七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)中學(xué) 1.2 融入新集體 第1框 結(jié)識(shí)新同學(xué)課件 粵教版.ppt
《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)中學(xué) 1.2 融入新集體 第1框 結(jié)識(shí)新同學(xué)課件 粵教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)中學(xué) 1.2 融入新集體 第1框 結(jié)識(shí)新同學(xué)課件 粵教版.ppt(17頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,第一單元走進(jìn)中學(xué),1.2.1結(jié)識(shí)新同學(xué),1.2 融入新集體,,創(chuàng)情設(shè)景,,學(xué)海導(dǎo)航,,課堂小結(jié),,當(dāng)堂檢測,,,,1.學(xué)生體驗(yàn)結(jié)識(shí)新同學(xué)。 2.掌握結(jié)識(shí)新同學(xué)的技巧。 3.同學(xué)之間相互熟悉、認(rèn)識(shí),增進(jìn)彼此之間的友誼。,學(xué)習(xí)目標(biāo),重難點(diǎn),1.重點(diǎn):掌握結(jié)識(shí)新同學(xué)的技巧。 2.難點(diǎn):同學(xué)之間增進(jìn)友誼。,伯牙善于彈琴,鐘子期則善于欣賞音樂。伯牙彈琴的時(shí)候,想著在登高山。鐘子期高興地說:“彈得真好??!我仿佛看見了一座巍峨的大山!”伯牙又想著流水,鐘子期又說:“彈得真好啊!我仿佛看到了汪洋的江海!”伯牙每次想到什么,鐘子期都能從琴聲中領(lǐng)會(huì)到伯牙所想。 有一次,他們兩人一起去泰山的北面游玩,游興正濃的時(shí)候,突然天空下起了暴雨,于是他們來到一塊大巖石下面避雨,伯牙心里突然感到很悲傷,于是就拿出隨身攜帶的琴彈起來。開始彈連綿細(xì)雨的聲音,后來又彈大山崩裂的聲音。每次彈的時(shí)候,鐘子期都能聽出琴聲中所表達(dá)的含義。伯牙于是放下琴感嘆地說:“好啊,好啊,你能想象出我彈琴時(shí)所想的意境,我的琴聲無論如何也逃不掉你的聽力!”,伯牙與鐘子期,結(jié)識(shí)新同學(xué),成就好知己。,情境體驗(yàn),認(rèn)識(shí)你,記住我,開學(xué)一段時(shí)間了,班里的同學(xué)你都認(rèn)識(shí)了嗎?你對(duì)他們有哪些了解?讓我們一起加入“滾雪球”的游戲吧! 小組同學(xué)圍坐一圈,按照順時(shí)針方向,每個(gè)人依次 用一句話介紹自己。這句話中需包含姓名及自己與眾不 同的特征,還要包含前一位同學(xué)的姓名及特征。如果有 同學(xué)一時(shí)說不全時(shí),全體組員可以一起幫助他。當(dāng)最后 一位同學(xué)介紹完畢,全組鼓掌。,情境體驗(yàn),認(rèn)識(shí)你,記住我,請(qǐng)問: 1.如果你叫不出別人的名字,你會(huì)有什么感覺? 2.當(dāng)別人叫出你的名字、說出你的特點(diǎn)時(shí),你的感受是什么?,情境體驗(yàn),在中學(xué)這個(gè)新集體里,我們彼此暫時(shí)還很陌生,但是,在未來的三年里,我們將親密相處,共同度過人生美好的一段時(shí)光。結(jié)識(shí)新同學(xué),融入新集體,是我們迎接中學(xué)生活的第一個(gè)挑戰(zhàn)。,學(xué)海導(dǎo)航,初到新集體,面對(duì)那么多陌生的新面孔,我們的心情有點(diǎn)膽怯,有點(diǎn)緊張。有的同學(xué)覺得新同學(xué)難打交道,很想念以前的好朋友;有的同學(xué)對(duì)交新朋友躍躍欲試,又不知從何人手;也有的同學(xué)觀望等待,想看看有沒有人先來找自己……認(rèn)識(shí)新同學(xué),結(jié)交新友情,這是快樂中學(xué)生活的起點(diǎn),我們?cè)撊绾芜~出第一步呢?,學(xué)海導(dǎo)航,讓我們敞開心扉,主動(dòng)伸出友誼的手。我們期待和新同學(xué)交往,但心里卻顧慮重重。 “主動(dòng)介紹自己,多不好意思?。 ?