2019-2020年高考?xì)v史模擬試題分解 世界現(xiàn)代史 02羅斯福新政與第二次世界大戰(zhàn)后資本主義的新變化.doc
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2019-2020年高考?xì)v史模擬試題分解 世界現(xiàn)代史 02羅斯福新政與第二次世界大戰(zhàn)后資本主義的新變化 1.(xx北京西城一模40)地理環(huán)境的變遷影響人類的活動(dòng),人類活動(dòng)也影響著地理環(huán)境的變化。 美國(guó)因?yàn)檫^度開發(fā)加劇了1930年代的塵暴災(zāi)難,它與經(jīng)濟(jì)大蕭條幾乎同時(shí)襲來。面對(duì)天災(zāi)人禍的復(fù)雜局面,羅斯福政府采取了一系列措施:組建民間資源保護(hù)隊(duì),前后有數(shù)百萬貧困的年輕人被招募從事植樹造林、水土保持等活動(dòng);頒布《泰勒牧場(chǎng)法案》限制公共牧場(chǎng)的使用,以制止過度放牧;實(shí)施緊急“起壟”計(jì)劃來緩解風(fēng)蝕;通過《土壤保持和作物調(diào)配法》給予農(nóng)場(chǎng)主一定的土地撂荒補(bǔ)貼,限制土地播種面積,減少糧食生產(chǎn);在學(xué)校課程中設(shè)置環(huán)保教育課程,進(jìn)一步普及政府資助的農(nóng)場(chǎng)成年人教育等。 (3)結(jié)合材料,概括美國(guó)解決塵暴措施的特點(diǎn),并分析這些措施的作用。(8分) 【考點(diǎn)】1929至1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī);羅斯福新政 【解析】第一小問特點(diǎn),依據(jù)材料中“羅斯福政府采取了一系列措施,頒布《泰勒牧場(chǎng)法案》以及《土壤保持和作物調(diào)配法》”可以概括出是國(guó)家力量推動(dòng),以法律保障;從“限制公共牧場(chǎng)的使用,以制止過度放牧”可以歸結(jié)出“應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)與環(huán)境治理相結(jié)合”的答案;從“在學(xué)校課程中設(shè)置環(huán)保教育課程”可以歸納出“將暫時(shí)性治理和可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合”的答案。第二小問作用,結(jié)合材料中“塵暴災(zāi)難”從“保護(hù)生態(tài)環(huán)境以及緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)”的角度組織答案。 【答案】(3)特點(diǎn):國(guó)家力量推動(dòng),以法律保障;應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)與環(huán)境治理相結(jié)合;既關(guān)注解決現(xiàn)實(shí)問題,又注重培養(yǎng)環(huán)保意識(shí);將暫時(shí)性治理和可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合。(任意答出兩點(diǎn),給4分) 作用:有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境(或減小了塵暴的危害);有助于緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)(或有利于新政推行)。(4分) 羅斯福新政 1.(xx北京東城一模21)下列圖表反映的是美國(guó)20世紀(jì)某一經(jīng)濟(jì)指數(shù)變化的情況,對(duì)a區(qū)間趨勢(shì)變化解讀正確的是( ) A.通貨膨脹加劇,社會(huì)購(gòu)買力下降 B.大量提供就業(yè)機(jī)會(huì),導(dǎo)致失業(yè)減少 C.大量銷毀農(nóng)產(chǎn)品,導(dǎo)致價(jià)格降低 D.興建公共工程,減少政府支出 2.(xx北京豐臺(tái)二模21)20世紀(jì)30年代前后,美蘇兩國(guó)分別進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)政策的重大調(diào)整,二者的相似之處是( ) A.面臨內(nèi)憂外患的困難形勢(shì) B.利用市場(chǎng)和商品貨幣關(guān)系 C.影響了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式 D.改善了人民的生活水平 【考點(diǎn)】“斯大林模式”;羅斯福新政 【解析】20世紀(jì)30年代前后,美國(guó)實(shí)施了羅斯福新政,蘇聯(lián)形成了高度集中的斯大林模式?!