2019-2020年高中語(yǔ)文大題精做03邊城含解析新人教版必修.doc

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2019-2020年高中語(yǔ)文大題精做03邊城含解析新人教版必修 【xx年高考山東卷】閱讀下面的文字，完成文后各題。 七岔犄角的公鹿 （鄂溫克族【注】）烏熱爾圖 ①“你，你別打啦！”我兩眼盯著他，一串淚珠滾出眼窩。 ②“喊啥，小崽子？你像只貓，整天待在帳篷里，靠我養(yǎng)活！”他吼著，舉起熊掌似的大手，又朝我打來(lái)。 ③“我去打獵，給我槍——我爸爸留給我的獵槍?！? ④他愣了一下，那雙醉紅的眼睛像打量陌生人似的瞅著我。我不哭了，再也不想哭了，挺著胸脯站在他面前，我感到一下子長(zhǎng)大了。我爸爸早死了，媽媽為了過(guò)活跟了他，沒(méi)過(guò)幾年，媽媽也病死了，我就只好和他在一起熬日子。我從未叫過(guò)這位繼父一聲“爸爸”，只在心里喊他的名字：特吉——部落里的人都這樣叫他。 ⑤“給，小崽子。明天，你上山，見(jiàn)啥打啥。你有這個(gè)膽子嗎？” ⑥幾乎和我一般高的獵槍?zhuān)铧c(diǎn)把我撞個(gè)跟頭。我緊緊攥住槍筒，毫不示弱地說(shuō)：“我不怕，你能打，我也能打。” ⑦“先別吹。打獵可不像往嘴里灌酒那么容易?！闭f(shuō)完，他又抓起酒瓶，咕嘟咕嘟地喝起來(lái)。 ⑧這天早晨，我起得比往常都早。我腳上穿的軟靴是媽媽留給我的，子彈袋和獵刀是爸爸用過(guò)的。我要靠這些，再加上我自己的勇敢，成為一個(gè)獵手，一個(gè)讓全部落人都服氣的獵手。 ⑨我慢慢地攀上山頂。這是一個(gè)漂亮的山峰，它的背上長(zhǎng)滿(mǎn)松樹(shù)和樺樹(shù)，前胸蓋著白雪，側(cè)面是片凹下去的向陽(yáng)坡。這里準(zhǔn)有野獸。等了大半天，果然沒(méi)叫我失望，樺樹(shù)林里有什么的影子在晃動(dòng)。我咬緊牙，瞄準(zhǔn)黑影，端平獵槍。槍響了，野獸晃了晃，踉蹌著奔出樹(shù)林。是一頭健壯的公鹿，它頭上頂著光閃閃的犄角，犄角分成了七個(gè)支岔，很有氣勢(shì)。鹿一眼瞥見(jiàn)我，扭頭叫了一聲。頓時(shí)，又從樹(shù)林里跑出五只受驚的野鹿，有母鹿，有小鹿。公鹿一瘸一拐地跟在最后，不時(shí)扭頭戒備而憎惡地瞅著我?？吹贸鰜?lái)，它在保衛(wèi)鹿群。轉(zhuǎn)眼間，它們爬過(guò)山崗，消失在密林里。這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)溜到山尖，樹(shù)林變得黑森森的，我想今天是攆不上它了。 ⑩晚上，坐在火堆旁，我心里也有一個(gè)不安的火苗在上下亂躥?！敖裉欤掖蛄藗€(gè)鹿。是七岔犄角的公鹿，可大啦！它流的血真多，要不是天晚了，我真……”我對(duì)特吉說(shuō)。他不喝酒的時(shí)候，臉上沒(méi)有兇相，但總是陰沉沉的。 ?“嘿，傻小子。流點(diǎn)血，這能算你打了鹿？打鹿的人，剝了鹿皮，先把鹿腰子拿回來(lái)，讓大家嘗嘗……鹿可不像你，碰一下就哭。公鹿，那才是真正的男子漢，它就是死也不會(huì)屈服。懂嗎？” ?我好像被灌了一脖子雪，心里又氣又惱：“明天，我會(huì)拿鹿腰子讓你嘗的。” ?第二天，天剛亮，我就趕到昨天打獵的山坡，沿著傷鹿留在雪地上的蹄印追著。不知什么時(shí)候，雪地上多了一行奇怪的蹄印。突然，從左側(cè)山腳的樺樹(shù)林里傳來(lái)咔嚓咔嚓的響聲，六只野鹿在那里驚慌奔逃。我認(rèn)出那頭被我打傷的公鹿，它瘸了一條腿，跑在鹿群后面。一只狼在后面拼命地追趕，并且越追越近。公鹿扭頭瞅瞅，撇開(kāi)鹿群，一瘸一拐地直奔山坡跑來(lái)，它跑上山頂，到石崖前放慢腳步，一步一步蹬著石崖。