八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第五課 做守法的公民 第一框 法不可違習(xí)題課件 新人教版.ppt
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第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則,第五課 做守法的公民,第一課時(shí) 法不可違,1如何理解法律是一種行為規(guī)范? 答:法律明確告知人們可以做什么,必須做什么,應(yīng)當(dāng)做什么、不應(yīng)當(dāng)做什么,為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。法律還告知人們,哪些行為是合法的,哪些行為是非法的,它是評(píng)價(jià)人們的行為是否合法的準(zhǔn)繩。法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則,不違法是人們行為的底線。,2違法行為的含義。 答:違法行為是指出于過(guò)錯(cuò)違反法律、法規(guī)的規(guī)定,危害社會(huì)的行為。 3違法行為的分類(lèi)。 答:根據(jù)違反法律的類(lèi)別,違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。,4民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為各自的含義。 答:民事違法行為是指違反民事法律規(guī)范,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為,如負(fù)債不還的行為。行政違法行為是指違反行政法律規(guī)范,應(yīng)當(dāng)受到行政處分或行政處罰的行為,如擾亂社會(huì)治安的行為。刑事違法行為是指違反刑事法律規(guī)范,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為,如故意殺人的行為。,5比較一般違法行為與犯罪。 答:民事違法行為和行政違法行為對(duì)社會(huì)的危害相對(duì)輕微,稱(chēng)為一般違法行為。刑事違法行為是違法行為中最嚴(yán)重的一種,就是我們常說(shuō)的犯罪。無(wú)論是一般違法還是犯罪,都要承擔(dān)法律責(zé)任。 6列舉違反治安管理處罰法的行為。 答:謊報(bào)險(xiǎn)情,破壞鐵路封閉網(wǎng),毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。,7列舉民法的作用和典型的民事違法行為? 答:(1)作用:民法用規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的方式來(lái)規(guī)范平等的社會(huì)成員之間的關(guān)系。(2)侵犯他人民事權(quán)利或者沒(méi)有依法履行合同義務(wù),都是較為典型的民事違法行為。,8在法治社會(huì),青少年如何遵章守法? 答:遵章守法是社會(huì)和諧的保證。我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害,自覺(jué)依法規(guī)范自己的行為。在社會(huì)生活中,我們要分清是非,增強(qiáng)守法觀念, 嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。在社會(huì)交往中,我們要依法從事民事活動(dòng),積極防范民事侵權(quán)行為和合同違約行為,既要維護(hù)自己的權(quán)益,又要尊重他人的權(quán)益,促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)展。,知識(shí)點(diǎn)1 違法無(wú)小事 【例1】(2016福州)如圖,有1處錯(cuò)誤,錯(cuò)誤的是( ) A處 B處 C處 D處 【解析】由圖畫(huà)描述得知,犯罪的最本質(zhì)特征是嚴(yán)重的社會(huì)危害性,所以是錯(cuò)誤的觀點(diǎn),符合題意。排除正確的觀點(diǎn),故選C。 【答案】C,對(duì)應(yīng)訓(xùn)練 1(2016云南) 下列屬于違法行為的是( ) 小東參與搶劫他人財(cái)物 小哲經(jīng)常參與賭博、尋釁滋事、打架斗毆 小青周末沒(méi)有參加社區(qū)的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng) 小將多次撥打119謊報(bào)火情 A B C D,B,2(2016武漢)池某因擾亂公共秩序被處罰款;瞿某因醉駕被處拘役,他們的行為分別屬于( ) A民事違法行為 一般違法行為 B行政違法行為 民事違法行為 C行政違法行為 嚴(yán)重違法行為 D民事違法行為 刑事違法行為,C,知識(shí)點(diǎn)2 警惕身邊的違法行為 【例2】人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),則社會(huì)安寧,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒(méi)有法紀(jì)的規(guī)范,失去法度的控制,各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證,人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂(lè)業(yè)。這表明( ) 遵章守法是社會(huì)和諧的保證 我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害,自覺(jué)依法規(guī)范自己的行為 我們要分清是非,增強(qiáng)守法觀念 在社會(huì)交往中,我們只能維護(hù)自己的權(quán)益 A BC D 【解析】本題考查對(duì)遵章守法的認(rèn)識(shí)。用排除法,中“我們只能維護(hù)自己的權(quán)益”,說(shuō)法錯(cuò)誤,應(yīng)排除,因此正確選項(xiàng)為B。 【答案】B,對(duì)應(yīng)訓(xùn)練 4謊報(bào)火警、匪警、無(wú)端撥打“110”電話,故意移動(dòng)、損壞交通標(biāo)志等行為,一般來(lái)說(shuō),公安機(jī)關(guān)給予處罰的依據(jù)是( ) A民法通則 B刑法 C憲法 D治安管理處罰法,D,5合同是以設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系為目的的民事法律行為。