2019-2020年高中地理《環(huán)境承載力與人口合理容量》教案5 中圖版必修2.doc

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2019-2020年高中地理《環(huán)境承載力與人口合理容量》教案5 中圖版必修2 教學(xué)目標(biāo) 1，知識(shí)與技能： 理解環(huán)境人口容量、環(huán)境承載力等概念，并結(jié)合我國(guó)實(shí)例，了解控制人口數(shù)量的重要意義。 理解環(huán)境人口容量的雙重性及其特點(diǎn)。 要求學(xué)生學(xué)會(huì)分析環(huán)境人口容量是如何估計(jì)的，并了解有關(guān)環(huán)境人口容量估計(jì)的不同觀點(diǎn)。 聯(lián)系我國(guó)的具體情況，分析討論，估計(jì)我國(guó)的環(huán)境人口容量。 2，過(guò)程與方法：通過(guò)自學(xué)討論評(píng)價(jià)比較環(huán)境承載力和人口合理容量的區(qū)別掌握知識(shí)。 3，情感態(tài)度與價(jià)值觀： 在前面內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)人口發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系。加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)。 運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)，正確看待地球環(huán)境人口的容量，并作出合理的分析與對(duì)待。在我國(guó)應(yīng)搞好計(jì)劃生育工作。 教學(xué)重點(diǎn) 1.環(huán)境人口容量的制約因素，即資源、科技發(fā)展水平和生活消費(fèi)水平。 2.環(huán)境人口容量的估計(jì)。 教學(xué)難點(diǎn) 環(huán)境人口容量的估計(jì)。 教學(xué)方法 從環(huán)境人口容量的概念入手，聯(lián)系實(shí)際生活事例，了解環(huán)境人口容量的估計(jì)和我國(guó)的環(huán)境人口容量。 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 導(dǎo)入新課： 伴隨著人口的發(fā)展、人口數(shù)量的不斷增長(zhǎng)，人口給資源和環(huán)境帶來(lái)了巨大的壓力。那么，我們的地球能一直承受人口的持續(xù)增長(zhǎng)嗎?我們身處的地球環(huán)境到底能容納多少人口？這是當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所要考慮的問(wèn)題之一，本節(jié)內(nèi)容我們就來(lái)學(xué)習(xí)一些基本常識(shí)，以便對(duì)我們的地球環(huán)境容量有一個(gè)了解。下面我們學(xué)習(xí)第三節(jié)內(nèi)容： 1.3 環(huán)境人口容量(板書(shū)) 面對(duì)人口數(shù)量快速增長(zhǎng)的事實(shí)，人們時(shí)常思考著這樣一個(gè)問(wèn)題，供我們?nèi)祟惿畹牡厍蛑挥幸粋€(gè)，地球表面的環(huán)境是有限的，自然環(huán)境的承載力也是有限的，那么我們生活的地球究竟能容納多少人口?于是，人們提出了環(huán)境人口容量的概念。 一、環(huán)境人口容量的概念(板書(shū)) 什么是環(huán)境人口容量?為什么提出環(huán)境人口容量?這可能是學(xué)生會(huì)首先想到的問(wèn)題。所以教材一開(kāi)始，就從人們關(guān)心自身所處的環(huán)境到底能容納多少人口，引出環(huán)境人口概念。 下面請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文，結(jié)合以下問(wèn)題，了解相關(guān)內(nèi)容。 