2019-2020年中考語(yǔ)文試題研究 第二部分 閱讀 專題九 論述類文本閱讀 文體知識(shí)梳理.doc
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2019-2020年中考語(yǔ)文試題研究 第二部分 閱讀 專題九 論述類文本閱讀 文體知識(shí)梳理 論點(diǎn) (2)特征:論點(diǎn)應(yīng)該是一句表示判斷的陳述性質(zhì)的完整的話。 (3)語(yǔ)言標(biāo)志:①判斷動(dòng)詞“是”;②能愿動(dòng)詞“應(yīng)該”“必須”“要”等。 (4)分類:①中心論點(diǎn):文章的主要見(jiàn)解。②分論點(diǎn):各部分用以補(bǔ)充和論證中心論點(diǎn)的分支論點(diǎn)。 如《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》開(kāi)頭總起全篇,提出“我確信‘敬業(yè)樂(lè)業(yè)’四個(gè)字,是人類生活的不二法門(mén)”,生動(dòng)有力地揭示了全篇論述的中心;然后分別論述敬業(yè)和樂(lè)業(yè),兩個(gè)分論點(diǎn)平行并列;最后總結(jié)全篇,勉勵(lì)人敬業(yè)樂(lè)業(yè)。 論據(jù) 事實(shí) 論據(jù) [xx, xx, xx, xx] 用來(lái)證明論點(diǎn)的事實(shí),一般包括:(1)有代表性的確鑿示例;(2)概括的事實(shí);(3)統(tǒng)計(jì)數(shù)字;(4)親身經(jīng)歷; (5)可以是具體的,也可以是概括的。 作用:事實(shí)勝于雄辯,用事實(shí)論據(jù),具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。 示例:《應(yīng)有格物致知精神》中列舉明朝大哲學(xué)家王陽(yáng)明先從“格物”做起,最后宣告失敗的事例,從反面論證了論點(diǎn)的正確性。 道理 論據(jù) (1)經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的精辟理論、名言警句;(2)民間的諺語(yǔ)和俗語(yǔ);(3)科學(xué)的公理、規(guī)律等。 作用:使論證更具概括性,更深入。 示例:《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》中引用《莊子》記佝僂丈人承蜩的故事的話“雖天地之大,萬(wàn)物之多,而惟吾蜩翼之知”,論證了“忠實(shí)”便是“敬業(yè)”。 論證 論證是運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法。論證方法主要有舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比喻論證 舉例論證 特點(diǎn) 以事實(shí)為論據(jù)證明論點(diǎn)。 作用 舉出……的例子來(lái)論證……的論點(diǎn),使論證更加真實(shí)可信,增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。 示例 《事物的正確答案不止一個(gè)》作者列舉了“約翰古登貝爾克發(fā)明印刷機(jī)和排版術(shù)”“羅蘭布歇內(nèi)爾發(fā)明游戲機(jī)”的例子,具體準(zhǔn)確地闡明了產(chǎn)生創(chuàng)造性思維必須具備的條件。 道理(引用)論證[xx,xx] 特點(diǎn) 用名人的言論,公眾所承認(rèn)的道理,引用古語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)等來(lái)證明觀點(diǎn)。 作用 引用……的話來(lái)論證……的論點(diǎn),可以增強(qiáng)論證的說(shuō)服力,增加文采。 示例 《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》中多次列舉孔子的名言來(lái)證明論點(diǎn)。如“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”就論證了要從自己的職業(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價(jià)值,即“樂(lè)業(yè)”。 引用論證是道理論證的一種,即引用名人名言或名人的觀點(diǎn)作為論據(jù),引經(jīng)據(jù)典地分析問(wèn)題,使觀點(diǎn)更鮮明,使論證更全面、嚴(yán)密,更具說(shuō)服力。 比喻 論證 特點(diǎn) 用人們熟知的事物作比喻來(lái)證明論點(diǎn)。 作用 把抽象的道理講得具體、生動(dòng)、形象。 示例 《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》中“沒(méi)有職業(yè)的懶人,簡(jiǎn)直是社會(huì)上的蛀米蟲(chóng),簡(jiǎn)直是‘掠奪別人勤勞結(jié)果’的盜賊”,將懶人比作蛀米蟲(chóng)和盜賊,形象地強(qiáng)調(diào)了“有業(yè)”是做人之本。 對(duì)比 論證 特點(diǎn) 正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對(duì)比,在對(duì)比中證明論點(diǎn)。 作用 舉出……和……的例子加以比較,構(gòu)成正反對(duì)比論證,使論點(diǎn)更加鮮明突出。 示例 《事物的正確答案不止一個(gè)》,作者先從反面說(shuō)“如果你認(rèn)為正確答案只有一個(gè)的話,當(dāng)你找到某個(gè)答案以后,就會(huì)止步不前”,再?gòu)恼嬲f(shuō)“不滿足于一個(gè)答案,不放棄探求,這一點(diǎn)非常重要”,正反對(duì)比,使說(shuō)理全面而又透徹,增強(qiáng)了說(shuō)服力。 議論文的結(jié)構(gòu)大體可以分為總分、并列、遞進(jìn)、對(duì)照幾種形式,其中總分式為最??嫉慕Y(jié)構(gòu)形式,大體可以分為三種:①“總—分”式;②“分—總”式;③“總—分—總”式。 (1)嚴(yán)密性(論證嚴(yán)密):議論文運(yùn)用判斷推理的邏輯論證方式進(jìn)行論證,它要求議論語(yǔ)言沒(méi)有疏漏,無(wú)懈可擊,否則議論文所提出的論點(diǎn)無(wú)法成立,從而失去了文章的說(shuō)服力。 (2)準(zhǔn)確性(說(shuō)理精確):議論文就是說(shuō)理文,要求文章有明確的概念、嚴(yán)密的推理等。若要達(dá)到這樣的效果,必須注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性(說(shuō)理精確)。是非明確才能以理服人,色彩鮮明才能以情動(dòng)人。 (3)生動(dòng)性(說(shuō)理形象):在使用論據(jù)論證論點(diǎn)時(shí),為使說(shuō)理更加透徹、形象,通常會(huì)采用修辭手法。這就決定了議論文語(yǔ)言還兼有生動(dòng)性(說(shuō)理形象)的特點(diǎn)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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