2019年秋七年級科學上冊 第4章 物質(zhì)的特性 第3節(jié) 物質(zhì)的密度 4.3.1 密度導學課件（新版）浙教版.ppt

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第1課時 密度,新知學習,互動探究,第4章 物質(zhì)的特性,課堂小結,第1課時 密度,考綱要求： 1．概述物質(zhì)密度的含義。 2．概述密度所反映的物質(zhì)屬性。,第1課時 密度,重要提示： 1．水的密度為1103 kg/m3，它表示的物理意義是1 m3水的質(zhì)量為1000 kg。 2．密度是物質(zhì)的一種特性。同種物質(zhì)密度一般不變，不同物質(zhì)的密度一般不同。一定狀態(tài)下，同種物質(zhì)的密度不隨物質(zhì)的質(zhì)量、體積的改變而改變，即物質(zhì)的密度和物質(zhì)的質(zhì)量、體積均無關。,新知學習,第1課時 密度,新知 密度的含義,1．實驗 (1)把體積相同的鋁塊和鐵塊分別放在天平的左、右盤上，可以測得：鐵塊的質(zhì)量比鋁塊________。 (2)把體積相同的鐵塊和銅塊分別放在天平的左、右盤上，可以測得：銅塊的質(zhì)量比鐵塊________。,大,大,第1課時 密度,2．概念：單位________的某種物質(zhì)的________，叫作這種物質(zhì)的密度。 3．密度的公式：ρ＝_____________。 4．單位 千克/米3(符號為kg/m3)或克/厘米3(符號為g/cm3)。 兩者的換算關系：1 g/cm3＝__________kg/m3。,體積,質(zhì)量,1.0103,互動探究,探究點一 密度是物質(zhì)的特性,第1課時 密度,[情景展示],第1課時 密度,[問題探究],結合圖片可知，鐵塊和鋁塊的體積雖然相同，但將其分別放在天平的左、右兩盤時，卻出現(xiàn)圖中的現(xiàn)象。你知道這是為什么嗎？,_______________________________________________________________________________________________________________,[思考交流],第1課時 密度,[歸納提升],體積相同的不同物質(zhì)，質(zhì)量并不相等。單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫作這種物質(zhì)的密度。,[課堂速記],______________________________________________________________________________________________________________,探究點二 密度是物質(zhì)的特性,第1課時 密度,[情景展示],常見物質(zhì)的密度(單位：kg/m3) (除專門標注外，在0 ℃、標準大氣壓下),第1課時 密度,第1課時 密度,[問題探究],觀察上表，你知道密度的物理意義嗎？,_______________________________________________________________________________________________________________,[思考交流],第1課時 密度,[歸納提升],各種物質(zhì)都有其各自的密度。因此，密度是物質(zhì)的一種特性，它表示單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量。,[課堂速記],______________________________________________________________________________________________________________,課堂小結,第1課時 密度,物質(zhì)的密度,,1．概念：單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量,3.單位：千克/米3（符號為kg/m3） 克/厘米3（符號為g/cm3）,