九年級(jí)歷史上冊(cè)第三單元《文明的沖撞與融合》復(fù)習(xí)教案華東師大版.doc
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教學(xué)資料參考范本九年級(jí)歷史上冊(cè) 第三單元文明的沖撞與融合復(fù)習(xí)教案 華東師大版撰寫(xiě)人:_時(shí) 間:_JC說(shuō)明全解 知識(shí)清單明確考什么一、希波戰(zhàn)爭(zhēng):公元前492年到公元前449年,希臘勝利,馬拉松戰(zhàn)役二、亞歷山大東征征服了埃及、巴比倫、波斯帝國(guó),一直打到印度河流域,建立起強(qiáng)大的亞歷山大帝國(guó)三、馬可波羅來(lái)華意大利威尼斯商人,1275年來(lái)到中國(guó)元朝。馬克波羅行紀(jì)使西方人更多地了解東方,促進(jìn)了東西方文化的交流四、阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明與傳播阿拉伯?dāng)?shù)字是古代印度人創(chuàng)造的。公元12世紀(jì),被阿拉伯人傳入歐洲JC備考建議備考中需注意:各文明之間交往方式有和平交流與暴力沖突兩種。通過(guò)對(duì)希波戰(zhàn)爭(zhēng)、亞歷山大大帝東征、羅馬征服地中海世界這些戰(zhàn)爭(zhēng)理解戰(zhàn)爭(zhēng)充滿(mǎn)了暴力,同時(shí)客觀上又傳播著文化。通過(guò)馬可波羅來(lái)華、阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明和傳播等史實(shí),探討世界各民族各地區(qū)和平交往的歷史意義。JC高頻考點(diǎn) 標(biāo)準(zhǔn)解題知道怎樣考例解1 (20xx年河南省中考題)現(xiàn)代人類(lèi)文明是在過(guò)去各個(gè)種族、各個(gè)區(qū)域文明沖撞和交融的基礎(chǔ)上形成的。下列四項(xiàng)中,明顯區(qū)別于其他三項(xiàng)的是( )A、 希波戰(zhàn)爭(zhēng)B、 亞歷山大東征C、 羅馬征服地中海世界D、 馬可波羅來(lái)華 【考點(diǎn)】古代文明的沖撞與交融,一般以選擇題形式出現(xiàn)【思路】古代文明的沖撞與交融有兩種方式:戰(zhàn)爭(zhēng)方式和和平方式,顯然ABC項(xiàng)都是戰(zhàn)爭(zhēng)方式,而D項(xiàng)是和平交流。【解答】D【評(píng)注】本題考查對(duì)史實(shí)的分析比較能力。例解2(20xx年市中考題)在世界歷史上,距今1200多年成為地跨歐亞非三洲的大帝國(guó)是( )A、亞歷山大帝國(guó) B、羅馬帝國(guó) C、阿拉伯帝國(guó) D、奧斯曼土耳其帝國(guó) 【考點(diǎn)】古代世界的大帝國(guó)的地理及存在時(shí)間,多以選擇題、識(shí)圖填空題形式出現(xiàn)。【思路】解題是注意題目對(duì)時(shí)間的提示?!窘獯稹緾【評(píng)注】本題考查對(duì)國(guó)家歷史地理的掌握,平時(shí)學(xué)習(xí)中要注意課本中重要插圖。例解3 (20xx湖北鄂州中考題 )將中國(guó)古代羅盤(pán)針、造紙術(shù)、火藥等傳到西方的人是( ) A、 古希臘人B、古羅馬人C、阿拉伯人D、奧斯曼土耳其人B、 【考點(diǎn)】“東西方文化交流的使者”這一知識(shí)點(diǎn),多以選擇題、簡(jiǎn)答題出現(xiàn)?!舅悸贰堪⒗倘吮疾ㄓ趤喎菤W三大洲之間,加強(qiáng)了各地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和交流。中國(guó)的羅盤(pán)針、造紙術(shù)、火藥等就是由阿拉伯人傳到西方的。【解答】C【評(píng)注】本題考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶能力。例解4 (20xx安徽市中考題)710世紀(jì)期間世界上曾經(jīng)存在過(guò)四大帝國(guó),除查理曼帝國(guó)、中國(guó)唐朝外,還有 ( )奧斯曼土耳其帝國(guó) 羅馬帝國(guó) 東羅馬帝國(guó) 阿拉伯帝國(guó)A、 B、 C、 D 、【考點(diǎn)】世界古代史上的大帝國(guó)的具體知識(shí),多以選擇題形式出現(xiàn)?!