2019-2020年高中化學 第一部分 第二章 第三節(jié) 鹵代烴 課時跟蹤訓練 新人教版選修5.doc

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2019-2020年高中化學 第一部分 第二章 第三節(jié) 鹵代烴 課時跟蹤訓練 新人教版選修5 一、選擇題(本題包括7小題，每小題3分，共21分) 1．下列混合物中可用分液漏斗分離，且有機物應從分液漏斗的上口倒出的是(　　) A． Br2　　 B．CH3CH2CH2CH2Cl　H2O C．CCl4　CHCl3 D．CH2Br—CH2Br　NaBr 解析：此題主要考查各組物質的溶解性及密度的相對大小。B、D兩項中液體分層；由有機物從分液漏斗的上口倒出可知，有機物的密度應小于無機物的密度，分層后在液體的上層，故只有B項符合題意。 答案：B 2．1溴丙烷( )和2溴丙烷( )分別與NaOH的 乙醇溶液共熱的反應中，兩個反應(　　) A．產物相同，反應類型相同 B．產物不同，反應類型不同 C．碳氫鍵斷裂的位置相同[ D．碳溴鍵斷裂的位置相同 解析：斷鍵時斷C—Br位置不同，碳氫鍵位置也不同，但反應類型相同，產物相同。 答案：A 3．[雙選題]下列化學反應的產物中，存在有互為同分異構體的是(　　) A．CH3CH2CH2Br在堿性溶液中水解 B．甲苯在催化劑FeCl3作用下與Cl2反應 C． 與NaOH的醇溶液共熱反應 D ． 在催化劑存在下與H2完全加成 解析：選項A中有機物水解只能得到CH3CH2CH2OH；選項B中可得 兩種異構體；選項C中可得CH2===CH—CH2—CH3 和CH3—CH===CH—CH3兩種異構體；選項D只能得到 答案：BC 4．下列反應中屬于水解反應的是(　　) A．CH4＋Cl2CH3Cl＋HCl B．CH≡CH＋HCl―→CH2===CHCl C．CH3CH2Br＋NaOHCH3CH2OH＋NaBr D．CH3CH2Br＋NaOHCH2===CH2↑＋NaBr＋H2O[ 解析：A項的反應為取代反應；B項的反應為加成反應；D項的反應為消去反應；C項是CH3CH2Br在堿性條件下的水解反應，也是取代反應的一種。 答案：C 5．由溴乙烷制取乙二醇，依次發(fā)生反應的類型是(　　) A．取代、加成、水解 B．消去、加成、取代 C．水解、消去、加成 D．消去、水解、取代 解析：根據題意可知由溴乙烷制取乙二醇，應先消去制得乙烯，乙烯和溴水發(fā)生加成反應生成1,2二溴乙烷，最后1,2二溴乙烷再在堿性條件下水解可得乙二醇。 答案：B 6．氯仿(CHCl3)可以作麻醉劑，但常因保存不妥而被空氣中的氧氣氧化，生成有劇毒的光氣(COCl2)，發(fā)生反應的化學方程式為：2CHCl3＋O2―→2HCl＋2COCl2，為了防止事故的發(fā)生，使用前應先檢驗氯仿是否變質，應選用的試劑是(　　) A．NaOH溶液 B．AgNO3溶液 C．溴水 D．淀粉KI試劑 解析：由題意可知CHCl3變質后有HCl生成，故最好用AgNO3溶液，觀察是否有白色沉淀生成，以確定是否變質。 答案：B 7．[雙選題]某鹵代烷烴C5H11Cl發(fā)生消去反應時，可以得到兩種烯烴，則該鹵代烷烴的結構簡式可能為(　　) A．CH3CH2CH2CH2CH2Cl 解析：A中鹵代烴發(fā)生消去反應只得到一種烯烴：CH3CH2CH2CH===CH2；B中鹵代烴發(fā)生消去反應也只能得到一種烯烴：CH3CH===CHCH2CH3；C中鹵代烴發(fā)生消去反應可得烯烴CH2===CHCH2CH2CH3和CH3CH===CHCH2CH3；D中鹵代烴發(fā)生消 去反應可得到 兩種。 答案：CD 二、非選擇題(本題包括4小題，共39分) 8．(9分)已知(X代表鹵素原子，R代表烴基)： 利用上述信息，按以下步驟從 合成 。(部分試劑和反應條件已略去) 請回答下列問題： (1)分別寫出B、D的結構簡式：B________________、 D________________。 (2)反應①～⑦中屬于消去反應的是________。(填數字代號) (3)如果不考慮⑥、⑦反應，對于反應⑤，得到的E可能的結構簡式為____________________________。 (4)試寫出C―→D反應的化學方程式(有機物寫結構簡式，并注明反應條件)______________________________________________________________________。 解析： 與氫氣反應得到 ，根據已知信息可知 在 濃硫酸作用下生成 ，然后與溴加成得 ；然后再發(fā)生消去反應生成 ；再與溴發(fā)生加成反應得到 ；再與氫氣加成得到[ ；再發(fā)生水解反應即可得到目標產物。 答案：(1)　 (2)②、④ 9．(8分)下圖是5種有機化合物的轉換關系： 請回答下列問題： (1)根據系統命名法，化合物A的名稱是__________。 (2)上述框圖中，①是____________反應， ②是____________反應(填反應類型)。 (3)化合物C1是重要的工業(yè)原料，寫出由B生成C1的化學方程式：__________________。 (4)C2的結構簡式是______________________。 解析：本題的前兩問比較簡單，第(1)問考查有機物的命名，第(2)問考查有機反應的基本類型。第(3)、(4)問是利用有關反應和性質來確定物質的結構，由B的結構及反應條件可知C1、C2可能為 或 ，因為D的核磁 共振氫譜中只有一種峰，所以C1的結構簡式為： ， C2為 答案：(1)2,3二甲基丁烷　(2)取代　消去 10．(10分)某液態(tài)鹵代烴RX(R是烷基，X是某種鹵素原子)的密度是a g/cm3。該RX可以跟稀堿發(fā)生水解反應生成ROH(能跟水互溶)和HX。為了測定RX的相對分子質量，擬定的實驗步驟如下： ①準確量取該鹵代烴b mL，放入錐形瓶中。 ②在錐形瓶中加入過量稀NaOH溶液，塞上帶有玻璃管的塞子，加熱，發(fā)生反應。 ③反應完成后，冷卻溶液，加稀HNO3酸化，滴加過量AgNO3溶液得到白色沉淀。 ④過濾、洗滌，干燥后稱重，得到固體c g。 回答下面問題： (1)裝置中玻璃管的作用是________________。 (2)步驟④中，洗滌的目的是為了除去沉淀上吸附的________離子。 (3)該鹵代烴中所含鹵素的名稱是________，判斷的依據是________。 (4)該鹵代烴的相對分子質量是______________(列出算式)。 (5)如果在步驟③中，所加HNO3的量不足，沒有將溶液酸化，則步驟④中測得的c值________(填下列選項代碼)。 A．偏大 B．偏小 C．不變 D．大小不定 解析：本實驗的反應原理是： R—X＋NaOH―→R—OH＋NaX， NaX＋AgNO3===AgX↓＋NaNO3。 (1)因R—X的熔、沸點較低，加熱時易揮發(fā)，所以裝置中的長玻璃管的作用是防止鹵代烴揮發(fā)(或答冷凝回流)。 (2)R—OH雖然能與水互溶，但難以電離，所以沉淀AgX上吸附的離子只能是Na＋、NO和過量的Ag＋。 (3)因所得鹵化銀AgX沉淀是白色的，所以該鹵代烴中所含的鹵素是氯。 (4)R—Cl　　　～　　　AgCl M　　　　　　　　143.5 a gcm－3b mL　　　 c g ＝ M＝。 (5)若加入的酸不足，則步驟 ④所得的固體還會混有Ag2O，使其質量c偏大。 答案：(1)防止鹵代烴揮發(fā)(或答冷凝回流) (2)Ag＋、Na＋和NO (3)氯　得到的鹵化銀沉淀是白色的 (4)　(5)A 11．(12分)通過以下步驟由 制取 ，其合成流程如下： 請回答下列問題： (1)從左向右依次填寫每步所屬的反應類型是(a.取代反應　b．加成反應　c．消去反應)________只填寫字母。 (2)寫出A→B所需的試劑和反應條件____________、______________。 (3)寫出 這兩步反應的化學方程式 ________________________________________________________________________、 ________________________________________________________________________。 解析： 答案：(1)b、c、b、c、b (2)NaOH的乙醇溶液　加熱