2019年高中生物 第一單元 生物技術與生物工程 第二章 細胞工程 1.2.2 植物組織培養(yǎng)規(guī)范訓練 中圖版選修3.doc
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2019年高中生物 第一單元 生物技術與生物工程 第二章 細胞工程 1.2.2 植物組織培養(yǎng)規(guī)范訓練 中圖版選修3考查知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難植物細胞的全能性1、3植物組織培養(yǎng)的過程2、548植物組織培養(yǎng)的應用671細胞具有全能性的原因是()。A生物體細胞具有使后代細胞形成完整個體的潛能B生物體的每一個細胞都具有全能性C生物體的每一個細胞都含有個體發(fā)育的全套基因D生物體的每一個細胞都是由受精卵發(fā)育成的解析生物體的細胞具有全能性的根本原因是細胞內含有形成完整個體所需的全套基因。答案C2為保持名貴花卉的優(yōu)良特性,進行植物組織培養(yǎng)時,不宜選用的材料是()。A莖尖 B子房壁 C葉片 D花粉解析花粉已經(jīng)經(jīng)過減數(shù)分裂,組織培養(yǎng)形成的細胞即使經(jīng)過染色體加倍,也可能會發(fā)生性狀分離。答案D3生物體內細胞沒有表現(xiàn)出全能性,而是分化為不同的組織、器官,這是因為()。A細胞喪失了全能性B基因的選擇性表達C不同的細胞內基因不完全相同D在個體發(fā)育的不同時期,細胞內的基因發(fā)生了變化答案B4以下各項關于植物組織培養(yǎng)的說法,錯誤的是()。A愈傷組織的細胞排列疏松無規(guī)則,是一種高度液泡化的呈無定形狀態(tài)的薄 壁細胞B脫分化和再分化過程中都需要加入一些植物激素C植物組織培養(yǎng)屬于營養(yǎng)生殖,二者原理相同D利用植物組織培養(yǎng)技術可制造人工種子解析二者表面上相似,但原理不同,營養(yǎng)生殖過程中不需經(jīng)過脫分化和再分化等過程,而是直接生長、發(fā)育。答案C5植物組織培養(yǎng)的過程是()。離體的植物器官、組織或細胞愈傷組織形成根、芽脫分化再分化植物體A BC D答案B6關于培養(yǎng)脫毒植物的說法,不正確的是()。A應該選用植物根部成熟區(qū)的細胞進行組織培養(yǎng)B應該選用植物體分生區(qū)細胞進行組織培養(yǎng)C用馬鈴薯或草莓等植物的脫毒苗進行繁殖,種植的作物就不會或極少感染 病毒D脫毒植物比未經(jīng)脫毒的植物品質好、產(chǎn)量高解析植物分生區(qū)細胞含病毒極少,甚至不含病毒,所以培育脫毒植物應該選用分生區(qū)細胞。根部成熟區(qū)細胞含有較多病毒,不能用于培育脫毒植物。答案A7下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中錯誤的是()。A培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調節(jié)滲透壓B培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化C離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織D同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)過培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同解析如果利用綠色開花植物的花藥進行離體培養(yǎng)得到單倍體,比用其它部位的體細胞培養(yǎng)得到的愈傷組織細胞中染色體減少一半,基因不同。答案D二、非選擇題(共22分)8(22分)美國科學家將分離得到的成熟的胡蘿卜根的韌皮部細胞進行培養(yǎng),由單個細胞發(fā)育成了完整的新植株。過程圖解如下,回答與之有關的問題。(1)科學家所用的這種生物技術叫做_。依據(jù)的理論基礎是植物細胞具有_性。過程稱為_,過程稱為_,C經(jīng)_形成D。(2)通過過程產(chǎn)生的愈傷組織細胞與根的韌皮部細胞在染色體的數(shù)目上是否相同?_。染色體上所含的遺傳物質是否相同?_。細胞的形態(tài)結構是否相同?_。(3)在培養(yǎng)過程中,除了提供水分、無機鹽、糖類、維生素以及氨基酸外,還需要在培養(yǎng)基中加入_。同時,在培養(yǎng)過程中,除必需的溫度、光照和氧氣等外界條件外,成功的另一個關鍵是操作過程必須保證_。(4)從育種的角度來看,植物組織培養(yǎng)與有性繁殖相比,優(yōu)勢主要有(列舉兩條):_。解析題圖示展示了一個植物組織培養(yǎng)的過程,培養(yǎng)的過程中經(jīng)過脫分化和再分化,再分化過程中有細胞分裂和細胞分化。在整個培養(yǎng)過程中細胞的分裂方式都是有絲分裂。愈傷組織細胞與根的韌皮部細胞在染色體數(shù)目上是相同的,但由于基因的選擇性表達,不同組織細胞的形態(tài)結構不同;在培養(yǎng)的整個過程中除了適宜的物質條件外,還必須保證無菌;植物組織培養(yǎng)能保持母本的優(yōu)良性狀,且培養(yǎng)周期短。答案(1)植物組織培養(yǎng)全能脫分化再分化細胞分裂和細胞分化(2)相同相同不同(3)植物激素(或植物激素類似物)無菌(4)能保持母本的優(yōu)良性狀;培養(yǎng)周期短,繁殖效率高;能培育無病毒植物(列出兩條即可)- 配套講稿:
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