2019-2020年高考生物二輪復習 選擇題強化訓練7.doc

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2019-2020年高考生物二輪復習 選擇題強化訓練7 1． 用KNO3、NH4NO3、KH2PO4、MgSO4、CaCl2、某些微量元素和水配成完全營養(yǎng)液，在不斷通入空氣的條件下適于培養(yǎng) A. 根尖生長點和洋蔥表皮細胞 B. 水綿和團藻 C. 變形蟲和草履蟲 D. 酵母菌和乳酸菌 2． 圖表示植物生長素與其對植物生長的促進作用的關(guān)系，若某植物頂芽的的生長素濃度為g時，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度為 A. 大于2m小于i B . 大于m小于g C. 大于g小于2m D. 大于等于 I 3．下圖為人體生命活動調(diào)節(jié)示意圖，性腺發(fā)育的主要 調(diào)節(jié)過程和食物消化的主要調(diào)節(jié)過程是 A. ICE和AF B. ABCGF和AGE C. ABCE和AF D. ICHF和AGE 4．右圖甲、乙、丙分別表示不同高等動物（體細胞內(nèi)染色體數(shù)量相同）正在分裂的細胞。在正常情況下，下列說法正確的是：①甲細胞內(nèi)可能發(fā)生基因重組，該動物可能是雄性；②乙細胞內(nèi)有4個染色體組，該動物一定是雌性；③丙細胞內(nèi)有等位基因，該動物只能是雌性；④丙細胞可能分裂成基因組成相同的兩個子細胞，該動物可能是雄性。 A ①② B ①④ C ①③ D ③④ 5．下列說法正確的是 A. 精子、卵細胞形成過程中各自產(chǎn)生的子細胞數(shù)目不同 B. 動物胚胎發(fā)育包括卵裂期、胚囊期和原腸胚時期 C. DNA的擴增、動物細胞培養(yǎng)、植物組織培養(yǎng)都可理解為廣義的克隆 D. 興奮傳導時，整個膜電位都變成了內(nèi)正外負 6．美國杜克大學醫(yī)療中心的1個研究小組利用成年豬的動脈血干細胞和能夠模擬胚胎環(huán)境的新型生物效應器，成功地在實驗室培育出新的動脈血管，這種血管的外形和功能都與真的血管一樣。針對上述敘述，以下不正確的是 A．以上工作要使用“克隆”技術(shù) B．這種技術(shù)中可能要利用動物細胞培養(yǎng)技術(shù) C．這項技術(shù)與我國科學家培育出抗蟲棉技術(shù)應用的原理相同 D．這項技術(shù)的關(guān)鍵是要激發(fā)干細胞發(fā)育成血管的潛能 7．下表是幾種植物種子中三類有機物在各種養(yǎng)分中的百分含量。下列有關(guān)敘述不正確的是 A．上述種子中所儲存的有機物最終都是由光合作用產(chǎn)生的 B．患肝炎的病人，不宜多吃澳洲堅果 C．以小麥為食時，獲取的熱量最多 D．花生、大豆種子萌發(fā)時，需要將一部分脂肪、蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成糖類 8．水溶性染色劑(PI)，能與核酸結(jié)合而使細胞核著色，可將其應用于細胞死活的鑒別。細 胞浸泡于一定濃度的PI中，僅有死亡細胞的核會被染色，活細胞則不著色，但將PI注 射到細胞中，則細胞核會著色。利用PI鑒別細胞的基本原理是 A．死細胞與活細胞的核酸結(jié)構(gòu)不同 B．活細胞的細胞膜阻止PI的進入 C．活細胞能分解染色劑PI D．死細胞與活細胞的核酸含量不同 9．下列關(guān)于微生物的敘述，正確的是 A．微生物的各種化學元素主要是由碳源、氮源、生長因子、無機鹽和水提供 B．根瘤菌的固氮基因位于擬核內(nèi)大型環(huán)狀DNA上 C．細菌形態(tài)和生理特性比較穩(wěn)定的時期稱為穩(wěn)定期，是選育菌種的最好時期 D．流感病毒為原核生物，遺傳物質(zhì)是DNA或RNA 10．下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和氮循環(huán)的一部分，A、 B、C三類微生物參與其中，下列說法錯誤的是 A．A類細菌是自養(yǎng)需氧型，B類細 菌是異養(yǎng)厭氧型 B．C類微生物有的是自生的，有的 是共生的 C．A和C的活動可增加土壤肥力 D．B的活動導致土壤氮元素喪失，沒它更好 6、 C 7、C 8、B 9、A 10、D