五年級語文上冊 第7單元 21《圓明園的毀滅》課時練習(1) 新人教版.doc
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21圓明園的毀滅(1)一我會讀,也會寫。qn le gu bo png li yo ti( ) ( ) ( )二我能把下列詞語補充完整。舉世( )名金碧輝( )玲瓏( )透眾星( )月奇珍( )寶高臺樓( )三照樣子寫句子。例:這的確是一次偉大的奇觀。這是奇觀。1圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失。 2北京西北郊的圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。 四我能給帶點字選擇正確的解釋。1風景名勝():A 超過B優(yōu)美的地方C能擔任,能承受2舉世聞名():A 聽見B消息 C有名望3武陵春色():A 情景,景象B種類 C臉上表現(xiàn)出的樣子五按課文填空,再背一背。1、漫步園內(nèi),有如漫游在(),飽覽著();流連其間,仿佛( )。2、圓明園在北京(),是一座()的皇家園林。它由()、()和()組成,所以也叫()。此外,還有許多(),分布在圓明園()、()、()三面,()地環(huán)繞在圓明園周圍。3、英、法聯(lián)軍侵入北京,()圓明園。他們把園內(nèi)()能拿走的東西,()掠走,拿不動的,就用()或()搬運。()運不走的,就()破壞、毀掉。1、這些帶點字的讀音不及時復(fù)習,就容易忘記。請用“”勾出正確的讀音。玲瓏(lng nng) 灰燼(jn jng ) 損失(sn shn ) 估量(ling ling )2、工整地書寫這些新詞,再讀讀這段話,你會發(fā)現(xiàn)挺有意思的。 xio hu qn l為了 罪證,10月18日和19日,三千多名 者在 gu bo 園內(nèi)放火。我國這一園林的藝術(shù)的 、 建筑藝術(shù)的精華,化成了一 hu jn片 。3、尋找意思相近的詞語,是理解新詞的一種好方法。請寫出下列新詞的近義詞。 估量 ( ) 舉世聞名 ( ) 玲瓏 ( ) 金碧輝煌 ( )4、關(guān)聯(lián)詞語好比是紐帶,可以使兩個句子聯(lián)系得更緊密,讀讀下面的句子,給它找個“紐帶”填上去,選擇一個你有感覺的造個句子,一定很有意思。(1)園中,( )象征著熱鬧街市的“買賣街”,( )象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。(2)圓明園( )建筑宏偉,( )收藏著最珍貴的歷史文物。(3)圓明園的毀滅( )祖國文化史上不可估量的損失,( )世界文化史上不可估量的損失 5、讀課文圓明園的毀滅真是別有一番滋味在心頭,讀讀課文,再用你的筆來寫寫你讀后的心情。 圓明園曾經(jīng)輝煌:( );可現(xiàn)在它:( );它向你我訴說著:( )。 一、看拼音寫詞語。Sun shi huang jia xiang zheng hong wei ( ) ( ) ( ) ( )tang dai yi shu xiao hui qin lue ( ) ( ) ( ) ( )二、讀句子,再造句。1、圓明園中,有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。 有-也有-()2、圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。 不但-還-()3、圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失。 是-也是-()三、按課文填空,再背一背。1、漫步園內(nèi),有如漫游在(),飽覽著();流連其間,仿佛( )。2、圓明園在北京(),是一座()的皇家園林。它由()、()和()組成,所以也叫()。此外,還有許多(),分布在圓明園()、()、()三面,()地環(huán)繞在圓明園周圍。3、英、法聯(lián)軍侵入北京,()圓明園。他們把園內(nèi)()能拿走的東西,()掠走,拿不動的,就用()或()搬運。()運不走的,就()破壞、毀掉。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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