看起來(lái)它很費(fèi)力，忍著痛。 ?快點(diǎn)，狼追上來(lái)啦！我被這頭危難中的受傷的鹿吸引了，忘記了自己狩獵的使命。 ?猛沖過(guò)去的狼一口咬住鹿的后腿，幾乎就在同時(shí)，鹿猛地一蹬，狼怪叫一聲，滾了下來(lái)。我看見(jiàn)鹿的后腿被連皮帶肉撕下一塊。啊，真有一手。為了弄死這家伙，甘心讓它咬去一塊肉。可惜那一蹄沒(méi)踢在狼的腦殼上。 ?狼在地上打了個(gè)滾，弓著腰，咧著嘴，發(fā)瘋似的朝石崖沖去。鹿低下頭，把粗壯、尖利的犄角貼在腳下的石頭上，沉著地等待著。 ?啊，這只狼真壞。它借助跑的沖力騰空朝鹿撲去。我的心一下子揪緊了。 ?就在狼對(duì)準(zhǔn)鹿脖子下口的一剎那，鹿猛地?fù)P起低垂的犄角，狼像被叉子叉中似的，從鹿的頭頂上像塊石頭被甩過(guò)石崖，跌進(jìn)山谷。 ?鹿勝利了。它驕傲地?fù)P起頭，把漂亮的犄角豎在空中?！斑稀逼卟黻鹘堑墓拐驹谘马敽魡就椋焦壤飩鱽?lái)鹿群的回音。 ?我躲在它的下風(fēng)，著迷地瞅著它。它那一岔一岔支立著的犄角，顯得那么剛硬；它那細(xì)長(zhǎng)的脖子挺立著，象征著不屈；四條直立的腿，似乎聚集了全身的力量。我想起特吉的話(huà)：“公鹿，那才是真正的男子漢，它就是死也不會(huì)屈服?！? 公鹿疲倦地走過(guò)我的眼前，還是那么驕傲。我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，它似乎覺(jué)察出什么，停下步來(lái)。我覺(jué)得自己的心被撞擊了一下，我想起了自己。我不是看熱鬧的孩子，而是一個(gè)獵手。我的眼睛轉(zhuǎn)向鹿腿上的傷口：一處是我的獵槍打的，看來(lái)沒(méi)傷到骨頭，但也穿了窟窿；另一處是狼咬的，血淋淋的。在這個(gè)時(shí)候要想補(bǔ)它一槍真是太容易了，我下意識(shí)地摸了摸槍栓，看著它一瘸一拐的身影…… （節(jié)選自烏熱爾圖《七岔犄角的公鹿》，有刪改） 【注】鄂溫克族：我國(guó)少數(shù)民族之一，主要分布于內(nèi)蒙古呼倫貝爾和黑龍江訥河等地，傳統(tǒng)上多從事農(nóng)牧業(yè)和狩獵業(yè)。 1．本文以“我”與特吉的沖突開(kāi)篇，這樣寫(xiě)有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 【答案】①通過(guò)緊張的沖突，引起讀者閱讀興趣，把讀者迅速帶入小說(shuō)情境；②引出下文“我”去打獵的故事；③交代“我”的孤兒身份、與繼父的情感隔閡，以及“我”對(duì)親情的渴望；④初步刻畫(huà)“我”性格的倔強(qiáng)和好強(qiáng)。 2．本文第?~?段描寫(xiě)公鹿與狼搏斗的過(guò)程，運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 【答案】①動(dòng)作描寫(xiě)。從正面對(duì)公鹿與狼惡斗的過(guò)程做了細(xì)致描寫(xiě)，如公鹿忍著劇痛攀爬石崖的姿勢(shì)，惡狼弓腰、咧嘴、兇殘地發(fā)起進(jìn)攻的動(dòng)作細(xì)節(jié)等，生動(dòng)傳神。②比喻的修辭手法。把被鹿角叉起的狼比喻成石頭，表現(xiàn)公鹿的勇猛。③側(cè)面烘托。通過(guò)“我”的心理描寫(xiě)，烘托出狼鹿惡戰(zhàn)的緊張氣氛，表達(dá)“我”對(duì)公鹿形象的塑造。（或：通過(guò)寫(xiě)狼的兇殘，側(cè)面烘托出公鹿的勇猛和機(jī)智） 【解析】本題考查表現(xiàn)手法。從文中“扭頭瞅瞅，撇開(kāi)鹿群，一瘸一拐地直奔山坡跑來(lái)”“鹿猛地一蹬，狼怪叫一聲，滾了下來(lái)”可以分析運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)。