舅悸贰恳⒁忸}目“710世紀(jì)”這個(gè)時(shí)間限制【解答】C【評(píng)注】本題考查分析、綜合能力。JC考點(diǎn)突破 考題預(yù)測(cè)圈定重點(diǎn)題一、基本題選擇(每小題有四個(gè)選項(xiàng),只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、親愛(ài)的同學(xué),你知道當(dāng)8世紀(jì)中期中國(guó)正處于盛唐的輝煌時(shí)期,西亞有一個(gè)地跨歐亞非三洲的大帝國(guó)是哪個(gè)國(guó)家嗎?( )A、羅馬帝國(guó) B、阿拉伯帝國(guó)C、拜占庭帝國(guó) D、奧斯曼帝國(guó)2、古代阿拉伯帝國(guó)的首都是( )A、耶路撒冷B、麥加C、麥地那D、巴格達(dá)3、奧斯曼土耳其帝國(guó)擴(kuò)張的主要后果是( ) 促進(jìn)了東西方貿(mào)易的發(fā)展 對(duì)東西方貿(mào)易產(chǎn)生不利影響 嚴(yán)重阻礙了被征服地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 加速了被征服地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展A B C D4、阿拉伯帝國(guó)強(qiáng)盛時(shí)期中國(guó)正處在A.西漢 B.南北朝 C.唐朝 D.北宋 5、現(xiàn)在世界上最通用的字母是( )A、拉丁字母 B、腓尼基字母 C、希臘字母 D、埃及字母6、“在中世紀(jì),人類(lèi)意識(shí)的兩方面內(nèi)心自省和外界觀察都一樣一直處在一層共同的紗幕之下,處于睡眠狀態(tài)或半醒狀態(tài)?!边@段引文中所揭示的實(shí)質(zhì)是( )A、 中世紀(jì)人類(lèi)對(duì)世界認(rèn)識(shí)的局限性B、 宗教思想對(duì)人們意識(shí)形態(tài)的統(tǒng)治C、 科學(xué)技術(shù)落后D、 古典希臘羅馬文化的覆滅7、我們?nèi)粘K玫?9 這些“阿拉伯?dāng)?shù)字”,它們的發(fā)明人是誰(shuí),你知道嗎?( )A.阿拉伯人B.古印度人C.古埃及人D.古巴比倫人 8、奧運(yùn)會(huì)的發(fā)源地是( ) A、希臘B、埃及C、羅馬D、印度9、你知道今天的體育競(jìng)賽項(xiàng)目馬拉松長(zhǎng)跑來(lái)源于( )A、希波戰(zhàn)爭(zhēng)B、伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng) C、亞歷山大東征 D、羅馬的征服10、下列哪部著作引起了西方人對(duì)東方財(cái)富的向往,對(duì)后來(lái)的開(kāi)辟新航路產(chǎn)生了重大影響( )A、荷馬史詩(shī)B、天方夜譚C、馬可波羅行紀(jì)D、伊利亞特11、不同文明交流中的暴力沖撞在客觀上起到的積極作用是( )擴(kuò)展文明 促進(jìn)不同文化交流與融合 造成財(cái)產(chǎn)損失A、 B、 C、 D、12、下面哪一項(xiàng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的?( ) A、為取得地中海霸權(quán),羅馬同迦太基進(jìn)行了長(zhǎng)期爭(zhēng)奪 B、亞歷山大帝國(guó)與羅馬帝國(guó)都是地跨歐、亞、非三洲的帝國(guó) C、羅馬帝國(guó)的最初約二百年時(shí)間稱(chēng)為“羅馬和平”時(shí)期 D、476年,羅馬帝國(guó)滅亡二、綜合創(chuàng)新題13、古代文明交往有暴力沖突和和平交往兩種主要方式,你從所學(xué)的知識(shí)中能否各舉一例并評(píng)論一下它們對(duì)人類(lèi)歷史發(fā)展產(chǎn)生了什么樣的影響。5 / 5- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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