下面對(duì)合同說(shuō)法正確的是( ) 合同,又稱(chēng)契約,是由當(dāng)事人協(xié)商達(dá)成一致意見(jiàn)而形成的民法協(xié)議 合同作為一種民法活動(dòng),既要依法進(jìn)行,又要積極防范合同違約行為 市場(chǎng)交易活動(dòng)的順利進(jìn)行,既要靠道德的約束,又需要合同法律的保障 當(dāng)事人違反合同約定的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任 A B C D,D,知識(shí)點(diǎn)1 違法無(wú)小事 1結(jié)合右圖,下列對(duì)法律的內(nèi)容理解正確的是( ) 法律告知人們可以做什么,必須做什么,應(yīng)當(dāng)做什么、不應(yīng)當(dāng)做什么 法律為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向 法律是評(píng)價(jià)人們的行為是否合法的準(zhǔn)繩 法律僅僅就是告知人們哪些行為是合法的,哪些行為是非法的 A B C D,D,2現(xiàn)實(shí)生活中最剛性的社會(huì)規(guī)則是( ) A道德 B習(xí)俗 C法律 D條約 3下列屬于違法行為的是( ) 張某隨地吐痰亂扔垃圾 劉某酒后駕車(chē) 趙某將他人打成重傷 李某多次攔路搶劫 A B C D,C,B,4截止2017年8月14日,“獵狐”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)啟動(dòng)兩年來(lái),公安部已從40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)抓獲300名以上外逃人員,其中包括多名涉案官員。其中大部分都已受審判決。這主要說(shuō)明( ) 無(wú)論是一般違法還是犯罪都要承擔(dān)法律責(zé)任 法律是懲治違法犯罪的最強(qiáng)有力武器 法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則 法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 A B C D,D,5(2016綏化)八年級(jí)學(xué)生陽(yáng)陽(yáng)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。為了能經(jīng)常去網(wǎng)吧,他多次手持兇器搶劫同學(xué)財(cái)物。人民法院認(rèn)定陽(yáng)陽(yáng)犯了搶劫罪,依據(jù)刑法判處有期徒刑。根據(jù)違反的法律,陽(yáng)陽(yáng)的行為屬于( ) A行政違法行為 B民事違法行為 C刑事違法行為 D違紀(jì)行為,C,6下列屬于一般違法行為的是( ) A民事違法行為和刑事違法行為 B民事違法行為和所有違憲行為 C行政違法行為和刑事違法行為 D民事違法行為和行政違法行為,D,知識(shí)點(diǎn)2 警惕身邊的違法行為 7以下選項(xiàng)中屬于行政違法行為的是( ) A搶劫銀行巨款違反了刑法 B欠債不還違反了民事法律法規(guī) C中學(xué)生不穿校服參加升國(guó)旗儀式違反了校規(guī) D擾亂公共秩序違反了治安管理處罰法,D,8以下圖片中屬于行政違法行為的是( ) A B C D,D,92017年4月3日中國(guó)青年網(wǎng)北京電 近日,一段“彭州隆豐中學(xué)校園暴力”的視頻在微博流傳。視頻顯示:女生35秒內(nèi)被掌摑14次。彭州市教育局的工作人員告訴中國(guó)青年網(wǎng)記者,事發(fā)時(shí)間約在3月30日前后,當(dāng)?shù)鼐秸谡{(diào)查此事,最終的結(jié)果以警方發(fā)布為準(zhǔn)。下列對(duì)這一校園暴力事件說(shuō)法正確的是( ) 毆打他人是一種行政違法行為 行兇者只是犯?jìng)€(gè)小錯(cuò)誤而已 打人者違反了治安管理處罰法 被侵犯者應(yīng)理直氣壯地向有關(guān)部門(mén)反映,要求依法追究行兇者的法律責(zé)任 A B C D,C,10社會(huì)生活中的民事活動(dòng)都要由_來(lái)規(guī)范。( ) A經(jīng)濟(jì)法 B民法 C行政法 D憲法,B,11以下圖片中屬于民事違法行為的是( ) A B C D,B,12看下圖漫畫(huà),你想對(duì)圖中的職業(yè)打假人說(shuō)( ) 在社會(huì)生活中,我們既要維護(hù)自己的合法權(quán)益,又要尊重他人的權(quán)益,依法從事民事活動(dòng) 為了獲取個(gè)人利益,可以使用“非?!笔侄?遵章守法是社會(huì)和諧的保證,我們要依法規(guī)范自己的行為 在社會(huì)交往中,我們要分清是非,增強(qiáng)守法觀念,嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定 A B C D,C,13(2016十堰中考改編)【關(guān)注成長(zhǎng)】中學(xué)生史某有寫(xiě)日記的習(xí)慣,因日記經(jīng)常被父母偷看,與父母關(guān)系緊張;沉迷游戲、暴力影視養(yǎng)成許多不良習(xí)慣,為此沒(méi)少挨父母打罵;上課玩手機(jī),經(jīng)常偷同學(xué)錢(qián)物,受到老師的批評(píng)、學(xué)?!皠裢恕保煌瑢W(xué)給他起了不少外號(hào),如“三只手”、“史(時(shí))遷”經(jīng)不起已輟學(xué)“哥們兒”的“勸導(dǎo)”加入他們團(tuán)伙,團(tuán)伙斗毆、持刀搶劫而鋃鐺入獄 結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:,(1)分析史某走上違法犯罪道路的原因有哪些? 答:到網(wǎng)吧聊天、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、看黃色錄像;偷盜、搶劫、斗毆等。(答出其中兩點(diǎn)即可) (2)違法行為的分類(lèi)是怎樣的? 答:違法行為依據(jù)違反法律的類(lèi)別分為民事、刑事和行政三類(lèi)違法行為。,(3)談?wù)勈纺车慕?jīng)歷給同齡人帶來(lái)的啟示。 答:法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則,不違法是人們行為的底線。一般違法行為與犯罪之間有著密切的聯(lián)系,二者之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝,無(wú)論是一般違法行為還是犯罪行為,都要承擔(dān)法律責(zé)任;我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害,自覺(jué)依法規(guī)范自己的行為。在社會(huì)生活中,我們要分清是非,增強(qiáng)守法觀念,嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定;我們要杜絕不良行為,自覺(jué)抵制不良誘惑;要學(xué)會(huì)與父母溝通,理解父母;自覺(jué)履行受教育義務(wù)等。(其他言之成理也可),- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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