2019-2020年中考語(yǔ)文 基礎(chǔ)綜合復(fù)習(xí)練習(xí).doc

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2019-2020年中考語(yǔ)文 基礎(chǔ)綜合復(fù)習(xí)練習(xí) 課型：練習(xí) 一、 默寫 1、唐太宗李世民有一句名言：“以人為鑒（鏡），可以知得失”，由此可以聯(lián)想到《論語(yǔ)六則》中孔子的話：______ _____，______ ____。 2、“______ __，______ __”這兩句詩(shī)，通過(guò)環(huán)境描寫，渲染出十年軍旅生活悲壯、嚴(yán)酷的氣氛，烘托出木蘭勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格。 3、運(yùn)用擬人手法寫出早春特色的詩(shī)句：____________________，____________________（《錢塘湖春行》） 4、《游山西村》表達(dá)了困惑時(shí)，突然見(jiàn)到希望的哲理含義的詩(shī)句是： ____________________，________________________ 5、《次北固山下》詩(shī)中有一個(gè)對(duì)偶句，蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理，這兩句詩(shī)是： __________________________，_______________________。 6、《望岳》中包含一切有所作為的人都應(yīng)具有不怕困難、敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概哲理的詩(shī)句是：___________________，__________________。 7、《愛(ài)蓮說(shuō)》與“近朱者赤，近墨者黑”相對(duì)比，集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)，現(xiàn)在人們常用來(lái)比喻某些人不與世俗同流合污而又潔自好的句子：_________________________，_______________________。 8、《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》表達(dá)詩(shī)人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神（或：喻含新事物不斷涌現(xiàn)的理趣）的詩(shī)句是：_________________________，_______________________ 9、默寫《使至塞上》 _____________________，_________________。___________________，____________________。 二、根據(jù)拼音寫漢字 1、yīn mi（ ）籠罩著整個(gè)國(guó)家，我們走出家門，手拉著手，互相安慰。 2、三妹便sǒng yǒng（ ）著她去拿一只。 3、其他隊(duì)員們撤回到8100米的營(yíng)地，yǎng jīng x ru（ ） 4、到徐州見(jiàn)著父親，看見(jiàn)滿院lng j（ ）的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下來(lái)眼淚 5、父親明明該高興，卻露出gān g（ ）的笑 6、可是在這種環(huán)境氛圍里，出口自然，不論唱什么，都充滿一種chn pǔ（ ）本色美 7、富有創(chuàng)造性的人總是zī zī b jun（ ）地汲取知識(shí)。 8、但這些顧客，多是段一幫，大抵沒(méi)有這樣ku chu（ ）。 二、詞語(yǔ)運(yùn)用 1、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是（ ） A．京劇中，幾個(gè)演員相互碰一下手中的木槍，吆喝幾聲，就表示打過(guò)一仗了，這對(duì)外國(guó)人來(lái)講，是不可理喻的。 B．這些具有穿云裂石之功的大力士一上場(chǎng)，就把觀眾的目光吸引了過(guò)去。 C.這些故事或許已經(jīng)支離破碎，或許已經(jīng)面目全非，但它們留給了我們無(wú)窮無(wú)盡的猜測(cè)和遐想。 D．對(duì)于“和平號(hào)”的墜落，美國(guó)人應(yīng)該高興，因?yàn)閺?qiáng)大的對(duì)手銷聲匿跡了，他們可以放下多年壓在心頭的石頭了。 2、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ） A．看得出，他對(duì)新的工作感到滿意，心情很好，否則就不會(huì)對(duì)我這樣娓娓而談了。 B．剛打完這場(chǎng)比賽，隊(duì)員們又趕往下一個(gè)賽場(chǎng)，有人趁乘車時(shí)間小憩一會(huì)，以休養(yǎng)生息。 C．有人說(shuō)：“你就是家財(cái)萬(wàn)貫，如果得一場(chǎng)大病，轉(zhuǎn)眼之間你的生活就會(huì)變得捉襟見(jiàn)肘?！? D．聽(tīng)說(shuō)老李被調(diào)走的消息后，人們議論紛紛，辦公室里一時(shí)空穴來(lái)風(fēng)、謠言四起。 三、病句修改 1、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病，句意明確的一句是（ ） A．走到屋外，迎面吹來(lái)的寒風(fēng)不禁使我打了個(gè)冷戰(zhàn)，我的頭腦也清醒了許多。 B．在改革開(kāi)放的大潮中，想置身局外做一個(gè)旁觀者是不行的，否則就會(huì)被時(shí)代所拋棄。 C．我們?cè)谶M(jìn)行企業(yè)內(nèi)部機(jī)制改革的時(shí)候，選擇紡織業(yè)做試點(diǎn)，正是由于紡織業(yè)在全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位所決定的。 D．恩格斯用唯物辯證法研究人類的起源，提出了勞動(dòng)在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中起關(guān)鍵作用的觀點(diǎn)。 2、下列句子中，有語(yǔ)病的一句是（ ） A．看了有關(guān)中學(xué)生、大學(xué)生心理承受能力脆弱的報(bào)道，暴露出了教育中存在的不足之處，發(fā)人深思。 B．森林是發(fā)展生態(tài)旅游的主體。我國(guó)幅員遼闊，森林面積達(dá)15890多公頃，絕對(duì)數(shù)量居世界第五，物種資源豐富，景觀多姿多彩。 C．由于時(shí)代、職業(yè)、身份、年齡等的不同，人們說(shuō)話的內(nèi)容、語(yǔ)匯乃至語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)也各不相同。 D．那水壺從探險(xiǎn)隊(duì)員們手里依次傳遞開(kāi)來(lái)，沉沉的，一種充滿生機(jī)的幸福和喜悅在每個(gè)隊(duì)員瀕臨絕望的臉上彌漫開(kāi)來(lái)。 四、仿寫句子 1、閱讀下面文字，補(bǔ)寫兩個(gè)與劃?rùn)M線的句子句式相同、修辭手法一致、語(yǔ)意連貫的句子。 善思則能“從無(wú)字處讀書(shū)”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽(yáng)，讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私； ， ； ， 。 2、根據(jù)語(yǔ)意，仿照畫(huà)線的句子，在下面的橫線上接寫兩句，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。(4分) 在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，面對(duì)老師和同學(xué)，班長(zhǎng)小剛非常激動(dòng)。他說(shuō)：“同學(xué)們：我們擁有三個(gè)在一起的春秋。畢業(yè)之際，讓我們彼此共勉：有汗水歷程，才有成功今朝； ， ； ” ， 。