問(wèn)題展示(用投影儀或多媒體計(jì)算機(jī)將以下問(wèn)題展示于屏幕之上，便于學(xué)生思考與閱讀課文內(nèi)容） 課堂活動(dòng)： 學(xué)生看完課文后，根據(jù)上述所列問(wèn)題，老師可組織學(xué)生展開(kāi)一系列活動(dòng)：讓學(xué)生互相提問(wèn)、互相解答；或組織學(xué)生討論，讓學(xué)生列舉一些事例來(lái)闡述或解答上述問(wèn)題等，最后，老師可根據(jù)學(xué)生討論結(jié)果，加以概括、總結(jié)，點(diǎn)明核心內(nèi)容。 1.環(huán)境人口容量概念產(chǎn)生的背景(板書(shū)) 從前二節(jié)內(nèi)容我們已經(jīng)知道，隨著人口的發(fā)展，人口增長(zhǎng)過(guò)快，已經(jīng)給資源和環(huán)境帶來(lái)了巨大的壓力，其實(shí)質(zhì)已引起了人類與地理環(huán)境之間的不協(xié)調(diào)，對(duì)人類的生存和發(fā)展造成了一定的威脅。所以，“環(huán)境人口容量”在這種狀況下而產(chǎn)生。 近兩千年來(lái)，世界人口一直在不斷增長(zhǎng)，而且增長(zhǎng)速度不斷加快。公元初年時(shí)，全世界的人口也就是2億到3億，而目前已超過(guò)了60億，在約兩千年的時(shí)間里，世界人口增長(zhǎng)了20多倍。據(jù)預(yù)測(cè)，21世紀(jì)末全球人口可能達(dá)到100億以上。目前，只有地球上有適合人類生存的條件，而地球的空間是有限的，因此，人們自然地關(guān)注人口增長(zhǎng)與地球承載能力的關(guān)系問(wèn)題。是誰(shuí)首先正式提出環(huán)境人口容量的概念，已難考證。但環(huán)境人口容量的概念，應(yīng)該說(shuō)是從環(huán)境容量的概念中引申出來(lái)的。環(huán)境容量的概念又是從物理學(xué)中電容的概念而來(lái)，這是日本學(xué)者西村肇借用過(guò)的。他認(rèn)為，一個(gè)電容器所能容納的電荷數(shù)有一定的容量，那么，環(huán)境對(duì)污染物也有一定的容量，這種容量取決于它的自凈能力。如果環(huán)境的自凈能力大于排入環(huán)境中的污染物量，環(huán)境就呈現(xiàn)良性穩(wěn)定狀態(tài)；但當(dāng)排入環(huán)境的污染物量超過(guò)其自凈能力時(shí)，環(huán)境就會(huì)惡化。后來(lái)，人們又在環(huán)境容量概念的基礎(chǔ)上，提出了環(huán)境人口容量的概念。 2.環(huán)境人口容量的概念(板書(shū)) 簡(jiǎn)單地說(shuō)，環(huán)境人口容量就是環(huán)境所能容納的最大人口數(shù)。聯(lián)合國(guó)教科文組織曾對(duì)環(huán)境人口容量下了一個(gè)較為精確的定義：一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的環(huán)境人口容量，是在可預(yù)見(jiàn)到的時(shí)期內(nèi)，利用本地資源及其他資源和智力、技術(shù)等條件，在保證符合社會(huì)文化準(zhǔn)則的物質(zhì)生活水平條件下，該國(guó)家或地區(qū)所能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。 上述這一定義，其實(shí)包含以下幾層意思：(1)談環(huán)境人口容量，應(yīng)指具體的時(shí)期，因?yàn)榄h(huán)境人口容量是時(shí)間的函數(shù)，具有不確定性；(2)資源、科技水平是制約環(huán)境人口容量的重要因素；(3)生活(包括物質(zhì)和文化生活）水平也是制約環(huán)境人口容量的重要因素；(4)如果研究某一國(guó)家或地區(qū)的環(huán)境人口容量，要以該國(guó)或地區(qū)所能利用的資源和技術(shù)為依據(jù)，而所能利用的資源和技術(shù)，不見(jiàn)得完全就是本地的，也可以是定義中所說(shuō)的“其他”(如國(guó)外或地區(qū)以外的)資源和技術(shù)，這一點(diǎn)對(duì)地區(qū)環(huán)境人口容量的估計(jì)結(jié)果有較大的影響。 