從“快點(diǎn)，狼追上來(lái)啦”可以分析得出為心理描寫(xiě)，側(cè)面烘托狼鹿惡戰(zhàn)的緊張氣氛。從“狼像被叉子叉中似的，從鹿的頭頂上像塊石頭被甩過(guò)石崖”可以分析運(yùn)用了比喻的修辭手法。 名師點(diǎn)睛 解答這類(lèi)題，一般可以從以下幾個(gè)方面考慮：其一，從選材組材角度，看材料和中心的關(guān)系，主次詳略是否得當(dāng)，材料是否典型、真實(shí)、新穎、有力。其二，從表達(dá)方式角度，看各種表達(dá)方式是否運(yùn)用自如，靈活多變。其三，從狹義的表現(xiàn)手法角度，看文章是否運(yùn)用了象征、對(duì)比、襯托、先抑后揚(yáng)、托物言志、借景抒情等手法及其對(duì)塑造形象所起的作用。其四，從情節(jié)結(jié)構(gòu)角度，看開(kāi)頭、結(jié)尾是否各有特色；結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)、完整、勻稱(chēng)；是否烘托鋪墊、前后照應(yīng)；是否設(shè)置懸念、制造波瀾；是否起承轉(zhuǎn)合、曲折有致等，并了解它們對(duì)塑造形象和表現(xiàn)主題所起的作用。其五，從語(yǔ)言運(yùn)用角度，看語(yǔ)言是否準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、生動(dòng)、形象，各種表現(xiàn)手法創(chuàng)造出了怎樣的意境及表達(dá)效果如何等。該題中主要考核描寫(xiě)與比喻的修辭手法。 3．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括七岔犄角公鹿的形象特征。 【答案】①體格健壯，長(zhǎng)有漂亮的犄角。②剛猛傲然，斗志高昂。③沉穩(wěn)而有智慧。④有頭領(lǐng)氣質(zhì)和犧牲精神，時(shí)時(shí)保護(hù)弱小。 名師點(diǎn)睛 小說(shuō)形象類(lèi)解題思路：面對(duì)這些題型，一般可從四方面揣摩：第一，重視小說(shuō)中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等，因它們直接決定著人物的言行，影響著人物的性格。第二，通過(guò)人物的外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理描寫(xiě)揭示人物的思想感情和性格特征。第三，小說(shuō)里的人物都是在一定的歷史背景下活動(dòng)的，所以分析人物就應(yīng)把他們放在一定的社會(huì)歷史背景下去理解。第四，注意作者對(duì)人物的介紹和評(píng)價(jià)。該題中考核“鹿”的形象，主要從動(dòng)作描寫(xiě)入手分析，結(jié)合主人公“我”的心理描寫(xiě)分析。 4．本文結(jié)尾寫(xiě)到“我”下意識(shí)地去摸槍栓，那么“我”會(huì)再向公鹿開(kāi)槍嗎？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā? 【答案】看法一：不會(huì)再向公鹿開(kāi)槍。①公鹿健碩的體態(tài)，它在與惡狼搏斗中展現(xiàn)出的勇氣和智謀都讓“我”著迷。②“我”從公鹿身上汲取到作為男子漢應(yīng)有的不屈氣概，這讓“我”對(duì)它心生敬意。③公鹿對(duì)鹿群的保護(hù)，觸動(dòng)了“我”內(nèi)心的痛處，“我”不忍母鹿和小鹿失去公鹿。④公鹿已受重傷，“我”此時(shí)如再開(kāi)槍?zhuān)瑒僦晃?