懊媾R內(nèi)憂外患的困難形勢(shì)”符合美國(guó)羅斯福新政的背景,不符合蘇聯(lián),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;“利用市場(chǎng)和商品貨幣關(guān)系”符合美國(guó)羅斯福新政的背景,不符合蘇聯(lián),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;美國(guó)羅斯福新政開創(chuàng)了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式,蘇聯(lián)斯大林模式開創(chuàng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化的新模式,都影響了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,故C項(xiàng)正確;美國(guó)羅斯福新政緩解了經(jīng)濟(jì)危機(jī),改善了人民的生活水平,而蘇聯(lián)斯大林模式,人民的生活水平提高緩慢,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 【答案】C 3.(xx北京順義一模22)蘇聯(lián)實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策和美國(guó)推行羅斯福新政的相似之處是( ) ①面臨著極為困難的經(jīng)濟(jì)形勢(shì) ②通過發(fā)展商品生產(chǎn)來恢復(fù)農(nóng)業(yè) ③國(guó)家頒布政策法令干預(yù)經(jīng)濟(jì) ④都徹底擺脫了本國(guó)的經(jīng)濟(jì)危機(jī) A.①③ B.②④ C.③④ D.①② 【考點(diǎn)】新經(jīng)濟(jì)政策;羅斯福新政 【解析】經(jīng)過分析、比較可知:“面臨著極為困難的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)”和“國(guó)家頒布政策法令干預(yù)經(jīng)濟(jì)”是兩者的相似之處,故①③正確;“通過發(fā)展商品生產(chǎn)來恢復(fù)農(nóng)業(yè)”是蘇聯(lián)新經(jīng)濟(jì)政策的內(nèi)容,而美國(guó)是采取各種措施減少耕地面積和農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量,穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格,故②錯(cuò)誤;“都徹底擺脫了本國(guó)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)”的說法不符合史實(shí),故④錯(cuò)誤,選擇A項(xiàng)符合題意。 【答案】A 4.(xx北京西城一模40)地理環(huán)境的變遷影響人類的活動(dòng),人類活動(dòng)也影響著地理環(huán)境的變化。 美國(guó)因?yàn)檫^度開發(fā)加劇了1930年代的塵暴災(zāi)難,它與經(jīng)濟(jì)大蕭條幾乎同時(shí)襲來。面對(duì)天災(zāi)人禍的復(fù)雜局面,羅斯福政府采取了一系列措施:組建民間資源保護(hù)隊(duì),前后有數(shù)百萬貧困的年輕人被招募從事植樹造林、水土保持等活動(dòng);頒布《泰勒牧場(chǎng)法案》限制公共牧場(chǎng)的使用,以制止過度放牧;實(shí)施緊急“起壟”計(jì)劃來緩解風(fēng)蝕;通過《土壤保持和作物調(diào)配法》給予農(nóng)場(chǎng)主一定的土地撂荒補(bǔ)貼,限制土地播種面積,減少糧食生產(chǎn);在學(xué)校課程中設(shè)置環(huán)保教育課程,進(jìn)一步普及政府資助的農(nóng)場(chǎng)成年人教育等。 (3)結(jié)合材料,概括美國(guó)解決塵暴措施的特點(diǎn),并分析這些措施的作用。(8分) 【考點(diǎn)】1929至1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī);羅斯福新政 【解析】第一小問特點(diǎn),依據(jù)材料中“羅斯福政府采取了一系列措施,頒布《泰勒牧場(chǎng)法案》以及《土壤保持和作物調(diào)配法》”可以概括出是國(guó)家力量推動(dòng),以法律保障;從“限制公共牧場(chǎng)的使用,以制止過度放牧”可以歸結(jié)出“應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)與環(huán)境治理相結(jié)合”的答案;從“在學(xué)校課程中設(shè)置環(huán)保教育課程”可以歸納出“將暫時(shí)性治理和可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合”的答案。第二小問作用,結(jié)合材料中“塵暴災(zāi)難”從“保護(hù)生態(tài)環(huán)境以及緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)”的角度組織答案。 