七年級道德與法治上冊 第三單元 勇敢做自己 第八課 別把尊嚴丟了 第1框 尊嚴不可失課件 人民版.ppt
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第八課 別把尊嚴丟了,第一課時 尊嚴不可失,第三單元 勇敢做自己,樂樂自從上初中以后,總是不太快樂。因為他覺得自己已經是初中生了,可媽媽還總是像對待小孩子一樣對待他,穿什么衣服都得由她安排;樂樂特別想買一條牛仔褲,小哥們兒都穿上了,像個男子漢的樣,可媽媽硬是不讓買。為這,樂樂在小哥們跟前好沒面子。,導入新課,媽媽挺愛干凈,不愿叫同學來家玩。有一次,媽媽回家看見樂樂正和好朋友玩游戲,臉色很難看,還大聲斥責他。朋友見狀很快就走了。從此以后,同學再也不來樂樂家了,樂樂為此很是苦惱。,正是媽媽的過多“干預”,使樂樂的自尊需要未能得到滿足,或自己的行為未得到他人的肯定與欣賞,因而他很苦惱。,樂樂為什么苦惱?,探究一:什么是尊嚴 探究二:尊嚴的重要性(尊嚴對于一個人的重要性) 探究三:丟失尊嚴的后果,新課探究,1.尊嚴無價,尊嚴是指人的高貴莊嚴、受人敬重和不容侵犯。人活著就應該有尊嚴,但對尊嚴的理解不能簡單化。,探究一:什么是尊嚴,尊嚴是一種與生俱來的權利,人人都有,沒有高下之分、貴賤之別。,人不能沒有尊嚴,它比金錢、地位、權勢甚至生命更有價值。 尊嚴是自我激勵的精神武器,能夠使人忍受磨難,樂觀向上。尊嚴是一個人頂天立地的前提。尊嚴有時不僅是個人的事,個人的尊嚴又與國家、民族的尊嚴緊密相連。,尊嚴對于一個人的重要性,探究二:尊嚴的重要性有哪些?,探究三:丟失尊嚴的后果,做人如果沒有尊嚴,沒有骨氣,再有才華也會墮落,會迷失自己的人生方向,甚至會遭人唾棄。,,你看到或聽說過不顧自己尊嚴的事情嗎?請詳細地講述出來。想一想,這些人為什么不尊重自己,不顧自己的尊嚴?,2.保護我們的尊嚴,思考:維護尊嚴的人為什么讓人尊敬?,維護尊嚴的人不因眼前小利而犧牲自己做人的尊嚴,這樣的人渾身洋溢著凜然正氣,讓人肅然起敬。,不跪的中國人,孫天帥的可敬之處在哪里?自尊的人與不自尊的人,對待自己人格的態(tài)度有什么不同?,孫天帥不因眼前小利而犧牲自己做人的尊嚴,維護了自己的人格,甚至維護了國格,這樣的人渾身洋溢著凜然正氣,讓人肅然起敬!,自尊的人會有羞恥心,拒絕卑下,潔身自愛,最看重自己的人格,不允許別人侵犯自己的尊嚴;不自尊的人,不把尊嚴當回事,在不自尊的言行中將自己的尊嚴丟掉了,失去尊嚴之后,要花很多倍的代價才能找回來。,你對尊嚴存在誤解嗎?對下面這些現(xiàn)象你是怎樣理解的?,說一說:,貧窮不是恥辱。恥辱的是因貧窮而自卑頹廢。一個人無法選擇家境,但可以選擇改變家境。那些不畏貧窮、并立志改變貧窮的人更能獲得別人的尊重。,,貧窮就沒有尊嚴嗎?(貧困大學生不愿領取扶貧助學款就是有尊嚴的表現(xiàn)嗎?),學習成績只能從一定程度上反映一個人學習狀況和學習能力及態(tài)度,不能代表人格尊嚴。學習成績好的同學不能因此認為自己的地位就高,學習差的同學也不能因此認為自己就矮人一等。,,以分數(shù)論自尊,學習成績差就矮人一等嗎?,青春不低頭,自尊的人會保護自身的善良與價值。自信和自強可以體現(xiàn)出自身的價值,自然會贏得人們的尊重,尊嚴感也就油然而生。,(不受富貴誘惑,不為貧賤動搖,不為武力屈服。),(1)為了不喪失尊嚴,我要明辨榮恥,知恥近乎勇 (2)為了不喪失尊嚴,我要把握自我人格,不趨炎附勢 (3)為了不喪失尊嚴,我要做到富貴不能淫,貧賤不能 移,威武不能屈。,請為自己定制一句尊嚴捍衛(wèi)詞:,為了不喪失尊嚴: 我要勤奮努力,積極進取, 不斷充實完善自己。 我要自重自愛,自強不息 我要把握自我,不隨波逐流 我要奮發(fā)圖強,有所作為 ……,尊嚴捍衛(wèi)詞:,(1)我們每個人都有自己的尊嚴,都不愿失去尊嚴,人格尊嚴是一個人立于天地之間的精神根基。 (2)人的尊嚴無比珍貴。失去尊嚴之后,要花很多倍的代價才能找回來。,課堂小結,如何正確看待尊嚴?,(3)人不能因眼前小利而犧牲自己做人的尊嚴,維護尊嚴的人讓人肅然起敬 。 (4)尊嚴不是一時的得失,更不是財富的多寡,而是你是否把自己當做大寫的人。 (5)每個人都有做人的尊嚴,做人的尊嚴不因財富多少、地位高低、智愚狀況、體貌特征的差異而不同。,材料一:新修訂的《中小學日常行為規(guī)范》里,對中學生提出的第一條要求是:“自尊自愛,注重儀表?!?材料二:在新修訂的《中小學守則》里,第五條明確規(guī)定:“自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康?!闭埢卮饐栴}: 1、對中學生明確提出自尊方面的要求有什么積極意義? 2、作為中學生,你在日常生活中是如何做到自尊的?,隨堂訓練,,(1)有利于培養(yǎng)青少年自尊自愛的良好品質; (2)有利于規(guī)范青少年的日常行為,養(yǎng)成良好的 行為習慣; (3)有利于提高廣大中學生的思想道德素質,促 進青少年健康成長; (4)有利于構建和諧校園。,1、對中學生明確提出自尊方面的要求有什 么積極意義?,2、作為中學生,你在日常生活中是如何做到自尊 的?,(1)自尊的人最看重自己的人格。無論在什么情況下, 都不能做出有損人格的事。作為一個中國人更不能 做出有損國格的事,用實際行動維護國家和民族的 尊嚴。 (2) 真正樹立起自尊,贏得他人尊重,要靠自我努力、 勤奮學習、全面發(fā)展、提高自己來實現(xiàn)。要想贏得 他人的尊重,首先 要尊重他人。要自重自愛,不 愛慕虛榮。,- 配套講稿:
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