，并不能證明“我”具有讓全部落的人都服氣的狩獵能力。 看法二：會(huì)再向公鹿開(kāi)槍。①“我”已意識(shí)到自己是一名獵手，而不是看熱鬧的孩子，“我”負(fù)有狩獵的使命。②公鹿的剛猛和驕傲激發(fā)了“我”的斗志，“我”也能展現(xiàn)出我的勇氣和驕傲。③“我”需要通過(guò)狩鹿向特吉證明自己可以不再仰人鼻息。④公鹿已經(jīng)受傷，無(wú)法快速奔跑，是狩鹿的大好時(shí)機(jī)。 心一下子揪緊”可以分析得出，所以“我”對(duì)公鹿心生敬意。 閱讀下面的文字，完成文后各題。 騙 子 徐常愉 寒風(fēng)凜冽的大街上，我架著雙拐艱難地向前挪動(dòng)著步子。 此時(shí)的我身無(wú)分文，肚子咕咕直叫，身體瑟瑟發(fā)抖。不過(guò)我的腦子還算清醒，我清醒地意識(shí)到，必須盡快弄到食物來(lái)填飽自己的肚子，否則，我恐怕熬不過(guò)接下來(lái)的這個(gè)夜晚了。 怎樣弄到食物呢？最簡(jiǎn)便的方法就是直接向過(guò)往的行人伸出乞討的手。這一點(diǎn)，我心里非常清楚?？晌矣钟X(jué)得不到萬(wàn)不得已的時(shí)候，還不能使用這個(gè)方法。這是不是我心里僅存的一點(diǎn)兒自尊在作怪？我一時(shí)還無(wú)暇思考這個(gè)問(wèn)題。而除此之外，我唯一能想到的辦法就是，賣(mài)掉我身上唯一值錢(qián)的東西——皮大衣。別看我身上這件皮大衣看上去骯臟不堪，可它是山羊皮做的，我想它至少值20美元，不過(guò)為了盡快出手，我決定10美元就賣(mài)了它。 于是，我停下來(lái)，脫下皮大衣。寒風(fēng)立刻刺透我的脊背，我狠狠地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。沒(méi)辦法，我只能暫且忍受寒冷了。我撤出一條拐杖，把皮大衣掛在上面，開(kāi)始向過(guò)往的行人出售我的皮大衣。 開(kāi)始的時(shí)候，我在叫賣(mài)，而且聲音還算洪亮：“賣(mài)皮大衣啦，只要10美元！”可是沒(méi)過(guò)多久，我意識(shí)到，必須保存自己僅存的一點(diǎn)點(diǎn)體力了。我環(huán)顧四周，找來(lái)了一塊硬紙板和一根炭木棍，制作了一個(gè)廣告牌掛在了皮大衣上。做完這一切，我已經(jīng)抖作一團(tuán)。我不知道，我還能堅(jiān)持多久。 幸好，一位先生在我面前停住了。那位先生看了看廣告牌和皮大衣，又看了看我的臉，從兜里掏出10美元，遞給了我。我難以掩飾內(nèi)心的興奮，急忙伸手接過(guò)了錢(qián)，正要把皮大衣從拐杖上摘下來(lái)給他，那位先生卻轉(zhuǎn)身走了。我急忙喊道：“先生，您的皮大衣！”那位先生邊走邊回過(guò)頭來(lái)沖我擺了擺手。我明白了，他并不屑于要我的皮大衣。雖然，這讓我感到有些尷尬，但我的心里還是充滿(mǎn)了對(duì)那個(gè)人的感激。我發(fā)誓，我一定會(huì)在上帝面前替他祈禱的。 10美元，足夠讓我三天不挨餓了。我重新穿上皮大衣，向一家食品店走去…… 然而，因了那10美元，時(shí)間似乎突然變快了。我還沒(méi)有做好迎接第四天的準(zhǔn)備，三天的時(shí)間就匆匆過(guò)去了。當(dāng)我再次饑腸轆轆地流浪在大街上時(shí)，我不得不再次脫下我的皮大衣，向過(guò)往的行人出售。 我的運(yùn)氣還算不錯(cuò)！當(dāng)又一位先生給了我10美元而且仍然沒(méi)有拿走我的皮大衣時(shí)，我不得不這樣認(rèn)為。 然而，沒(méi)想到，我的好運(yùn)氣三天后卻離我而去了。當(dāng)我第三次向行人出售我的皮大衣時(shí)，我遇到了麻煩。