三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六組 22《富饒的西沙群島》教案1 新人教版.doc
《三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六組 22《富饒的西沙群島》教案1 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六組 22《富饒的西沙群島》教案1 新人教版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
《富饒的西沙群島》教案1 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)本課的23個(gè)生字,學(xué)會(huì)其中的15個(gè)字。能正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ):海防前哨、五光十色、峽谷、全身披甲、威武、海灘、貝殼、鳥(niǎo)糞、肥料、守衛(wèi)、建設(shè)、必將等。 2.有感情地朗讀課文,背誦第二、三、四自然段。 3.能讀懂課文主要內(nèi)容,了解我國(guó)西沙群島的美麗和富饒,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的感情。 4.學(xué)習(xí)摘抄課文中的優(yōu)美詞句,豐富語(yǔ)言的積累。 教學(xué)過(guò)程: 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 整體感知課文。 教學(xué)步驟: ?。ㄒ唬?dǎo)入 ?。ㄔ诤诎迳蠎覓熘袊?guó)地圖,向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹西沙群島的地理位置)這是我國(guó)的版圖,這里是北京,這里是南海,在南海上有四大群島,西沙群島就是其中之一。它是我國(guó)南面的一扇大門(mén),是海防前哨。今天我們就和作者一起去感受一下西沙群島的風(fēng)光和物產(chǎn)。(板書(shū)課題) ?。ǘ┏踝x課文 1.默讀2~6自然段:邊讀邊想:課文是按怎樣的順序?qū)懳魃橙簫u的景色和物產(chǎn)的?找出相對(duì)應(yīng)的自然段。 明確:海水、海底、海灘、海島 2.學(xué)習(xí)第2自然段。 ?。?)默讀:這一段主要寫(xiě)的是什么內(nèi)容? 明確:海水五光十色,瑰麗無(wú)比 ?。?)結(jié)合上下文理解:五光十色、瑰麗無(wú)比 ?、俸K加心男╊伾? ?、谠O(shè)問(wèn):僅僅顏色多就叫五光十色嗎? 通過(guò)與“五顏六色”進(jìn)行比較,體會(huì)“五光十色”中的“光”的意思。 ?、蹨?zhǔn)確理解:五光十色:這里指西沙群島海水色彩繽紛、鮮艷明亮。 瑰麗無(wú)比:異常美麗,沒(méi)有什么能比得上。 ?。?)為什么西沙群島的海水如此美妙神奇呢? 結(jié)合學(xué)生回答畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà) (4)說(shuō)話訓(xùn)練。 找學(xué)生指圖說(shuō)說(shuō)海水為什么“五光十色、瑰麗無(wú)比”?并用“因?yàn)椤?,…所以……”的句式?lái)表述。 ?。?)指導(dǎo)感情朗讀。 第二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 能讀懂課文主要內(nèi)容,了解我國(guó)西沙群島的美麗和富饒,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的感情。 教學(xué)步驟: ?。ㄒ唬?fù)習(xí)導(dǎo)入 1.西沙群島一帶的海水是什么樣的?為什么? 2.西沙群島的海底、海灘、海島又是怎么樣的呢? ?。ǘW(xué)習(xí)課文,理解內(nèi)容 1.學(xué)習(xí)第3自然段: (1)指讀并思考:這一段共幾句話?介紹了哪幾種物產(chǎn)? 明確:珊瑚、海參、大龍蝦 ?。?)逐句理解:?jiǎn)l(fā)學(xué)生重點(diǎn)抓住“綻開(kāi)”“蠕動(dòng)”“威武”等詞語(yǔ),體會(huì)珊瑚美麗、各種各樣,海參懶洋洋,大龍蝦威武的特點(diǎn)。 (3)朗讀第3自然段。 ①自由分句讀:這一段寫(xiě)了哪些動(dòng)物的怎樣的特點(diǎn)?(引導(dǎo)同生由部分到整體,為概括自然段主要意思做好鋪墊) ②小結(jié)內(nèi)容:這一段寫(xiě)西沙群島的海底是________,有________,有________。 (4)指導(dǎo)感情朗讀。 2.學(xué)習(xí)第4自然段。 ?。?)指讀后提問(wèn):課文是從幾方面具體介紹魚(yú)多的? 明確:數(shù)量、種類 ?。?)自由讀思考:從哪兒可以看出魚(yú)的數(shù)量多?從哪兒可以看出魚(yú)的種類多?結(jié)合重點(diǎn)詞語(yǔ)進(jìn)行理解。 (3)討論交流:引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)抓住“成群結(jié)隊(duì)”,四個(gè)“有的”,“各種各樣”,“多得數(shù)不清”,“一半是水,一半是魚(yú)”等詞語(yǔ)體會(huì)魚(yú)的數(shù)量、種類繁多。 (4)再讀第四自然段,思考:這一段中哪句話概括了整段的內(nèi)容?并說(shuō)明理由。 明確:第三句 ?。?)完整表述:第一、二、四句是怎樣圍繞第三句來(lái)寫(xiě)的? ?。?)指導(dǎo)感情朗讀。 3.學(xué)習(xí)第5自然段。 ?。?)用學(xué)習(xí)第3自然段的方法,按提綱自學(xué)第5自然段。 自學(xué)提綱:第5自然段第一句話的意思是_________________________________。 第二、三、四句話的意思是_________________________________。 這個(gè)自然段的意思是_________________________________。 ?。?)學(xué)生自學(xué),小組交流。 ?。?)全班交流: 引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)抓住”揀不完”、“龐大”、“有趣”等詞語(yǔ)進(jìn)行理解,訓(xùn)練學(xué)生概括句意和段意。應(yīng)注意:語(yǔ)句精煉、要點(diǎn)全面。 4.學(xué)習(xí)第6自然段。 ?。?)用學(xué)習(xí)第4自然段的方法,按照提綱自學(xué)第6自然段: 自學(xué)提綱:第6自然段第二句話的意思是_________________________________。 第三句話的意思是_________________________________。 第四句話的意思是_________________________________。 這三句話都是圍繞第_________句話“_________”來(lái)寫(xiě)的。并說(shuō)明理由。 ?。?)學(xué)生自學(xué),小組討論。 ?。?)全班交流:引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)理解本段幾句話的思路: “鳥(niǎo)的天下”→樹(shù)多→鳥(niǎo)多→鳥(niǎo)蛋多→鳥(niǎo)糞多 從而弄清全段是圍繞“鳥(niǎo)的天下”來(lái)寫(xiě)的。 ?。?)指導(dǎo)感情朗讀。 5.小結(jié):通過(guò)2~6自然段的學(xué)習(xí),你們知道了西沙群島是個(gè)怎樣的地方?能具體地說(shuō)一說(shuō)嗎? 6.感情朗讀2~6自然段。 7.學(xué)習(xí)第7自然段。 ?。?)指讀后提問(wèn):將來(lái)的西沙群島會(huì)怎樣? 更加……更加…… ?。?)齊讀 ?。ㄈ┛偨Y(jié) 1.啟發(fā)學(xué)生明確這節(jié)課學(xué)到的理解詞句的方法。 2.引導(dǎo)學(xué)生感情朗讀課文,啟發(fā)學(xué)生再次質(zhì)疑問(wèn)難。 ?。ㄋ模└星槔首x全文 第三課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 學(xué)習(xí)生字詞;學(xué)習(xí)摘抄課文中的優(yōu)美詞句,豐富語(yǔ)言的積累。 教學(xué)步驟: ?。ㄒ唬z查背誦第四自然段 ?。ǘ┳衷~學(xué)習(xí) 1.刺(c)(左邊中間不要多一橫); 揀(jiǎn)(右邊中間不要少一橫); 饒(ro)(右上角不要多一點(diǎn))。 2.其他生字寫(xiě)法。 3.帶拼音抄寫(xiě)生字詞。 ?。ㄈ┳魑挠?xùn)練 學(xué)習(xí)第6自然段敘述的順序,寫(xiě)一段話。介紹學(xué)校里的花草樹(shù)木(也可以根據(jù)學(xué)生生活環(huán)境的具體情況,選出學(xué)生有話可說(shuō)的內(nèi)容,進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練)。 ?。ㄋ模┱闹械膬?yōu)美詞句,并寫(xiě)幾個(gè)打比方的句子 ?。ㄎ澹┌鍟?shū)設(shè)計(jì) 教案點(diǎn)評(píng): 閱讀教學(xué)時(shí)能抓住描寫(xiě)西沙群島的重點(diǎn)語(yǔ)句,啟發(fā)學(xué)生品詞析句,了解課文的主要內(nèi)容——西沙群島的美麗富饒。運(yùn)用多種方法,訓(xùn)練學(xué)生的感情朗讀,并初步運(yùn)用分段方法,進(jìn)行分段的訓(xùn)練。例如:用畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)的方法讓學(xué)生理解西沙群島的海水為什么如此美妙神奇。在閱讀教學(xué)中注重說(shuō)話訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生進(jìn)行邏輯思維訓(xùn)練。注重引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)收獲,進(jìn)行語(yǔ)言積累。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 富饒的西沙群島 三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六組 22富饒的西沙群島教案1 新人教版 三年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 第六 22 富饒 西沙群島 教案 新人
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-2521780.html