3.環(huán)境人口容量的制約因素(板書(shū)) 由上面的定義我們可以看出，環(huán)境人口容量受到許多因素的制約。其中，資源、科技發(fā)展水平及人口的文化和生活消費(fèi)水平，對(duì)環(huán)境人口容量的影響最大。 (1)資源是制約環(huán)境人口容量的首要因素，人類的生存在很大程度上取決于資源狀況，資源越多，能供養(yǎng)的人口數(shù)量當(dāng)然越多。資源的種類繁多，一般在研究中主要考慮的是幾種人類生存所依賴的資源，如土地、淡水、能源等。 (2)科技發(fā)展水平。人類獲得的資源數(shù)量，與科技發(fā)展水平密切相關(guān)?？萍妓降奶岣?，必然帶來(lái)人類獲取和利用資源在手段、方法等方面的改變，從而帶來(lái)環(huán)境人口容量的變化。比如在原始社會(huì)，人類幾乎沒(méi)有掌握多少科技知識(shí)，所能獲得的資源也十分有限，因此環(huán)境人口容量很小。今天地球上的60億人口，在原始社會(huì)條件下是無(wú)論如何也不能、也不可能想象的。 (3)人口的文化和生活消費(fèi)水平。人是社會(huì)性動(dòng)物，人類的生活除了滿足吃、喝等生理方面的需求以外，還有精神生活的需求。生活消費(fèi)不僅指物質(zhì)生活消費(fèi)，同時(shí)也包括文化精神生活的消費(fèi)。由于不同時(shí)期、不同地域人口的文化和生活消費(fèi)水平并不相同，而且隨著社會(huì)的發(fā)展，人口的文化和生活消費(fèi)水平也在不斷變化，因此，確定具有什么樣的消費(fèi)水平，對(duì)環(huán)境人口容量會(huì)產(chǎn)生較大的影響。 此外，除了上述因素以外，還有許多其他因素，如社會(huì)分配制度，對(duì)環(huán)境人口容量也有影響。 補(bǔ)充材料： 人口的合理容量 人口的合理容量是研究人與自然關(guān)系的重要課題。它主要討論人口增加與自然環(huán)境承載能力的關(guān)系，是特定空間(整個(gè)地球、國(guó)家或地區(qū)的資源可供養(yǎng)多少人的問(wèn)題，也就是特定空間的最大撫養(yǎng)能力和最大負(fù)荷能力，馬爾薩斯在討論人口問(wèn)題時(shí)曾談到特定環(huán)境下的理想人口，即適度人口。實(shí)質(zhì)上，合理人口容量就是在不破壞生態(tài)環(huán)境，不耗盡不可再生資源條件下，特定空間資源對(duì)人口的最大負(fù)荷能力。因?yàn)槿丝谠黾恿渴菬o(wú)限的，而自然資源的負(fù)載量是有限的。人口地理學(xué)家必須研究人口的合理增長(zhǎng)與資源負(fù)載能力的關(guān)系，為人類有計(jì)劃控制人口增長(zhǎng)，尋求最合理的增長(zhǎng)規(guī)律提供依據(jù)。以便使資源能得到合理負(fù)載，人類又能合理地利用自然，避免因資源枯竭而給人類帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的損失。 我們一方面要看到自然資源的有限性，同時(shí)也要看到隨著科學(xué)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，人類改造自然的能力和開(kāi)拓新資源的可能性的潛力是無(wú)限的。因此，既不要盲目樂(lè)觀，無(wú)控制地、盲目增加人口，也不要認(rèn)為人類前途黯淡，無(wú)法生存而悲觀失望。要科學(xué)地評(píng)價(jià)自然負(fù)載能力，尋求合理的人口容量。既要有計(jì)劃地控制人口的增長(zhǎng)，也要不斷地改造人類賴以生存的自然環(huán)境?？梢?jiàn)，研究人口合理容量是人口地理學(xué)的重要課題之一。 承轉(zhuǎn)： 我們學(xué)習(xí)了環(huán)境人口容量的概念和影響因素，那么，對(duì)于一個(gè)國(guó)家或地區(qū)，甚至整個(gè)地球，應(yīng)該有多大的人口容量較為合適呢?下面我們來(lái)學(xué)習(xí)課文的第二部分，了解地球的環(huán)境人口容量與我國(guó)的環(huán)境人口容量的估計(jì)。 