高考地理一輪復習 第四部分 區(qū)域地理 第十七章第1節(jié) 世界地理概況課件 .ppt
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高考總復習地理,,第四部分 區(qū) 域 地 理 第十七章 世 界 地 理,,高考預測,第1節(jié) 世界地理概況,基礎1 大洋和大洲,學案導學,1.世界海陸分布。 從全球來看,地球表面面積的__________%為海洋,__________%為陸地。 2.七大洲和四大洋。,,71,29,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,(1)七大洲和界線。 ①大陸和它周圍的島嶼合起來稱為大洲。圖中字母所在的大洲:A______、B______、C______、D大洋洲、E________、F北美洲、G________。,學案導學,亞洲,歐洲,非洲,南極洲,南美洲,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,② 界線。,學案導學,巴拿馬,蘇伊士運河,白令,烏拉爾,烏拉爾,土耳其,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,學案導學,(2)四大洋。 按照面積大小,依次為甲__________、乙大西洋、丙__________、丁北冰洋。,太平洋,印度洋,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,學案導學,?特別提醒 島嶼、大陸和大洲的區(qū)別和聯(lián)系 陸地是指地球表面未被海水淹沒的部分;大陸和島嶼是人為劃分的,面積較小的陸地為島嶼,面積較大的陸地為大陸,大洲則是對大陸及其附近的島嶼的總稱;世界上面積最小的大陸是澳大利亞大陸,面積最大的島嶼是格陵蘭島。,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,基礎2 陸地地形和海底地形,學案導學,,,,,200,200,500,陡峻,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,2.海底地形類型與特點。,學案導學,,填表:對照上圖,填寫海底各地形的特點。,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,學案導學,大陸架,200,海嶺,生長,海溝,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,學案導學,,3.七大洲的主要地形特征。,中部,四周,高原,高原大陸,山地,高原,平原,高原,山地,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,學案導學,,4.海陸變遷。,,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,學案導學,,(1)六大板塊:A____________板塊,B印度洋板塊,C________板塊,D非洲板塊,E________板塊,F亞歐板塊。 (2)一般來說,板塊內部地殼比較穩(wěn)定,板塊交界處地殼活躍,世界上的火山、地震集中分布在________的地帶。 (3)兩大火山、地震帶: ______________ 火山、地震帶和環(huán)太平洋火山、地震帶。,南極洲,美洲,太平洋,板塊交界,地中?!柴R拉雅,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,【想一想】 下圖所示為2326′S的海陸分布示意圖。讀圖,完成(1)~(2)題。,學案導學,,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,(1) ①、②、③所代表的大洋分別是( ) A.太平洋、大西洋、印度洋 B.印度洋、太平洋、大西洋 C.太平洋、印度洋、大西洋 D.印度洋、大西洋、太平洋,學案導學,,A,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,(2)圖示區(qū)域穿越了全球六大板塊中的( ) A.兩大板塊 B.三大板塊 C.四大板塊 D.五大板塊,學案導學,,D,解析:第(1)、第(2)題,南回歸線自180向東依次穿過了太平洋、南美洲、大西洋、非洲、印度洋和大洋洲,沒有穿過亞歐板塊。,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,基礎3 世界的居民和國家,學案導學,1.世界居民。,,,,,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,(1)人口分布不均。 ①稠密區(qū):A____________________ 、B______________及C____________等中低緯度近海的______地帶。 ②稀疏區(qū):極端干旱的__________,如D;氣候過于潮濕的__________,如E;終年嚴寒的________地區(qū),如F;地勢高峻的高原、山區(qū),如G。,學案導學,東亞、南亞和東南亞,歐洲西部,北美洲東部,平原,熱帶沙漠區(qū),熱帶雨林區(qū),極地,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,(2)不同的人種。,學案導學,,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,學案導學,,北美洲,亞洲東部,中部和南部,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,學案導學,,2.