2019-2020年高考語(yǔ)文 藝體生百日突圍 專題18 名句名篇默寫(含解析).doc
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2019-2020年高考語(yǔ)文 藝體生百日突圍 專題18 名句名篇默寫(含解析) ?基礎(chǔ)勤梳理 名篇名句不離口 1.《錦瑟》用典的四句詩(shī):莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。 , 。 2.《錦瑟》一詩(shī)中回環(huán)曲折地表達(dá)了自己的惆悵苦痛,讓人為之哀惋不已的句子是: , 。 3.李煜的《虞美人》一詞中詞人遙望金陵想象,并傳出物是人非的無限悵恨的慨嘆的句子 , 。 4.李煜的《虞美人》一詞中用比喻、夸張、設(shè)問手法寫出愁思的多與深廣的句子 , 。這與李白的“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”有異曲同工之妙。 5.李煜的《虞美人》一詞中以水喻愁的名句,將抽象的情感形象化的句子是 , 。 【答案】1.滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙2.此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然3.雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改4.問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流5.問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流 易錯(cuò)成語(yǔ)勤溫習(xí) 1.幾乎所有造假者都是這樣,隨便找?guī)组g房子、拉上幾個(gè)人就開始生產(chǎn),于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來了。(“雨后春筍”的意思是“春天下雨后竹筍長(zhǎng)得很多很快,比喻新事物大量出現(xiàn)”,可見該成語(yǔ)主要用于褒義。而本句講的是“造假者”非法大量建立“垃圾食品廠”的事情,顯然不能用“雨后春筍”來修飾。此處可以考慮改用“源源不斷”之類的修飾語(yǔ)。) 2.司機(jī)張師傅冒著生命危險(xiǎn)解救乘客的事跡,一經(jīng)新聞媒體報(bào)道,就被傳得滿城風(fēng)雨,感動(dòng)了無數(shù)市民。(滿城風(fēng)雨:城里到處刮風(fēng)下雨。原形容秋天景色。后形容事情傳遍各處,到處都在議論著,貶義。) 3.我們來到了實(shí)習(xí)工廠,廠領(lǐng)導(dǎo)和工人們對(duì)我們的工作和生活早已做了周密安排,他們對(duì)我們的關(guān)心真是無所不至。(“無所不至”,至:到。指沒有不到的地方,也指什么壞事都做絕了,含貶義。顯然應(yīng)改為“無微不至”。) 4.假以時(shí)日,我們可以巧立名目,開發(fā)大批新穎別致的旅游項(xiàng)目,為景區(qū)再添光彩。(“巧立名目”,變著法定出一些名目來達(dá)到某種不正當(dāng)?shù)哪康模匈H義。開發(fā)新穎別致的旅游項(xiàng)目,值得贊揚(yáng),用“巧立名目”,不妥。) 5.齊白石畫展在美術(shù)館開幕了,國(guó)畫研究院的畫家竟相觀摩,藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。(“趨之若鶩”:像鴨子一樣成群跑過去。比喻很多人爭(zhēng)著趕去。本句旨在突出“畫家”,尤其是“藝術(shù)愛好者”觀摩“齊白石畫展”的熱情,用這個(gè)含貶義的成語(yǔ)來表示,運(yùn)用不恰當(dāng)是不言而喻的,可改為“紛至沓來”。) 寫作素材常積累 備考話題:臺(tái)階 經(jīng)典素材: 那是在1958年,新中國(guó)成立的9周年,剛剛過去的“整風(fēng)”“反右”,全國(guó)形勢(shì)那可是一片大好,正是“大躍進(jìn)”時(shí)期。響應(yīng)毛主席的偉大號(hào)召,要“鋼鐵元帥”升帳,要使全國(guó)的鋼產(chǎn)量,由1957年的535萬噸,提高到1070萬噸,全國(guó)上下掀起了全民大煉鋼鐵的熱潮。不但是正規(guī)的鋼鐵廠加班加點(diǎn)努力生產(chǎn),全國(guó)所有的地方,都要煉鋼、煉鐵,當(dāng)時(shí),不只家里的費(fèi)銅爛鐵,就是多余的飯鍋也得捐出去。 我那時(shí)念初二,學(xué)校也得停課大煉鋼鐵。那真是熱鬧極了,學(xué)校操場(chǎng)建起了很多個(gè)煉鐵爐,所謂煉鐵爐就是,挖個(gè)坑,兩邊用磚壘起二尺高,放上鐵爐蓖,放上焦炭,用個(gè)小鼓風(fēng)機(jī)吹風(fēng),然后把廢鐵放上去燒紅,用大錘砸成一個(gè)鐵陀,那就大功告成,然后稱重報(bào)喜。有個(gè)教生物的安老師,身體倍兒棒!掄起大錘咣咣的,成了火線英雄,披紅戴花,把他樂得啊兩眼瞇成一條縫。 