【答案】(3)特點(diǎn):國(guó)家力量推動(dòng),以法律保障;應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)與環(huán)境治理相結(jié)合;既關(guān)注解決現(xiàn)實(shí)問題,又注重培養(yǎng)環(huán)保意識(shí);將暫時(shí)性治理和可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合。(任意答出兩點(diǎn),給4分) 作用:有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境(或減小了塵暴的危害);有助于緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)(或有利于新政推行)。(4分) 第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)等國(guó)資本主義的新變化 1.(xx北京西城二模23)20世紀(jì)80年代,西歐國(guó)家紛紛采取措施以解決科技落后于美、日的問題。法國(guó)制定的“研究開發(fā)基本法”以信息技術(shù)為首要開發(fā)領(lǐng)域,西德實(shí)施為期5年的信息技術(shù)研究開發(fā)計(jì)劃,英國(guó)則開始了高級(jí)信息技術(shù)發(fā)展計(jì)劃。上述現(xiàn)象表明( ) A.第三次科技革命興起 B.歐共體的合作貌合神離 C.兩極格局即將被瓦解 D.政府干預(yù)思想影響深遠(yuǎn) 【考點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)等國(guó)資本主義的新變化——國(guó)家干預(yù)政策的發(fā)展;現(xiàn)代信息技術(shù)——第三次科技革命 【解析】第三次科技革命興起于二戰(zhàn)后期,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料介紹了西歐國(guó)家注重發(fā)展科技的措施,不能反映彼此之間的合作,更無法反映是否“貌合神離”,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料信息與主旨均與兩極格局的瓦解無關(guān),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;“國(guó)家……采取措施以解決……問題”這一關(guān)鍵信息說明了80年代國(guó)家干預(yù)的做法仍然在必要的形勢(shì)下、在必要的領(lǐng)域中發(fā)揮作用,故D項(xiàng)正確。 【答案】D 2.(xx北京海淀一模39)旅游業(yè)是全球經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)中最具活力的“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”之一。 二戰(zhàn)后,許多行業(yè)的企業(yè)有了工會(huì)組織,這種通過集體的力量達(dá)成協(xié)議的結(jié)果就是工作日縮短,工資提高,人們享受更多優(yōu)惠待遇,如養(yǎng)老金,假日工資等,各行各業(yè)的美國(guó)人都比以前擁有了更多的閑暇時(shí)間,從而促進(jìn)了旅行的進(jìn)一步增長(zhǎng)。鐵路運(yùn)輸日益衰落,全國(guó)調(diào)整公路系統(tǒng)的興建,使汽車成為個(gè)人長(zhǎng)途旅行的主要工具。商務(wù)航空的發(fā)展使長(zhǎng)距離旅行變得容易,許多偏遠(yuǎn)地區(qū)靠陸路很難到達(dá),但航空則比較容易。新開辟、有特色的旅游點(diǎn)不斷增多,使旅游區(qū)呈現(xiàn)分散分布的趨勢(shì),旅游業(yè)在美國(guó)各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著不可忽視的作用。 (2)依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)概括二戰(zhàn)后美國(guó)旅游發(fā)展的表現(xiàn)及原因。(10分) 【考點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)等國(guó)資本主義的新變化——美國(guó)旅游業(yè)發(fā)展 【解析】表現(xiàn)和原因在提取材料信息的時(shí)候要注意分辨。第一小問表現(xiàn),“各行各業(yè)的美國(guó)人都比以前擁有了更多的閑暇時(shí)間”說明旅游的人數(shù)增多了;“使旅游區(qū)呈現(xiàn)分散分布的趨勢(shì),旅游業(yè)在美國(guó)各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著不可忽視的作用”說明旅游區(qū)更多更分散,旅游業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值更大,對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)更大。