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畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書
學(xué)院
機(jī)械電氣化工程學(xué)院
班級(jí)
學(xué)生姓名
學(xué)號(hào)
課題名稱
大果苗挖掘移栽機(jī)的設(shè)計(jì)
起止時(shí)間
年10月 15 日—— 年 6 月 2 日（共 14 周）
指導(dǎo)教師
職稱
講師
課題內(nèi)容
一.工程概況
本文首先介紹了切土鏟的原理，對(duì)切土鏟進(jìn)行了分析，根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中的工作環(huán)境，進(jìn)行對(duì)切土鏟形狀進(jìn)一步的細(xì)化，接著對(duì)切，設(shè)計(jì)液壓缸的尺寸，首先對(duì)液壓土鏟的工作阻力進(jìn)行了簡(jiǎn)單的什么。然后重點(diǎn)是對(duì)液壓缸的設(shè)計(jì)，根據(jù)工作中所需要的力的大小缸的內(nèi)徑尺寸設(shè)計(jì)，然后對(duì)缸筒壁厚和外徑尺寸設(shè)計(jì)，最后對(duì)活塞桿設(shè)計(jì)，并進(jìn)行了校核。
二.任務(wù)要求
查閱文獻(xiàn)了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境、氣候等條件，了解大果苗的種類，各種打果苗的根系，生長(zhǎng)條件等。并且還有當(dāng)?shù)乜疾齑蠊绲纳L(zhǎng)環(huán)境，如土質(zhì)條件，株距，果苗的直徑，高度等。
三.可行性分析
通過畫圖，三維，受力，強(qiáng)度等分析，可以完成。
四.重點(diǎn)研究的、關(guān)鍵的問題
研究當(dāng)?shù)卮蠊缟L(zhǎng)的環(huán)境，挖掘移栽機(jī)的靈活性，挖掘出的土球大小、形狀，移栽質(zhì)量。
五.設(shè)計(jì)成果包括設(shè)計(jì)說明書和圖紙。
1.設(shè)計(jì)說明書
（1） 設(shè)計(jì)概況。
（2） 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明。
2. 圖紙
（1) 二維零件圖七張以上。
（2) 總裝配圖一張。
擬定工作進(jìn)度（以周為單位）
第一周：查閱相關(guān)資料、熟悉本次設(shè)計(jì)課題內(nèi)容，了解挖掘移栽機(jī)的優(yōu)缺點(diǎn)。
第二-三周：根據(jù)查閱相關(guān)的資料，擬定挖掘移栽機(jī)的總體方案，并撰寫開題報(bào)告。
第四—九周：分析大果苗挖掘移栽機(jī)的設(shè)計(jì)要求，完成設(shè)計(jì)，并生成關(guān)鍵部件及裝配圖工程圖。
第十周：改進(jìn)設(shè)計(jì)的不足，修改不合理的地方，完善設(shè)計(jì)及作圖的要求。
第十一周：撰寫畢業(yè)論文，修改設(shè)計(jì)中存在的問題。
第十三-十四周：編寫答辯提綱，準(zhǔn)備答辯。
主要參考文獻(xiàn)
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任務(wù)下達(dá)人（簽字）
2015 年 10 月 12 日
任務(wù)接受人意見
任務(wù)接受人簽名 蔣慶峰
2015 年 10 月 15 日
注：1、此任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫，任務(wù)下達(dá)人為指導(dǎo)教師。
2、此任務(wù)書須在學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)開始前一周下達(dá)給學(xué)生本人。
3、此任務(wù)書一式三份，一份留學(xué)院存檔，一份學(xué)生本人留存，一份指導(dǎo)教師留存。