2019-2020年高中政治 第二單元 5.2《文化創(chuàng)新的途徑》學(xué)案 新人教版必修3.doc
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【導(dǎo)學(xué)案】 2019-2020年高中政治 第二單元 5.2文化創(chuàng)新的途徑學(xué)案 新人教版必修3一、預(yù)習(xí)目標(biāo)了解我們應(yīng)該如何正確把握好當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化、本民族文化與外來(lái)文化的關(guān)系來(lái)推動(dòng)文化的不斷創(chuàng)新和發(fā)展呢?二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1、立足于 ,是文化創(chuàng)作的基本要求,也是文化創(chuàng)新的根本途徑。2、一方面,我們不能離開(kāi) ,空談文化創(chuàng)新。另一方面,體現(xiàn) ,是文化創(chuàng)新的重要追求。3、文化 是世界的基本特征,也是文化創(chuàng)新的 。4、對(duì)于文化創(chuàng)新而言,這意味著要把握好當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化、 與 的關(guān)系。5、拒絕接受新文化和任何外來(lái)文化的傾向,被稱(chēng)為“ ”和“ ”;那種一味推崇外來(lái)文化,根本否定傳統(tǒng)文化的傾向,被稱(chēng)為“ ”和“ ”。三、提出疑惑課內(nèi)探究學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道“推陳出新、革故鼎新”是文化創(chuàng)新的重要途徑。2、 理解世界范圍內(nèi)各種文化相互交流、借鑒、融合是文化發(fā)展和創(chuàng)新的重要途徑。 二、學(xué)習(xí)過(guò)程圍繞“繼承傳統(tǒng),推陳出新”與“面向世界,博采眾長(zhǎng)”這兩目,認(rèn)真閱讀教材并結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,探究以下問(wèn)題:(1)文化創(chuàng)新的根本途徑與基本途徑分別是什么?(2)如何正確認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)與創(chuàng)新的關(guān)系?(3)文化創(chuàng)新為什么需要博采眾長(zhǎng)?(4)為什么說(shuō)文化多樣性是的文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)?(5)怎樣進(jìn)行文化交流、借鑒與融合?其原則是什么?2、圍繞“堅(jiān)持正確方向,克服錯(cuò)誤傾向”一目,結(jié)合教材P55的探究活動(dòng),探究以下問(wèn)題:(1)理解“守舊主主義”和“歷史虛無(wú)主義”,“民族虛無(wú)主義”和“封閉主義”這幾種錯(cuò)誤傾向。(2)區(qū)分對(duì)待文化多樣性、傳統(tǒng)文化、外來(lái)文化的正確態(tài)度。三、反思總結(jié)四、當(dāng)堂檢測(cè)1、發(fā)展先進(jìn)文化,必須在內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新。文化創(chuàng)新的根本目的是( )A、發(fā)展先進(jìn)文化 B、打破傳統(tǒng)文化的束縛C、促進(jìn)民族文化的繁榮 D、促進(jìn)實(shí)踐的發(fā)展2、孔子認(rèn)為,“孝悌也者,其為仁之本歟”。意思是說(shuō),孝順長(zhǎng)輩、尊敬兄長(zhǎng)是能夠愛(ài)別人的前提和根本。但封建社會(huì)片面強(qiáng)調(diào)子女對(duì)父母的孝,甚至變成“愚孝”,成為束縛人的思想和行為的枷鎖。這說(shuō)明對(duì)待傳統(tǒng)道德應(yīng)該 ( )取其精華,去其糟粕 推陳出新,革故鼎新為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神摒棄傳統(tǒng),從頭開(kāi)始A、 B、 C、 D、3、在處理與外來(lái)文化的關(guān)系時(shí),我們應(yīng)當(dāng)求同存異、兼收并蓄,這樣做有利于( )在和睦的關(guān)系交流 增強(qiáng)對(duì)自身文化的認(rèn)同增強(qiáng)對(duì)外來(lái)文化的理解吸收外來(lái)文化的所有成分A、 B、 C、 D、4、文化創(chuàng)新必須繼承傳統(tǒng)文化,發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用,正確的態(tài)度是( )取其精華去其糟粕批判繼承古為今用A、 B、 C、 D、5、著眼于世界文化發(fā)展的前沿。這說(shuō)明( )A、文化創(chuàng)新必須吸收和借鑒其他民族的有益文化成果B、文化創(chuàng)新必須摒棄傳統(tǒng)C、文化創(chuàng)新必有吸收外國(guó)一切文明成果D、文化創(chuàng)新必須立足傳統(tǒng),推陳出新6、從我國(guó)先秦時(shí)期的詩(shī)經(jīng)、楚辭到漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲及明清小說(shuō);從古希臘神話、羅馬史詩(shī)到歐洲中世紀(jì)的十四行詩(shī)、文藝復(fù)興時(shí)期的名作,以及18、19世紀(jì)浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義的作品,都體現(xiàn)了一種不斷創(chuàng)新的精神。請(qǐng)問(wèn)文化創(chuàng)新的途徑是什么?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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