“他會(huì)不會(huì)看不起人?” “他不主動(dòng)理我,我也不理他,沉默是金?!边@些念頭阻礙了我們?nèi)谌诵颅h(huán)境,結(jié)交新朋友。其實(shí),人際交往是雙向的,如果誰都不主動(dòng),大家的心扉都關(guān)著,交往就陷入了僵局。就從自己開始吧,敞開心扉,主動(dòng)伸出友誼的手:一聲熱情的“你好”,一個(gè)真誠的笑容,一次主動(dòng)的幫忙……這樣,一定會(huì)有一雙同樣溫暖的手向白己伸過來。,學(xué)海導(dǎo)航,讓我們坦誠交流,相互了解。和新同學(xué)相識(shí)要通過交流,逐步達(dá)到相互了解。交流需要彼此的坦誠和信任,還要懂得交流的正確方式,認(rèn)真傾聽,不隨便打斷對(duì)方的話,自我表達(dá)時(shí)實(shí)事求是,態(tài)度謙虛。,學(xué)海導(dǎo)航,讓我們熱情待人,關(guān)心他人。熱情的人總是讓我們心里暖乎乎的。熱情不僅是待人接物的表情,還必然伴隨著關(guān)心、體貼、幫助。在校園生活中朝夕共處,同學(xué)之間隨時(shí)都會(huì)有各種事情需要互相幫助,只要心里裝著對(duì)他人的關(guān)心和愛,就會(huì)很自然地以自己的行動(dòng)給同學(xué)帶去溫暖,友情就是在這樣的基礎(chǔ)上建立起來的。,學(xué)海導(dǎo)航,讓我們展示文明的形象,做個(gè)受歡迎的人。在新同學(xué)面前,我們都希望自己給別人留下良好印象。講究衛(wèi)生,衣著整潔,舉止文雅,態(tài)度誠懇,這些都是一個(gè)文明少年應(yīng)有的素養(yǎng)。糾正不良習(xí)慣,塑造文明形象,讓自己成為一個(gè)受歡迎的人。,學(xué)海導(dǎo)航,閉鎖心理,是指將自己閉鎖起來,抗拒與外界接觸的心理狀態(tài)。陷入閉鎖心理,一方面把自己封閉在一個(gè)小小的個(gè)人空間里,另一方面又無法抑制對(duì)人際溫暖的渴求,總是幻想別人能主動(dòng)接近、關(guān)心自己,卻不愿以積極的態(tài)度作出相應(yīng)的反應(yīng)。這種心態(tài)任其發(fā)展,容易形成自我封閉、孤僻冷漠的性格,將他人的關(guān)懷、友情拒之門外。,閉鎖心理,不利交友,拓 展,,結(jié)合所學(xué)的知識(shí),同學(xué)們,說一說你對(duì)漫畫中人物的看法?,探究與分享,1.人生是一次漫長的旅行,只有不斷結(jié)識(shí)新的朋友,旅程才不會(huì)孤單. —選自《學(xué)會(huì)交往》 2.世間最美好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友. ——(愛因斯坦) 3.把你的快樂與人分享,就成了兩份快樂;把你的痛苦告訴別人,就成了半份痛苦. ——(佚名) 4.真正的友情,是一株成長緩慢的植物. ——(華盛頓),閱讀與感悟,,結(jié) 識(shí) 新 同 學(xué),,1 需要敞開心扉,主動(dòng)伸出友誼的手。 2 需要坦誠交流,相互了解。 3 需要熱情待人,關(guān)心他人。 4 需要糾正不良習(xí)慣,塑造文明形象,做一個(gè)受歡迎的人,課堂小結(jié),1、與人交往時(shí),神思恍惚、心不在焉的人( ) A.是看不起朋友的表現(xiàn) B.是緊張、怯場的表現(xiàn) C.是不尊重對(duì)方的表現(xiàn) D.會(huì)失去朋友的友誼,B,當(dāng)堂檢測,2 小姍上初中后交了幾個(gè)新同學(xué),因此她的一位小學(xué)同學(xué)很不滿,小姍很苦惱,她該怎么做?( ) A.不要與新同學(xué)來往 B.向小學(xué)的同學(xué)解釋,博得諒解,并真誠地與之交往 C.不要與小學(xué)的同學(xué)繼續(xù)來往 D.以后什么人都不要與其交往,B,當(dāng)堂檢測,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)中學(xué) 1.2 融入新集體 第1框 結(jié)識(shí)新同學(xué)課件 粵教版 年級(jí) 道德 法治 上冊(cè) 第一 單元 走進(jìn) 中學(xué) 融入 集體 結(jié)識(shí) 同學(xué) 課件
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-2593923.html