我發(fā)現(xiàn)許多人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞅著我，一邊指點(diǎn)著我，一邊匆匆地走開(kāi)，目光中似乎還有一絲憤怒。 人們這是怎么了？我正迷惑，見(jiàn)兩個(gè)年輕人向我走過(guò)來(lái)，我暗自慶幸終于有人來(lái)買(mǎi)我的皮大衣了。沒(méi)想到，他們卻讓我好失望。這兩個(gè)年輕人并沒(méi)有像頭兩位先生那樣從兜里掏出10美元給我，他們其中的一位一把揪住了我的脖領(lǐng)子，大聲呵斥我是一個(gè)騙子。我很害怕，但又覺(jué)得委屈，便小心地申辯道：“我不是騙子?！蹦侨藧汉莺莸卣f(shuō)：“你還敢說(shuō)你不是騙子？我明明看見(jiàn)你在這里賣(mài)了一個(gè)星期皮大衣了，怎么至今沒(méi)有賣(mài)掉？怕是在用皮大衣做誘餌來(lái)騙取人們的同情心和錢(qián)財(cái)吧！” 我幡然醒悟。雖然自己被誤會(huì)了，但是，我覺(jué)得他們是有權(quán)利而且有充足的理由這樣想的。于是，我沒(méi)有繼續(xù)申辯下去。那個(gè)揪我脖領(lǐng)子的年輕人以為戳穿了我骯臟的伎倆，擺出一副大義凜然為民除害的姿態(tài)，惡狠狠地從嘴里吐出一個(gè)字——滾！其實(shí)，他不這樣說(shuō)，我也是要離開(kāi)這里的。因?yàn)槲乙呀?jīng)意識(shí)到，我必須到另外一個(gè)陌生的地方去尋找生機(jī)了。 于是，整個(gè)冬天，我輾轉(zhuǎn)于整個(gè)城市的各條街道。然而，每一條街道，我最多只能待上一個(gè)星期，因?yàn)槿藗兊亩床炝λ坪踉絹?lái)越敏銳了，他們總能在最短的時(shí)間內(nèi)把我判斷成一個(gè)騙子。不過(guò)，我還是固執(zhí)地認(rèn)為自己的運(yùn)氣一直是不錯(cuò)的。因?yàn)槲铱偰茉陴嚹c轆轆時(shí)得到10美元，而且不失去我的皮大衣。 哦，或許這樣說(shuō)對(duì)于那些掏錢(qián)的人不夠公平，應(yīng)該說(shuō)，是那些掏了錢(qián)的好心人又把他們的皮大衣施舍給了我。為此，我時(shí)刻提醒自己絕對(duì)不能真的變成騙子。為了做到這一點(diǎn)，我曾不止一次試圖讓那些掏了錢(qián)的人把我的皮大衣拿走，可是，我一直是個(gè)失敗者。無(wú)奈，我只得采取另外一個(gè)辦法：我堅(jiān)持三天才賣(mài)一次皮大衣，而且只接受一位好心人的錢(qián)。 盡管如此，當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，我還是被迫要到另外一座城市去了。因?yàn)閹缀踹@座城市里的每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)了我——用皮大衣來(lái)騙錢(qián)的騙子。他們已經(jīng)把戳穿我騙人的把戲當(dāng)作十足的樂(lè)趣了。 （原文有刪改） 1．下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A．文章開(kāi)頭“寒風(fēng)凜冽的大街上”的環(huán)境描寫(xiě)，為故事提供了背景及發(fā)生的地點(diǎn)，另外有渲染悲涼凄清氣氛的作用。 B．小說(shuō)講述了“我”淪落為騙子的故事，既沒(méi)有復(fù)雜的情節(jié)，也沒(méi)有高大的人物形象，但是卻反映了深刻的主題。 C．小說(shuō)結(jié)尾“當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候”，巧妙呼應(yīng)了開(kāi)頭內(nèi)容，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?！