當(dāng)時(shí)最好玩,就是去工廠參加大煉鋼鐵,工廠的爐子比較高,類似于鑄造用的沖天爐,我們一幫小孩子也跟著工人倒夜班,幫忙上料,其實(shí)更主要的玩,大家初進(jìn)工廠,看啥都新鮮,玩得甚是開心!到了23點(diǎn)該吃飯了,到食堂一看,香噴噴的大米飯,還有最愛吃的紅燒肉,雞蛋湯,都是拿那種大缸盆裝的,隨便吃?。∪藗儼咽萑獬粤?,肥肉扔了,大米飯也扔的到處都是……真是胡鬧了!物極必反到了1960年,喝湯都喝不飽了,餓得直浮腫,那是后話了。 第二天早晨敲鑼打鼓的到廠部報(bào)喜去了??赡切盁挕背鰜淼臇|西哪里是什么鋼啊!1958年的大煉鋼鐵,最后全國(guó)的鋼產(chǎn)量還真的到了1100萬噸,我還記得那報(bào)紙上的“1100”大紅字比乒乓球都大! 時(shí)新素材: 在英國(guó)倫敦,一位名叫斯?fàn)柭臍埣睬嗄?,他的一條腿患上了慢性肌肉萎縮癥,走起路來都很困難,可他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念,創(chuàng)造了一次又一次令人矚目的壯舉: 19歲時(shí),他登上了世界最高峰珠穆朗瑪峰;21歲時(shí),他登上了阿爾卑斯山;22歲時(shí),他登上了乞力馬扎羅山;28歲前,他幾乎登上了世界上所有著名的高山…… 然而,就在28歲這年的秋天,他卻突然在寓所里自殺了。 功成名就的他,為什么會(huì)選擇自殺呢?有記者了解到,在他11歲時(shí),他的父母在攀登乞力馬扎羅山時(shí)不幸遭遇雪崩雙雙遇難。父母臨行前,留給年幼的斯?fàn)柭环葸z囑,希望他能像父母一樣,一座接一座地登上世界著名的高山。 年輕的斯?fàn)柭迅改傅倪z囑作為他人生奮斗的目標(biāo),當(dāng)他全部實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)時(shí),就感到前所未有的無奈和絕望。 在自殺現(xiàn)場(chǎng),人們看到了斯?fàn)柭粝碌倪z言:“這些年來,作為一個(gè)殘疾人創(chuàng)造了那么多征服世界著名高山的壯舉,那都是父母的遺囑給了我生命的一種信念。如今,當(dāng)我攀登了那些高山之后,我就感到無事可做了……” 斯?fàn)柭蚴ト松哪繕?biāo),而失去了人生的全部。 生命的意義,不僅在于不斷實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo),更在于不斷提升人生的目標(biāo)。 ?技能再提高 一、概述 “默寫常見的名句名篇”,是指對(duì)中國(guó)古代優(yōu)秀詩(shī)文作品極其重要的語(yǔ)句進(jìn)行考查,意在引導(dǎo)考生涌讀,培養(yǎng)語(yǔ)感,強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的積累、感悟及熏陶,提高人文素質(zhì)。這些名句名篇,或揭示了人生的哲理,或反映了生活的真諦,或描摹了人物的情貌,或表現(xiàn)了事物的真相,具有思想性、哲理性、審美性。評(píng)議簡(jiǎn)練,含意深刻,千百年來一直為人們所喜愛,而且常瀆常新,具有永恒的思想價(jià)值和藝術(shù)魅力。 對(duì)“名句名篇”的考查,所選用的句篇講求的足思想性、哲理性和審美性。 1.思想性 能體現(xiàn)高遠(yuǎn)的人生境界或高尚的道德情操。 例如:(1)安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏! (李白《夢(mèng)游天姥吟留別》) (2)老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。 (王勃《滕王閣序》) 2.哲理性 能概括生活的一般道理或?yàn)槿颂幨赖姆椒ǖ取? 例如:(1)鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。 (荀子《勸學(xué)》) (2)知之者不如好之者,好之者不如樂之者: (《論語(yǔ)》) 3.審美性 寫人狀物凝練傳神,意象生動(dòng),意境深遠(yuǎn)。 例如:(1)落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。 (王勃《滕王閣序》) (2)亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。 (蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》) 二、技法點(diǎn)撥 對(duì)于“默寫名句名篇”這一考點(diǎn)的復(fù)習(xí)應(yīng)考,要從以下幾方面人手: 1.整合名句名篇。 千古流傳的名句名篇很多,是不是都有可能考查?這就要求我們?nèi)パ芯扛呖荚嚲?,明確試題選材的價(jià)值取向。一般地說,以其積極的思想教育人、以其深刻的哲理啟發(fā)人、以其優(yōu)美的語(yǔ)言陶冶人的句子是考查的對(duì)象,是我們歸納整合的重點(diǎn)。 2.確認(rèn)需突破的重點(diǎn)。 高考復(fù)習(xí)的時(shí)間畢竟有限,而復(fù)習(xí)的內(nèi)容又如此龐雜,我們不能眉毛胡子一把抓,應(yīng)該研究高考,抓住重點(diǎn),各個(gè)擊破。