今天的天氣這么好()你難道不想出去走一走嗎()五、讀一讀,選一選。志當(dāng)存高遠(yuǎn)有志不在年高有志者事竟成(1)為了掩護(hù)干部和老鄉(xiāng),年僅十三歲的王二小獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,這真是“_”啊!(2) 陳景潤(rùn)經(jīng)過(guò)多年的研究,終于了 “ 哥德巴赫猜想 ”,這真是“_”啊!六、把下面的名人和事情連起來(lái)??鬃颖恍〔輨澠剖郑l(fā)明了鋸。魯班領(lǐng)導(dǎo)黨和人民建立中華人民共和國(guó)。毛澤東虎門(mén)銷煙,民族英雄。林則徐思想家、教育家,論語(yǔ)記載了他和弟子的言行。7照 zho 樣 yn 子 zi,寫(xiě) xi 句 j 子 zi。例:周總理一手端著盛滿清水的銀碗,一手拿著柏樹(shù)枝蘸了水。(1)_一手_,一手_。例:傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水,祝福他健康長(zhǎng)壽。(2)_一邊_,一邊_。參考答案4(1),!(2):“?!?3),?(4),?5(1)(2)6. 孔子被小草劃破手,發(fā)明了鋸。魯班領(lǐng)導(dǎo)黨和人民建立中華人民共和國(guó)。毛澤東虎門(mén)銷煙,民族英雄。林則徐思想家、教育家,論語(yǔ)記載了他和弟子的言行。7(1)弟弟拿著蘋(píng)果拿著餅干(2)妹妹唱歌跳舞- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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