二、環(huán)境人口容量的估計(jì)(板書(shū)) 請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)以下問(wèn)題，閱讀課文內(nèi)容。 投影展示以下問(wèn)題： 1.什么是環(huán)境人口容量的兩重性?如何正確理解? 2.對(duì)地球的環(huán)境人口容量的三種觀點(diǎn)如何評(píng)價(jià)?有何借鑒意義? 3.如何估計(jì)我國(guó)的環(huán)境人口容量，應(yīng)怎樣正確對(duì)待? 在同學(xué)們看完課文后，老師可引導(dǎo)學(xué)生積極思考，熱烈討論，并讓學(xué)生多舉事例，通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活事例的分析，得出較為合理的、正確的結(jié)論，加深印象。最后，老師加以點(diǎn)撥、總結(jié)。 對(duì)環(huán)境人口容量的估計(jì)，我們應(yīng)結(jié)合上述提及的影響環(huán)境人口容量的因素來(lái)具體分析： 1.環(huán)境人口容量的雙重性(板書(shū)） 環(huán)境人口容量的兩重性，即環(huán)境人口容量的不確定性和相對(duì)確定性。 環(huán)境人口容量的不確定性，主要是指它的制約因素不確定。時(shí)期不同，制約因素必然發(fā)生變化，造成環(huán)境人口容量的變化。例如，現(xiàn)有的資源總數(shù)并不確定，科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平及人口消費(fèi)水平等也在不斷變化，這就決定了環(huán)境人口容量具有不確定性。但是，這并不排除在一定歷史階段內(nèi)，環(huán)境人口容量的相對(duì)確定性。在具體時(shí)期內(nèi)，假定制約環(huán)境人口容量的因素保持不變，如課文指出的假定技術(shù)水平、資源的基礎(chǔ)和潛力相對(duì)穩(wěn)定，以及人口消費(fèi)水平變化不大時(shí)，可以對(duì)環(huán)境人口容量進(jìn)行相對(duì)定量的估計(jì)。這就是環(huán)境人口容量的相對(duì)確定性。無(wú)論是整個(gè)地球，還是某一國(guó)家或地區(qū)，其環(huán)境人口容量具體的估計(jì)值，都是建立在環(huán)境人口容量相對(duì)確定這一基礎(chǔ)上的。為了簡(jiǎn)便，在實(shí)際中通常把某一種或幾種資源能供養(yǎng)的人口數(shù)，例如土地資源所能供養(yǎng)的人口數(shù)量，作為環(huán)境人口容量的估計(jì)值。 2.地球的環(huán)境人口容量(板書(shū)) 在環(huán)境人口容量的估計(jì)中，假定條件不同，估計(jì)的方法不同，必然會(huì)得出不同的估計(jì)結(jié)果。在地球上究竟能容納多少人口的問(wèn)題上，比較典型地存在以下三種截然不同的觀點(diǎn)： (1)悲觀派的觀點(diǎn)：面對(duì)當(dāng)前人口增長(zhǎng)和資源加速利用的情況，以及由此引出的多種問(wèn)題，悲觀者認(rèn)為，現(xiàn)今世界上的人口太多，已經(jīng)大大超過(guò)了地球的環(huán)境人口容量。依照目前科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度，不能解決人口過(guò)多帶來(lái)的環(huán)境污染和生態(tài)退化問(wèn)題，人口的進(jìn)一步增長(zhǎng)，后果不堪設(shè)想。 (2)樂(lè)觀派的觀點(diǎn)：樂(lè)觀派著眼于尚未被人類開(kāi)發(fā)和利用的資源，以及未探知和未發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域，認(rèn)為未來(lái)世界的人口，不會(huì)達(dá)到地球環(huán)境人口容量的極限值。