按禾臁币庠谥浮拔摇钡娜松瓉?lái)轉(zhuǎn)機(jī)。 D．作者的筆調(diào)冷靜客觀，只用簡(jiǎn)單的動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)，可在平靜的表面下，卻翻騰著感情的巨浪，給讀者強(qiáng)烈的震撼。 2．小說(shuō)采用第一人稱(chēng)的寫(xiě)法，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容賞析這種寫(xiě)法的妙處。 3．對(duì)于本文的主題，有人說(shuō)小說(shuō)鮮明地呈現(xiàn)一個(gè)人墮落的過(guò)程，有人說(shuō)小說(shuō)是對(duì)社會(huì)人情淡薄的批判。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā? 1．B 【解析】此題考查對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括能力。A項(xiàng)，“為故事提供了背景”無(wú)中生有；C項(xiàng)，“春天”僅僅指表層含義，代表季節(jié)而已；D項(xiàng)，“只用簡(jiǎn)單的動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)”錯(cuò)誤，還有心理描寫(xiě)。 2．①拉近讀者與作者的距離，使讀者身臨其境，仿佛看到“我”由不想成為騙子到最終淪為騙子的全過(guò)程；②第一人稱(chēng)寫(xiě)法便于進(jìn)行心理描寫(xiě)，充分展示人物的內(nèi)心世界。本文中“我”出售皮大衣時(shí)的心理描寫(xiě)細(xì)膩真實(shí)就得益于此；③使情境更為真實(shí)，增強(qiáng)了小說(shuō)的真實(shí)性、感染力與可讀性。 3．示例一 小說(shuō)鮮明地呈現(xiàn)一個(gè)人墮落的過(guò)程。文中的“我”在饑寒交迫之時(shí)沒(méi)有低下身段向人乞討也許是僅存的自尊心在作怪，“我”決意賣(mài)掉自己的皮大衣來(lái)維持生計(jì)，第一次得到10美元時(shí)“接過(guò)了錢(qián)，正要把大衣從拐杖上摘下來(lái)給他，那位先生卻轉(zhuǎn)身走了”，內(nèi)心充滿(mǎn)感激，還感到有些尷尬，并決意祈禱。一次次地賣(mài)皮大衣后，“我”內(nèi)心發(fā)生了微妙的變化，雖然也“時(shí)刻提醒自己絕對(duì)不能真的變成騙子”并愿意讓對(duì)方拿走皮大衣，但一次次的行為和一次次的改換地方本身就說(shuō)明“我”的自尊心的消失和底線(xiàn)的喪失。 示例二 小說(shuō)是對(duì)社會(huì)人情淡薄的批判，小說(shuō)中的“我”在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，雖有一些人施以援手，但更多的人卻冷眼旁觀，以至于“我”在第三次出售皮大衣時(shí)被趕走。文章結(jié)尾處更鮮明地體現(xiàn)這點(diǎn)?！叭藗兊亩床炝λ坪踉絹?lái)越敏銳”，“我”的痛苦竟然成為了他們的笑料，戳穿“我”被他們當(dāng)作十足的樂(lè)趣了。人情淡薄可見(jiàn)一斑。小說(shuō)就是借這些人的表現(xiàn)來(lái)對(duì)社會(huì)進(jìn)行無(wú)情的揭露和批判。 【解析】本題考查對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。首先要明確觀點(diǎn)，認(rèn)可哪一個(gè)；然后從形象、