第二小問原因,同樣從材料中提取信息,第一層:“企業(yè)有了工會(huì)組織,這種通過集體的力量達(dá)成協(xié)議的結(jié)果就是工作日縮短,工資提高,人們享受更多優(yōu)惠待遇,如養(yǎng)老金,假日工資等”,說明工會(huì)組織使工資增長(zhǎng)、休閑時(shí)間更多,從而促使旅游業(yè)的發(fā)展,聯(lián)想到課本關(guān)于工會(huì)的內(nèi)容,必修二《二戰(zhàn)后資本主義的新變化》一課,可以回答福利國(guó)家的發(fā)展;第二層:“全國(guó)調(diào)整公路系統(tǒng)的興建”“商務(wù)航空的發(fā)展使長(zhǎng)距離旅行變得容易”說明交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了旅游業(yè)的發(fā)展。 【答案】(2)表現(xiàn):更多階層的人有機(jī)會(huì)進(jìn)行旅游;旅游目的區(qū)域更多,更為分散。(4分) 原因:美國(guó)經(jīng)濟(jì)和福利事業(yè)發(fā)展,人們有更多的閑暇時(shí)間;交通事業(yè)的進(jìn)步。(6分) 3.(xx北京順義一模41)(18分)環(huán)境污染是民生之患、民心之痛。 材料二 近代以來英國(guó)針對(duì)空氣污染和水污染的部分法律 時(shí)間 法律名稱 1843年 《控制蒸汽機(jī)和爐灶排煙法》 1876年 《河流防污法》 1926年 《公共衛(wèi)生(煙害防治)法》 1956年 《大氣清潔法》 1963年 《水資源法》 1974年 《污染控制法》 ——據(jù)梅雪芹《歷史學(xué)與環(huán)境問題研究》 (2)材料二說明了什么問題? (2分)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),指出二戰(zhàn)以來資本主義發(fā)展中出現(xiàn)有利于環(huán)境改善的因素。(6分) 【考點(diǎn)】?jī)纱喂I(yè)革命——第一次工業(yè)革命;第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)等國(guó)資本主義的新變化——福利國(guó)家;現(xiàn)代信息技術(shù)——第三次科技革命 【解析】第一小問問題,結(jié)合材料二“近代以來英國(guó)針對(duì)空氣污染和水污染的部分法律”歸納即可;第二小問因素,依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),從二戰(zhàn)以來資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、凱恩斯主義的流行、福利國(guó)家制度的普遍建立和人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)等角度回答。 【答案】(2)說明:英國(guó)政府注重通過立法解決環(huán)境污染問題。(2分,其他表述,言之成理,可酌情給分) 因素:資本主義國(guó)家通過立法改善環(huán)境;“新經(jīng)濟(jì)”的產(chǎn)生和發(fā)展;第三次科技革命的發(fā)展,尤其是核能和生物技術(shù)的發(fā)展;福利國(guó)家制度普遍建立與發(fā)展;人們環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)等。(6分,3點(diǎn)即可,其他表述,言之成理,可酌情給分) 4.(xx北京豐臺(tái)二模37)(34分)法制建設(shè)是政治文明的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 材料三 1563年,伊麗莎白女王頒布了英國(guó)歷史上第一個(gè)適用于所有行業(yè)的勞工法。15—17世紀(jì)中葉,英國(guó)的勞工立法試圖通過強(qiáng)力使雇傭雙方恪守法律規(guī)定,沒有體現(xiàn)雇傭雙方個(gè)人自由選擇的可能。1802年,英國(guó)議會(huì)通過了世界上第一部重要的旨在紡織業(yè)中縮短學(xué)徒的工作時(shí)間和改善他們的工作條件的職業(yè)安全衛(wèi)生法規(guī)《學(xué)徒健康與道德法》,這是現(xiàn)代勞動(dòng)法的開端。1833年,英國(guó)誕生了第一個(gè)有效的工廠法。廢除以管制為特點(diǎn)的家長(zhǎng)式立法,為勞資關(guān)系松綁,成為這一時(shí)期英國(guó)社會(huì)立法的主要內(nèi)容。