綜觀近幾年高考,課本上的名句名篇是我們復(fù)習(xí)的目標(biāo)和重點(diǎn)。對(duì)于課本上需要背誦的內(nèi)容,我們要選取其中的對(duì)仗句、議論深刻句、運(yùn)用修辭手法明顯的句子、語(yǔ)言錘煉特別好的句子,多背背、多寫寫。 3.理解強(qiáng)記,不寫錯(cuò)別字。 對(duì)于名句中的關(guān)鍵字詞或易混字、易錯(cuò)字,應(yīng)結(jié)合有關(guān)語(yǔ)言知識(shí),聯(lián)系前后文,發(fā)揮聯(lián)想,深入理解和領(lǐng)會(huì);還可用筆圈點(diǎn)出來,以引起注意,重點(diǎn)把握,強(qiáng)化記憶。 4.規(guī)范書寫,做到“三清”“三不”。 須知,既然是默寫題,卷面書寫就顯得特別重要?!叭濉本褪蔷砻媲鍧?,字跡清楚,筆畫清晰;“三不”就是不寫潦字,不寫非規(guī)范字,不添減筆畫。 ?基礎(chǔ)鞏固練 1.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)_____________________,檠弓弩,________________,給其衣食。(班固《蘇武傳》) (2)白云一片去悠悠,_______________。誰(shuí)家今夜扁舟子?_________?(張若虛《春江花月夜》) (3)千騎擁高牙,___________,吟賞煙霞。__________,歸去鳳池夸。(柳永《望海潮》) 【答案】 答案示例:(1)武能網(wǎng)紡繳 於靬王愛之(2)青楓浦上不勝愁 何處相思明月樓(3)乘醉聽蕭鼓 異日?qǐng)D將好景 ⑦有時(shí)句子在平時(shí)作文或日記中,可以常引用一下,既有興趣,又能幫助記憶,還能提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性。 考點(diǎn):默寫常見的名句名篇,能力層級(jí)識(shí)記A。。 2.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選3個(gè)小題)(6分) (1)積善成德,而神明自得, 。(《荀子勸學(xué)》) 劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān), 。(李白《蜀道難》) (2)臣生當(dāng)隕首, 。(李密《陳情表》) 自其不變者而觀之, ,而又何羨乎!(蘇軾《赤壁賦》) (3)死生契闊,與子成說?! 。c子偕老。(《詩(shī)經(jīng)擊鼓》) 鶴汀鳧渚, ??;桂殿蘭宮,列岡巒之體勢(shì)。(王勃《滕王閣序》) (4)子曰:“君子和而不同, 。”(《論語(yǔ)子路》) 落日樓頭,斷鴻聲里, 。(辛棄疾《水龍吟登建康賞心亭》) 【答案】(1)圣心備焉 萬夫莫開 (2)死當(dāng)結(jié)草 則物與我皆無盡也 (3)執(zhí)子之手 窮島嶼之縈回 (4)小人同而不和 江南游子 考點(diǎn):默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。 3.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題,多選只按前3題計(jì)分)(6分) (1)學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎? ,不亦樂乎? ,不亦君子乎?(《論語(yǔ)》) (2) , ,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。(韓愈《師說》) (3)安得廣廈千萬間, , !(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》) (4)家貧, , ,手自筆錄,計(jì)日以還。(宋濂《送東陽(yáng)馬生序》) 【答案】(1)有朋自遠(yuǎn)方來 人不知而不慍 (2)是故弟子不必不如師 師不必賢于弟子 (3)大庇天下寒士俱歡顏 風(fēng)雨不動(dòng)安如山 (4)無從致書以觀 每假借于藏書之家 【解析】 考點(diǎn):默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。(xx?安徽卷)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、 ?提升突圍測(cè) 1.(xx廣東卷)補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題,多選只按前3題計(jì)分)(6分) (1)子曰:“, , 。知者動(dòng),仁者靜。知者樂,仁者壽。”(《論語(yǔ)》) (2)開荒南野際, 。 ,草屋八九間。(陶淵明《歸園田居》) (3)古人秉燭夜游,良有以也。 , 。(李白《春夜宴諸從弟桃李園序》) (4)元嘉草草, , 。(辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》) 【答案】(1)知者樂水,仁者樂山(2)守拙歸園田。 