在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展、科技進(jìn)一步提高的未來(lái)，人類有足夠的力量制止環(huán)境退化，推動(dòng)人口與環(huán)境關(guān)系的良性循環(huán)。 不過(guò)，結(jié)合人類發(fā)展史來(lái)考察，每一個(gè)時(shí)期應(yīng)該有各自的環(huán)境人口容量，這意味著當(dāng)時(shí)科學(xué)技術(shù)水平條件下所能容納的最大人口數(shù)，但人類的人口總數(shù)從未達(dá)到過(guò)最高的人口容量?？梢詷?lè)觀地相信，地球的人口增長(zhǎng)不會(huì)達(dá)到自然環(huán)境的最高人口容量，因?yàn)榭萍妓皆诓粩嗵岣?，新科技能為人類的生存與發(fā)展提供更為廣闊的未來(lái)；另外人類對(duì)其自身與自然界關(guān)系的認(rèn)識(shí)不斷加深，已能主動(dòng)調(diào)節(jié)人口增長(zhǎng)與環(huán)境的關(guān)系，世界人口增長(zhǎng)已得到有效的控制。但是，我們還必須注意到：樂(lè)觀的態(tài)度并不表示忽視環(huán)境人口容量估計(jì)的意義。正如悲觀者的觀點(diǎn)，在特定時(shí)期和一定的科技發(fā)展水平下，過(guò)快的人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面效應(yīng)是相當(dāng)大的，對(duì)人類的發(fā)展也是有害的。 (3)介于上述兩種觀點(diǎn)之間的觀點(diǎn)：介于悲觀者和樂(lè)觀者之間，多數(shù)學(xué)者認(rèn)為未來(lái)全球環(huán)境人口容量在100億左右。1972年的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議公布的報(bào)告認(rèn)為，將全球人口穩(wěn)定在110億或略多一些，可使地球上的人維持合理健康的生活。 3.我國(guó)的環(huán)境人口容量(板書(shū)) 在1991年，中國(guó)科學(xué)院自然資源綜合考察委員會(huì)發(fā)表了《中國(guó)土地資源生產(chǎn)能力及人口承載力研究》報(bào)告，該報(bào)告認(rèn)為，我國(guó)人口承載量最高應(yīng)控制在16億左右。這里的16億主要是基于土地承載力而估計(jì)出來(lái)的。并不完全等同于我國(guó)的環(huán)境人口容量，這正如前面提到的，在實(shí)際中通常把某一種或幾種資源的人口承載力(如土地人口承載力)作為環(huán)境人口容量的估計(jì)值。 1995年2月，我國(guó)大陸人口已達(dá)到12億；xx年11月1日第五次人口普查結(jié)果，全國(guó)總?cè)丝跒?2．96億人。雖然尚未超過(guò)學(xué)者們估計(jì)的我國(guó)人口承載量的最高值，但不可否認(rèn)的事實(shí)是，我國(guó)人口與環(huán)境，特別是人口與一些資源之間的矛盾已十分突出。例如：人口與耕地的關(guān)系。我國(guó)土地很遼闊，但其中將近一半難以利用。人口又多，全國(guó)絕大部分人口和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都集中在一半的國(guó)土上，從人均量來(lái)看，我國(guó)屬于世界人均可耕地最低的國(guó)家行列，目前人均可耕地不足世界人均可耕地的三分之一。隨著人口增長(zhǎng)和城市化的發(fā)展，生活用地不斷增加，可耕地總數(shù)和人均可耕地存在繼續(xù)減少的趨勢(shì)。從這個(gè)角度上看，土地是我國(guó)最緊缺的資源之一。 人口與淡水的關(guān)系。水是人類賴以生存的最基本的物質(zhì)之一。沒(méi)有水，人無(wú)法生活，生產(chǎn)也無(wú)法進(jìn)行。我國(guó)北方絕大部分地區(qū)都程度不同地缺水，北京、天津等大城市尤為嚴(yán)重，值得引起高度重視。從人口與淡水的關(guān)系來(lái)看，我國(guó)的淡水資源嚴(yán)重不足，人均淡水占有量?jī)H為世界人均占有量的四分之一。