從 19 世紀(jì)中葉到 20 世紀(jì)初,工人獲得了與雇主平等的政治與法律地位; 《雇主責(zé)任法 》等一系列保護(hù)性立法進(jìn)一步限制了雇主的自由,使其不能再任意侵害工人的利益; 工會(huì)的合法地位以及集體談判的合法性得到確認(rèn)。1959年英國(guó)修正了《工資委員會(huì)法》, 提高最低工資標(biāo)準(zhǔn);1964年頒布了《職業(yè)教育法》; 1972年頒布了《勞動(dòng)合同法》; 1974年頒布了《技術(shù)安全和生產(chǎn)衛(wèi)生法》; 1975年頒布了《就業(yè)保障法》等。 (3)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),解讀英國(guó)勞工立法的歷程。(14分) 要求:提取信息充分;總結(jié)和歸納準(zhǔn)確、完整;解釋和分析邏輯清晰。 【考點(diǎn)】(3)新航路的開辟;兩次工業(yè)革命;第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)等國(guó)資本主義的新變化——福利制度 【解析】(3)依據(jù)材料三“15—17世紀(jì)中葉,英國(guó)的勞工立法試圖通過強(qiáng)力使雇傭雙方恪守法律規(guī)定”可知,新航路開辟后,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展。英王頒布勞工立法,有利于資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。依據(jù)材料三“1802年,英國(guó)議會(huì)通過了世界上第一部重要的旨在紡織業(yè)中縮短學(xué)徒的工作時(shí)間和改善他們的工作條件的職業(yè)安全衛(wèi)生法規(guī)《學(xué)徒健康與道德法》”可知,19世紀(jì)上半期,隨著工業(yè)革命的開展,英國(guó)議會(huì)頒布的勞工法,一定程度上維護(hù)了勞工的經(jīng)濟(jì)利益,為英國(guó)成為“世界工廠”創(chuàng)造了條件;依據(jù)材料三“從 19 世紀(jì)中葉到 20 世紀(jì)初,工人獲得了與雇主平等的政治與法律地位”可知,19世紀(jì)后半期,隨著第二次工業(yè)革命的開展,一系列勞工法確認(rèn)了工會(huì)組織的合法地位,保障了工人的政治權(quán)益;依據(jù)材料三“1959年英國(guó)修正了《工資委員會(huì)法》, 提高最低工資標(biāo)準(zhǔn);1964年頒布了《職業(yè)教育法》; 1972年頒布了《勞動(dòng)合同法》; 1974年頒布了《技術(shù)安全和生產(chǎn)衛(wèi)生法》; 1975年頒布了《就業(yè)保障法》”可知,二戰(zhàn)后,隨著戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)的調(diào)整,勞工立法進(jìn)一步完善,社會(huì)福利成為公民的社會(huì)權(quán)利,發(fā)達(dá)國(guó)家建立起比較完善的福利制度。最后,依據(jù)以上材料歸納英國(guó)勞工立法發(fā)展歷程的特點(diǎn):經(jīng)濟(jì)發(fā)展和工人階級(jí)、勞動(dòng)大眾的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)推動(dòng)了勞工立法的不斷完善,勞工立法的調(diào)整又推動(dòng)了歷史的進(jìn)步。 【答案】(3)歷程:新航路開辟后,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展。15—17世紀(jì)中葉,英國(guó)的封建王權(quán)加強(qiáng),英王頒布勞工立法,強(qiáng)迫勞資雙方執(zhí)行。有利于資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,但是勞工沒有個(gè)人選擇的自由。(3分) 19世紀(jì)上半期,隨著工業(yè)革命的開展,西方民主啟蒙思想的傳播,工人運(yùn)動(dòng)的興起和發(fā)展,英國(guó)議會(huì)頒布了廢除封建管理方式、改善工人生產(chǎn)生活條件的勞工法,一定程度上維護(hù)了勞工的經(jīng)濟(jì)利益。提高了生產(chǎn)力,為英國(guó)成為“世界工廠”創(chuàng)造了條件。(3分) 19世紀(jì)后半期,隨著第二次工業(yè)革命的開展,西方民主政治的發(fā)展,馬克思主義的傳播,工人運(yùn)動(dòng)不斷成熟,一系列勞工法確認(rèn)了工會(huì)組織的合法地位,保障了工人的政治權(quán)益。(3分) 二戰(zhàn)后,隨著戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)的調(diào)整,勞工立法進(jìn)一步完善,社會(huì)福利成為公民的社會(huì)權(quán)利。發(fā)達(dá)國(guó)家在生產(chǎn)力提高的基礎(chǔ)上,建立起比較完善的福利制度,緩解了社會(huì)矛盾,進(jìn)入穩(wěn)定發(fā)展時(shí)期。