方宅十余畝(3)況陽(yáng)春召我以煙景,大塊假我以文章(4)封狼居胥,贏得倉(cāng)皇北顧 考點(diǎn):默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。 2.(xx?四川卷)補(bǔ)寫出下列名片名句中的空缺部分。(限選6小題)(6分) (1)既見復(fù)關(guān),__________。(《詩(shī)經(jīng)氓》) (2)青泥何盤盤,__________。(李白《蜀道難》) (3)白頭搔更短,__________。(杜甫《春望》) (4)__________,初為《霓裳》后《六幺》。(白居易《琵琶行》) (5)__________,聞寡人之耳者,受下賞。(《鄒忌諷齊王納諫》) (6)__________,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦。(賈誼《過秦論》) (7)潭中魚可百許頭,__________,日光下澈,影布石上。(柳宗元《小石潭記》) (8)__________,而不知其所止。(蘇軾《赤壁賦》) 【答案】⑴載笑載言 ⑵百步九折縈巖巒 ⑶渾欲不勝簪 ⑷輕攏慢捻抹復(fù)挑 ⑸能謗譏于市朝 ⑹帥疲敝之卒 ⑺皆若空游無所依 ⑻浩浩乎如憑虛御風(fēng) 【解析】 考點(diǎn):默寫常見的名句名篇,能力層級(jí)識(shí)記A。 3.(xx屆廣西南寧九中一模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分,只選3小題。 (1)子曰:“志士仁人, , ?!保ā墩撜Z(yǔ)》) (2)時(shí)維九月,序?qū)偃铩? , (王勃《滕王閣序》 (3) ,百年多病獨(dú)登臺(tái)。 ,潦倒新停濁酒杯。(杜甫《登高》) (4)有如此之勢(shì), , ,以趨于亡。(蘇洵《六國(guó)論》) 【答案】(1)無求生以害仁,有殺身以成仁(2)潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫(3)萬里悲秋常作客艱難苦恨繁霜鬢(4)而為秦人積威之所劫,日削月割 考點(diǎn):默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。 4.(xx屆上海長(zhǎng)寧一模)默寫。(6分)【任摔6空,超過6空,按前6空評(píng)分】 (1) ___________,一夜飛渡鏡湖月。(李白《夢(mèng)游天姥吟留別》) (2)欲投人處宿,___________。(王維《終南山》) (3) ___________?小楫輕舟,夢(mèng)入芙蓉浦。(周邦彥《蘇幕遮》) (4) ___________,出則無敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。(《孟子》) (5)知我者謂我心憂,___________。(《詩(shī)經(jīng)》) (6)云散月明誰(shuí)點(diǎn)綴?___________。(蘇軾《六月二十日夜渡?!罚? (7)丈夫志四海,___________。(曹植《贈(zèng)白馬王彪》) (8)大學(xué)之道,在明明德,在親民,___________。(《大學(xué)》) 【答案】(1)我欲因之夢(mèng)吳越?。?)隔水問樵夫?。?)五月漁郎相憶否?。?)入則無法家拂士?。?)不知我者謂我何求?。?)天容海色本澄清?。?)萬里猶比鄰 (8)在止于至善 【解析】 試題分析:此類“名句默寫”題目要注意通假字與較難字的寫法,尤其是注意一些生僻字,近似字的寫法,不能出現(xiàn)錯(cuò)別字或漏字、多字。答題時(shí),要先默背一遍,然后再把答案寫出來。此題中易出錯(cuò)的字有:樵、漁、拂、止。 考點(diǎn):默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。 5.(xx屆江蘇、南京鹽城一模)補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(8分) (1)君子不以言舉人, 。(《論語(yǔ)》) (2)適莽蒼者, ,腹猶果然。(莊子《逍遙游》) (3)朝搴阰之木蘭兮, 。(屈原《離騷》) (4)春冬之時(shí), ,回清倒影。(酈道元《三峽》) (5)巫醫(yī)樂師百工之人, ,今其智乃反不能及,其可怪也歟?。n愈《師 說》) (6) ,凝絕不通聲暫歇。(白居易《昆琶行》) (7) ,多于機(jī)上之工女。(杜牧《阿房宮賦》) (8)老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃, 。(蘇軾《江城子?密州出獵》) 【答案】(1)不以言廢人 (2)三餐而反 (3)夕攬洲之宿莽 (4)則素湍綠潭(5)君子不齒(6)冰泉冷澀弦凝絕 (7)架梁之椽 (8)右擎蒼 【評(píng)分建議】共8分,每句1分。 考點(diǎn):默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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