世界的國家。,(1)面積位于前六位的國家。,,俄羅斯,加拿大,美國,巴西,澳大利亞,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,學案導學,,(2)人口大國(2007年過億)。 共11國:中國、印度、美國、印尼、巴西、巴基斯坦、俄羅斯、孟加拉國、尼日利亞、日本、墨西哥。 (3)經濟發(fā)展水平差異。,大洋洲,拉丁美洲,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,【想一想】 同為北緯30穿過的地區(qū),為何東亞人口稠密而北非人口稀疏?,學案導學,,答案:東亞受季風影響,氣候溫暖濕潤,環(huán)境承載力較高,因而人口稠密。而北非全年在副熱帶高氣壓帶或信風帶的影響下,形成了終年炎熱干燥的熱帶沙漠氣候,由于干旱,北非環(huán)境承載力低,故人口稀少。,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,考點 七大洲的經緯度位置、地形及氣候特征,考點研析,?關鍵知識點突破,【關鍵點一】七大洲的經緯度位置與地形特征。,,,,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,考點研析,,,(續(xù)上表),學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,考點研析,(續(xù)上表),學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,考點研析,(續(xù)上表),,,,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,考點研析,【關鍵點二】七大洲的氣候特征。,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,考點研析,(續(xù)上表),學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,考點研析,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,(續(xù)上表),考點研析,?把握高考方向 方向1 世界區(qū)域地理特征 (2014上海卷)中南半島自然環(huán)境得天獨厚,勤勞的人民在這片土地上勞作、生息、繁衍、發(fā)展。讀圖,完成下題。,,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,考點研析,闡述中南半島自然地理環(huán)境特征,分析這些特征對該區(qū)域水稻主產區(qū)、人口和城市分布的有利影響。 ________________________________________________________________________,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,考點研析,答案:中南半島大部分地區(qū)位于北緯10到20度之間,氣候類型為熱帶季風氣候,終年氣溫較高,有明顯旱、雨季之分。該區(qū)的高山均由北向南延伸,大河由北向南流動,形成山河相間、縱列分布的地形格局。沿河分布的平原和河口三角洲地形平坦,土壤肥沃。由于熱量充足、雨熱同期的氣候,平坦的平原三角洲地形,肥沃的土壤有利于水稻種植,使得中南半島成為世界著名的水稻產區(qū),且水稻主要分布于各大河流的沖積平原和河口三角洲。由于沿河沖積平原和河口三角洲地形平坦,氣候適宜,水源豐富,適合發(fā)展農業(yè)生產,人口多聚居于此,城市也多沿河分布,且主要分布于河口三角洲地區(qū)。,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,考點研析,【解題思路】 第一步:審題,獲取關鍵信息。 獲取圖中信息,中南半島分布在中國南部10N~20N范圍、山河相間分布、水稻主要分布于各大河流的沖積平原和河口三角洲。 第二步:綜合信息,分析解題。 結合東南亞自然環(huán)境特征,水稻的習性特征,可以得出水稻生產區(qū)的分布——氣候暖濕,地形平坦,土壤豐富,適合農業(yè)生產,所以人口與城市多沿河分布,特別是河口三角洲。 第三步:寫出你的答案。,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,考點研析,微專題,區(qū)域空間定位的主要方法,一、利用經緯網定位。 地球上任何一個地理事物的區(qū)域位置都可以通過一組具體的經度和緯度來確定。利用經緯網進行定位是區(qū)域定位中最常見、最準確的方法,這種定位方法要求學生熟悉重要地理事物的經緯度位置,不僅要腦中有圖,而且要腦中有網(經緯網),要用經緯網覆蓋腦中的地圖,特別要注意掌握一些重要的經緯線,其他經緯線根據這幾條推算即可。,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,考點研析,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,考點研析,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,(續(xù)上表),考點研析,二、通過地理事物的輪廓、形狀定位。 世界上每一個區(qū)域,大到一個大洲、大洋,小到一個湖泊、一條河流,都有一定的輪廓特征。首先要熟識各種區(qū)域輪廓,尤其側重中國省級行政區(qū)輪廓和世界主要國家輪廓。其次要熟識海陸輪廓,主要是大洲、大洋的輪廓。