(3分) 縱觀英國(guó)勞工立法的歷程, 經(jīng)濟(jì)發(fā)展和工人階級(jí)、勞動(dòng)大眾的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)推動(dòng)了勞工立法的不斷完善。同時(shí),勞工立法的調(diào)整又推動(dòng)了歷史的進(jìn)步。(2分) 5.(xx北京朝陽(yáng)二模37)(34分)教育是人類繼承經(jīng)驗(yàn)、改造社會(huì)的重要環(huán)節(jié)?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題。 在美國(guó)職業(yè)教育立法的百余年發(fā)展歷程中,出現(xiàn)了以下重要節(jié)點(diǎn)。 1862年《莫雷爾法案》 提出了改變以歐洲學(xué)術(shù)為特點(diǎn)的課程內(nèi)容,加強(qiáng)實(shí)用技術(shù)教育。聯(lián)邦政府贈(zèng)予各州一定數(shù)量的土地,各州開辦以講授農(nóng)業(yè)和機(jī)械工藝知識(shí)為主的專門學(xué)院。 1917年《史密斯——休士法》 開始著手建立軍事職業(yè)教育體系。 20世紀(jì)40年代 軍事產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育中受訓(xùn)人數(shù)達(dá)986055人 1982年《合作訓(xùn)練法案》 美國(guó)歷史上第一個(gè)由政府與私人和民間團(tuán)體共同參與制定的職業(yè)訓(xùn)練法案。法案強(qiáng)調(diào)為貧困、殘疾、失業(yè)等困難群體提供職業(yè)培訓(xùn) 1994年《xx年教育目標(biāo)》 提出了每個(gè)美國(guó)成年人必須要掌握在全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中必備的知識(shí)和技能,并有充分的能力行使公民的權(quán)利履行公民的義務(wù)和責(zé)任。 (3)依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),圍繞“美國(guó)職業(yè)教育立法百年發(fā)展的歷程”解讀材料信息。(12分) 【考點(diǎn)】(3)兩次工業(yè)革命;第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)等國(guó)資本主義的新變化 【解析】(3)“提出了改變以歐洲學(xué)術(shù)為特點(diǎn)的課程內(nèi)容,加強(qiáng)實(shí)用技術(shù)教育”工業(yè)革命時(shí)期強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)實(shí)用性,注重培養(yǎng)實(shí)用技術(shù)人才;“1917年《史密斯——休士》開始著力建設(shè)軍事職業(yè)教育體系”兩次世界大戰(zhàn)期間,為戰(zhàn)爭(zhēng)需要培養(yǎng)訓(xùn)練軍工人才;“《合作訓(xùn)練法案》案強(qiáng)調(diào)為貧困、殘疾、失業(yè)等困難群體提供職業(yè)培訓(xùn)”20世紀(jì)70年代的美國(guó)社會(huì)陷入經(jīng)濟(jì)滯漲,社會(huì)矛盾突出,立法促使職業(yè)培訓(xùn)與社會(huì)保障相結(jié)合;隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展演進(jìn),職業(yè)技能培訓(xùn)與公民素養(yǎng)的提高相結(jié)合。 【答案】(3)解讀:工業(yè)革命需要大量實(shí)用技術(shù)人才;兩次世界大戰(zhàn)期間,為戰(zhàn)爭(zhēng)需要培養(yǎng)訓(xùn)練軍工人才;20世紀(jì)70年代的社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題,促使職業(yè)培訓(xùn)與社會(huì)保障相結(jié)合;隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展演進(jìn),職業(yè)技能培訓(xùn)與公民素養(yǎng)的提高相結(jié)合。(8分) 重視發(fā)展職業(yè)教育,加大對(duì)職業(yè)教育的立法保障;職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需求相吻合;提高職業(yè)技能與提高公民素養(yǎng)相結(jié)合;政府承擔(dān)與民間辦學(xué)相結(jié)合。(4分)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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