由于缺水，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到較為嚴(yán)重的影響，人們不得不大量開(kāi)采地下水，有些地區(qū)已出現(xiàn)地下水枯竭的跡象。 對(duì)于上述現(xiàn)象，我們必須正視我國(guó)人口增長(zhǎng)與資源、環(huán)境關(guān)系的現(xiàn)實(shí)矛盾，堅(jiān)定不移地執(zhí)行計(jì)劃生育和環(huán)境保護(hù)這兩項(xiàng)基本國(guó)策，只有這樣，才能逐步走上人口與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的軌道，才符合可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想。 ●課堂小結(jié) 本節(jié)內(nèi)容我們主要了解了環(huán)境人口容量的概念、影響因素及其估計(jì)方法等。由于環(huán)境人口容量具有不確定性和相對(duì)確定性的兩重特性，所以，人們對(duì)環(huán)境人口容量的估計(jì)，有不同的觀點(diǎn)，這是我們本節(jié)課的一個(gè)重點(diǎn)，此外，我們還應(yīng)具體了解我國(guó)的環(huán)境人口容量情況，針對(duì)我國(guó)目前的資源狀況、科技發(fā)展水平狀況等，正確認(rèn)識(shí)我國(guó)的人口數(shù)量與人口素質(zhì)及我國(guó)的環(huán)境關(guān)系，認(rèn)識(shí)到計(jì)劃生育和環(huán)境保護(hù)這兩項(xiàng)基本國(guó)策的重要性，實(shí)現(xiàn)我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展。 同步練習(xí) 單項(xiàng)選擇題 1.有關(guān)環(huán)境人口容量的正確敘述是 ( ) A.在不同的發(fā)展時(shí)期，人們估計(jì)的環(huán)境人口容量應(yīng)該是基本相同的 B.環(huán)境人口容量是固定不變的，也就是指它的確定性 C.確定什么樣的消費(fèi)水平，對(duì)環(huán)境人口容量產(chǎn)生較大的影響 D.制約環(huán)境人口容量的首要因素是科技 答案：C 2.制約環(huán)境人口容量的首要因素是 ( ) A.資源基礎(chǔ) B.科學(xué)技術(shù) C.消費(fèi)水平 D.人口素質(zhì) 答案：A 3.我國(guó)人口與一些資源之間的矛盾，主要表現(xiàn)在 ( ) A.環(huán)境污染和生態(tài)退化 B.耕地總數(shù)和人均可耕地存在相對(duì)穩(wěn)定的趨勢(shì) C.自然環(huán)境的承載能力已達(dá)極值 D.淡水資源嚴(yán)重不足，有些地區(qū)已出現(xiàn)地下水枯竭的跡象 答案：D 4.有關(guān)中國(guó)人口與環(huán)境、資源之間矛盾的敘述，正確的是 ( ) A.中國(guó)是世界上人均草地最少的國(guó)家 B.中國(guó)屬于世界人均可耕地最低的國(guó)家行列 C.隨著計(jì)劃生育的進(jìn)行，中國(guó)人均耕地可望在短期內(nèi)轉(zhuǎn)為上升趨勢(shì) D.中國(guó)是一個(gè)淡水資源比較豐富的國(guó)家 答案：B 5.實(shí)現(xiàn)我國(guó)人口增長(zhǎng)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的主要措施是 ( ) A.堅(jiān)定不移地執(zhí)行計(jì)劃生育基本國(guó)策和環(huán)境保護(hù)的基本國(guó)策 B.依靠人口眾多的優(yōu)勢(shì)，制止環(huán)境退化 C.盡可能地少利用或不開(kāi)發(fā)資源，保持生存環(huán)境的良性發(fā)展 D.只有嚴(yán)格控制人口數(shù)量，才能促使人與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 答案：A 教后反思 通過(guò)習(xí)題自學(xué)演練掌握兩個(gè)概念的區(qū)別