第三要能區(qū)分重要水域輪廓特征,如對著名的湖泊(五大湖、貝加爾湖、里海、鄱陽湖、洞庭湖、太湖、青海湖等)更要特別關注。,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,考點研析,三、根據地理事物的相對位置定位。 任何地理事物都不是孤立存在的,在地圖上,可以通過某地理事物與周圍相關地理事物在方向、距離上的比較,確定它的區(qū)域位置。如黃土高原位于太行山以西,若能確定某高原東部為太行山,即可確定其為黃土高原。在我國的地形分布中,由兩大走向(東北—西南和東西走向)的山脈構成了主要地形的分布骨架,可根據下圖山脈示意圖回顧山脈兩側的地形區(qū)。,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,考點研析,,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,考點研析,四、依據海陸位置定位。 每個地方都有自己的海陸位置,有些位于大陸東部,有些位于大陸西部,有些深居大陸內部,有些被海洋所包圍(如島嶼),利用這一特性可確定地理事物的大致位置。如建立全球海陸分布模型,掌握世界主要大洲、大洋的海陸分布。,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,考點研析,,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,考點研析,實際應用中,經緯網定位和海陸定位方法要綜合利用,如下面兩例。,,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,考點研析,五、根據地理事物的特征、規(guī)律進行空間定位。 1.根據區(qū)域特征進行定位。 不同地區(qū)的自然特征、人文特征等都具有一定的規(guī)律性或特殊性,這些特征是區(qū)域判斷的重要線索。與之相對應,不同地區(qū)的自然景觀、人文景觀存在較大的差異,通過這些地理景觀也可以確定其所在地區(qū)的位置。 2.依據地理事物的分布規(guī)律定位。 很多地理事物都有自己的分布特征及規(guī)律,如氣候,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,考點研析,類型的分布規(guī)律,正午太陽高度、晝夜長短分布、變化規(guī)律,河流徑流量變化規(guī)律,農作物的分布規(guī)律等。如根據氣候資料得出某地屬于地中海氣候,就可以推測這個地方位于南北緯30~40的大陸西岸。,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,考點研析,?把握高考方向 方向2 世界區(qū)域空間定位 總部位于江蘇徐州(約34N,117E)的某企業(yè)承接了甲國(下圖)價值7.446億美元的工程機械訂單。據此完成(1)~(2)題。,,(1)甲國位于( ) A.歐洲 B.非洲 C.北美洲 D.南美洲,D,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,考點研析,(2)該批產品運往甲國,最近的海上航線需經( ) A.好望角 B.蘇伊士運河 C.巴拿馬運河 D.麥哲倫海峽,C,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,考點研析,【解題思路】 第一步:審題,獲取關鍵信息。 材料顯示了徐州的經緯度(約34N,117E),地圖顯示了甲國的經緯度(60W~70W,0~10N)。 第二步:綜合信息,分析解題。 第(1)題,根據甲國的經緯度位置可確定是南美洲。 第(2)題,徐州(約34N,117E)與甲國首都(10N、67W)共同位于北半球,徐州往東經度相差176180,為優(yōu)弧、距離長。,,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,考點研析,因此最短航線應該向東航行、穿越太平洋,經過巴拿馬運河進入大西洋。而非向西航行經過印度洋再抵達大西洋。 第三步:寫出你的答案。,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,考點研析,下圖中數字表示城市。讀圖,完成(1)~(2)題。 (1)圖中陰影部分最可能表示世界( ) A.石油主產區(qū) B.重要城市帶 C.主要工業(yè)區(qū) D.主要森林帶,應用提升,,D,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,考點研析,(2)圖中城市( ) A.有兩個位于西半球 B.正午太陽高度③>④ C.⑤在①的東南方向 D.多位于中緯度地區(qū),D,解析:第(1)題,依據經緯度可判斷,圖中北部陰影區(qū)主要分布在北美和亞歐大陸的高緯度地區(qū),是亞寒帶針葉林的主要分布區(qū); 赤道地區(qū)共有三個區(qū)域,分別是亞馬孫平原、剛果盆地和東南亞,是熱帶雨林的主要分布區(qū);所以圖中陰影最可能表示世界主要森林帶。,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,考點研析,,第(2)題,中緯度是指南北緯30~60區(qū)域,圖中顯示城市主要位于這一區(qū)域。兩地之間的東西方向是以兩點間劣弧來確定的,⑤與①之間經度差大于180,所以⑤在①的西方。圖中城市有1個位于西半球。當太陽直射點距離③、④緯度相等時,兩地正午太陽高度相等,當太陽直射點更靠近④時,④地正午太陽高度大于③地。,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,課堂訓練,,1.