七年級歷史上冊春秋戰(zhàn)國爭霸導學案岳麓版.doc
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教學資料參考范本七年級歷史上冊 春秋戰(zhàn)國爭霸導學案 岳麓版撰寫人:_時 間:_【課題】第8課 春秋戰(zhàn)國的紛爭【目標】知識了解春秋戰(zhàn)國的起止時間。知道春秋五霸與戰(zhàn)國七雄的名稱。能力。培養(yǎng)用聯(lián)系的觀點、發(fā)展的觀點分析看待歷史問題的能力。情感。國興靠人治,人興靠明確的目標追求和堅忍不拔的毅力,興人是興國的關(guān)鍵?!局攸c】齊國和晉國的稱霸【難點】春秋爭霸與戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭不同特點及歷史影響?!菊n型課時】預(yù)習展示提升測評1課時【定向?qū)W、互動展示、當堂反饋】獨學(自探環(huán)節(jié))10分鐘整理學案、達標測評環(huán)節(jié)(達標測評附后)2530分鐘自學指導(內(nèi)容、學法、時間)隨堂筆記(重點摘記、成果記錄、知識生成)一、故事導入法。以“烽火戲諸侯”的歷史故事導入。二、自主學習任務(wù)(一)齊桓公稱霸1. 春秋時期指的是_年到_年。2春秋五霸指_、_、_、_、_。3春秋時期 首先稱霸。任用_為相, 改革內(nèi)政,發(fā)展經(jīng)濟.使齊國富強起來.以_為口號,積極開展對外活動. 4稱霸的標志:公元前651年,在 舉行會盟。任務(wù)(二)春秋霸主5晉國在_打敗楚國軍隊,晉文公成為中原霸主。6 _ .問鼎中原,打敗晉國,做了霸主。7春秋最后的霸主是 。8春秋時期爭霸的意義?任務(wù)(三)戰(zhàn)國七雄7.戰(zhàn)國時期:公元前 年至前 年8.戰(zhàn)國初年,晉國分裂成 _、 、 三個國家。9.戰(zhàn)國七雄是指 、 、 、 、 、 、 10戰(zhàn)國時期的著名的戰(zhàn)役有 、 。三小組探究任務(wù)(四)齊國和晉國能迅速強大的共同原因是什么?任務(wù)(五)找一找:你所知道的與春秋戰(zhàn)國時期有關(guān)的成語故事有哪些?詳細的講一個。四拓展延伸任務(wù)(六)結(jié)合春秋戰(zhàn)國的史實討論分析改革與強國之間的關(guān)系?!具_標測評環(huán)節(jié)】基礎(chǔ)題:選擇題1春秋時期的第一個霸主是() A齊桓公B.晉文公C楚莊王D.秦穆公2下列典故與春秋末年吳越爭霸有關(guān)的是() A尊王攘夷B退避三舍C臥薪嘗膽D紙上談兵3. 問鼎中原的諸侯王是( ) A齊桓公 B宋襄公 C秦穆公 D楚莊王4下列哪些國家既屬于春秋五霸,又屬于戰(zhàn)國七雄?( )A.齊國、秦國 B齊國、楚國C宋國、晉國、 D韓國、魏國發(fā)展題:5觀察地圖寫出字母所代表的戰(zhàn)國七雄的國家的名稱。 A B C D E F G 。提高題:6.閱讀上列材料:“管仲相桓公,霸諸假,一匡天下”論語請回答:桓公霸諸侯成功是在什么時間?管仲在齊桓公稱霸過程中采取了哪些有利措施?【自主反思】知識重點:心得描述:【教師寄語】新課堂、我發(fā)展、我快樂、我成功。今天你展示了嗎?5 / 5- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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