四年級數(shù)學上冊 第5單元《平行四邊形和梯形》長方形的畫法教案1 新人教版.doc
《四年級數(shù)學上冊 第5單元《平行四邊形和梯形》長方形的畫法教案1 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《四年級數(shù)學上冊 第5單元《平行四邊形和梯形》長方形的畫法教案1 新人教版.doc(1頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
長方形的畫法 一、教學內容: 長方形的畫法P82 二、教學目標: 1、會利用畫垂線的方法準確的畫出長方形。 2、通過操作活動,使學生經(jīng)歷畫長方形的全過程,培養(yǎng)學生作圖的能力。 3、通過活動,讓學生從中感受到學習的樂趣,體會到成功的喜悅,從而提高學習的興趣。 三、教學重難點 重點: 鞏固對垂線的認識,會用三角尺和直尺準確的畫出長方形。 難點:會利用畫垂線的方法準確畫出長方形。 四、教學準備 課件、三角板、直尺 五、教學過程 (一)導入新授 1、回憶上節(jié)課所學內容,什么是垂線?怎樣過直線外一點畫已知直線的垂線?怎樣過直線上一點畫已知直線的垂線?什么是點到直線的距離?怎樣判斷兩條直線相互平行? 2、今天將利用所學知識畫長方形。(板書課題) (二)探索發(fā)現(xiàn) 1、思考:畫長方形首先知道長方形的什么信息?(長和寬的長度) 2、請你獨立思考怎樣畫一個長10厘米,寬8厘米的長方形 3、獨立完成后,小組內交流。指名展示。(投影) 4、教師總結:因為長方形相鄰兩邊互相垂直,可以利用畫垂線的方法畫長方形。 (1)先畫一條長10厘米的線段,作為長方形的長。 (2)過這條線段的兩個端點,分別作與這條線段垂直的線段,使它們的長度都是8厘米。 (3)把這兩條8厘米線段另外的端點連接起來。 5、修改自己的圖形。指名匯報長方形的畫法。 (三)鞏固發(fā)散 1、完成P60做一做 1、2 指名匯報畫法。 (四)評價反饋 說一說你有什么收獲。 (五)板書設計 長方形的畫法 六、教學后記- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 平行四邊形和梯形 四年級數(shù)學上冊 第5單元平行四邊形和梯形長方形的畫法教案1 新人教版 四年級 數(shù)學 上冊 單元 平行四邊形 梯形 長方形 畫法 教案 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-2550118.html