(2014?湛江市二模)下圖中某地蘊藏著豐富的石油、天然氣資源,其最可能位于( ) A.① B.② C.洋盆 D.洋中脊,,,A,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,課堂訓練,,解析:石油、天然氣是地質時期,海洋里浮游生物的殘體形成的,而這些浮游生物主要分布在淺海大陸架地區(qū),圖中①為大陸架。故選A。,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,課堂訓練,,2.下圖是各大陸的面積與平均海拔高度關系示意圖,回答x、y大陸分別是( ) A.非洲大陸、亞歐大陸 B.北美大陸、南美大陸 C.南美大陸、北美大陸 D.南極大陸、澳大利亞大陸,,D,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,課堂訓練,,,解析:全球各大洲中平均海拔最高的是南極大陸。讀圖,縱軸表示海拔高度,橫軸表示面積,圖中字母x海拔最高,對應南極洲。選項各大陸中,面積最小、平均海拔最低的是澳大利亞大陸。,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,課堂訓練,,3.讀圖,由長城站往西,依次經過的大洋是( ) A.太平洋、印度洋、大西洋 B.大西洋、太平洋、印度洋 C.大西洋、印度洋、太平洋 D.太平洋、大西洋、印度洋,,A,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,課堂訓練,,解析:該圖為南極俯視圖,長城站位于南極半島頂端的喬治島,這里大致是大西洋與太平洋的界限,故往西依次是太平洋、印度洋、大西洋。,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,課堂訓練,,(2014?重慶二模)下圖為非洲某種自然災害多年平均頻率(次/年)的分布圖,讀圖,完成4~5題 。,,,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,課堂訓練,,4.圖中所示的自然災害最可能是( ) A.旱災 B.地震 C.沙塵暴 D.泥石流 5.圖中①②③④四個城市中,6~8月為當地一年中地下水位最低的是( ) A.① B.② C.③ D.④,B,D,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,課堂訓練,,解析:第4題,圖中所示自然災害在非洲東部主要分布在東非裂谷帶,是板塊的生長邊界,北部是板塊消亡邊界,地殼不穩(wěn)定。多地震災害,B對。第5題,6-8月北半球是夏季,南半球是冬季。④是地中海氣候,夏季炎熱干燥,降水少,蒸發(fā)多,地下水位最低,D對。①是南半球的地中海氣候區(qū),此時降水多,地下水位高,A錯。②是熱帶雨林氣候,③是熱帶草原氣候,位于北半球,此時段降水多,地下水位高,B、C錯。,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,課堂訓練,,6.圖a為南亞部分地區(qū)圖,圖b為東海部分地區(qū)圖。讀圖,完成下列各題。,,,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,課堂訓練,,(1)據圖b等深線判斷,甲地海底地形類型是_____,其成因是____________________________________________________。據圖a、圖b,比較E、F兩鋼鐵企業(yè)不同的最優(yōu)區(qū)位條件,E是_________,F是______________________________________。,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,海溝,太平洋板塊向西俯沖到亞歐板塊之下而形成,有便利的海運,交通條件,接近原料、燃料產地(接近煤、鐵產地),課堂訓練,,(2)當圖a中的河流處于枯水期時,請畫出此季節(jié)圖示半島的主導風向(用帶箭頭線劃,畫在下面的方框內)。,,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,答案:如下圖。,課堂訓練,,(3)圖c是圖a所示半島中部東西向地形剖面示意圖。讀圖a、圖c,簡述該半島的地形特征。,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,答案:該半島地形以高原為主;高原面地勢由西向東 傾斜(或起伏和緩);半島東西兩側有山地,沿海有狹窄(狹長)平原。,課堂訓練,,(4)圖a中M島人口分布南稠北稀。試分析南部人口稠密的自然原因。,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,答案:原因:M島位于北印度洋,南部由西南季風帶來豐沛降水,淡水資源豐富;南部地勢較高地區(qū),氣候涼爽,適宜人居;沿海平原,地形平坦,利于農業(yè)發(fā)展。,課堂訓練,,解析:第(1)題,根據深度和坡度判斷為海溝,是大陸板塊俯沖大洋板塊形成;根據海陸位置和資源狀況判斷區(qū)位條件。第(2)題,圖中為南亞地區(qū),河流處于枯水期為當地冬季,盛行東北風。第(3)題,從剖面圖可看出中部海拔多在500 m以上,相對高度較小,為高原特征,周圍為海拔較高的山地,沿海為低平原。第(4)題,人口稠密的自然原因從平坦的地形條件、適宜的氣候條件來分析。,學案導學 考點研析 課堂訓練,欄目鏈接,- 配套講稿:
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