2019-2020年高中生物 第三章 免疫系統(tǒng)與免疫功能本章測試3 浙科版必修3.doc
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2019-2020年高中生物 第三章 免疫系統(tǒng)與免疫功能本章測試3 浙科版必修3一、選擇題(共60分)1現(xiàn)有一幼鼠患先天性無胸腺疾病,則該鼠的免疫狀況是()A有全部的細胞免疫能力B喪失一切免疫能力C有全部的體液免疫能力D保留部分體液免疫能力解析:鼠的免疫包括非特異性免疫和特異性免疫。B淋巴細胞是不需要通過胸腺就能成熟的,而T淋巴細胞是在胸腺中發(fā)育成熟的。幼鼠先天無胸腺,說明沒有任何T淋巴細胞,因此幼鼠喪失了全部細胞免疫的能力,但非特異性免疫能力仍然存在,這樣就排除了選項A和B。在體液免疫中,多數(shù)抗原經(jīng)巨噬細胞的吞噬、處理和呈遞,又因T淋巴細胞的不存在,此路徑不通,這樣就只剩下少數(shù)抗原對B淋巴細胞的直接刺激。因此,該鼠只具有部分體液免疫的能力,選項C是錯誤的。答案:D2人被犬咬傷后,為防止狂犬病發(fā)生,需要注射用滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應是()A刺激效應細胞毒T細胞分化成為記憶細胞B刺激吞噬細胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體C可促進效應B細胞釋放出淋巴因子D產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體解析:注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗(抗原),刺激人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生特異性的抗體,從而把可能侵入人體內(nèi)的狂犬病毒清除掉。這是主動免疫,也是體液免疫。抗體是由效應B細胞產(chǎn)生的,淋巴因子是由輔助性T細胞產(chǎn)生的,抗原再次刺激記憶細胞時會增殖分化形成大量效應細胞。答案:D3SARS流行期間,一些醫(yī)院為工作在第一線的醫(yī)務人員注射胸腺素,以提高他們的免疫力。胸腺素的作用是()A促使B淋巴細胞的生成B促使T淋巴細胞的生成C促使B淋巴細胞轉(zhuǎn)化為效應B細胞D促使T淋巴細胞轉(zhuǎn)化為細胞毒性T細胞解析:胸腺素是由胸腺分泌的一種激素,胸腺是T淋巴細胞發(fā)育成熟的場所。胸腺素可使由骨髓產(chǎn)生的干細胞轉(zhuǎn)變成T細胞,因而有增強細胞免疫功能的作用,選B。答案:B4新華網(wǎng)達卡2010年8月22日電,孟加拉國政府22日證實一名30歲左右的婦女因感染甲型H1N1流感病毒已死亡。xx年我國也曾有人患過此病,經(jīng)治療已康復。治療過程中醫(yī)療部門采集了兩份甲流康復者血液,用于該甲流重癥患者的治療,并取得了很好的效果。甲流康復者血液中具有治療作用的物質(zhì)是()A疫苗 B外毒素C抗原 D抗體解析:SARS病毒是一種抗原,感染人體后產(chǎn)生一種相應的抗體來清除這種抗原。所以患者甲的血清中肯定存在清除SARS病毒的抗體。選項A的疫苗通常用做預防接種,外毒素是一種抗原,抗毒素是一種抗體,選D。答案:D5免疫接種包括兩種方法:注射抗體;注射抗原。下列相關(guān)說法正確的是()A用治愈者的血清進行的治療屬于方法B方法在接種對象體內(nèi)引起B(yǎng)細胞的增殖、分化C方法通過使人體患病從而獲得免疫力D醫(yī)學上一般采用方法預防一些傳染病解析:治愈者的血清中含有相應的抗體,故A項的治療方法屬于方法;B項中應是抗原在接種對象的體內(nèi)引起B(yǎng)細胞的增殖、分化,而方法注射的抗體應是與相應的抗原特異性結(jié)合,形成沉淀或細胞集團;C項中注射的抗原的量很少或經(jīng)過減毒處理,因而不會使人患病,但卻能使人體獲得免疫力。答案:D6病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進程如圖所示。下列相關(guān)敘述,正確的是()A吞噬細胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損,特異性免疫也無法產(chǎn)生BB細胞缺陷小鼠雖無法合成抗體,但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應CT細胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成,體液免疫無法產(chǎn)生D正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子,加強了效應細胞毒T細胞和吞噬細胞對靶細胞的特異性殺傷作用解析:A錯:吞噬細胞缺陷小鼠的特異性免疫并非全部喪失,而是大大降低。C錯:少部分抗原可以不通過T細胞的呈遞直接刺激B細胞。D錯:淋巴因子能增強免疫細胞的功能,但吞噬細胞對靶細胞無特異性殺傷作用。B細胞缺陷小鼠雖無法合成抗體,但其仍保持細胞免疫功能,仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應。答案:B7日本熊本大學研究小組開發(fā)出利用胚胎干細胞高效培育免疫細胞的新技術(shù),一個干細胞能培育出100200個樹突狀細胞(一種免疫細胞),其廣泛存在于皮膚等組織中,一旦病原體等外敵侵入機體,樹突狀細胞會及時通知T細胞等免疫細胞。下列有關(guān)說法正確的是()A用胚胎干細胞培育樹突狀細胞利用了其全能性B樹突狀細胞只能參與細胞免疫C培育出能識別癌細胞特有蛋白質(zhì)的樹突狀細胞,有可能找到治療癌癥的新方法D能夠識別抗原的有漿細胞(效應B細胞)、T細胞、B細胞、效應細胞毒T細胞解析:細胞全能性是指已經(jīng)分化的細胞具有發(fā)育為完整個體的潛能,樹突狀細胞不是完整個體。免疫細胞在機體內(nèi)既能參與細胞免疫,也參與體液免疫。漿細胞的功能是分泌抗體,不能識別抗原。答案:C8下列各項與免疫功能無關(guān)的是()A抵抗病原體侵襲,防御感染B維持內(nèi)環(huán)境平衡穩(wěn)定,清除體內(nèi)衰老或受損細胞C監(jiān)視識別并殺傷體內(nèi)的癌變細胞D銅、鉛等化合物被肝臟轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì),隨膽汁進入腸道排出解析:D項屬于肝臟的解毒功能,不屬于免疫。其他選項皆屬于免疫。答案:D9下列有關(guān)淋巴細胞的敘述,不正確的是()A在特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的主要是淋巴細胞BB淋巴細胞和T淋巴細胞都是由骨髓中的淋巴干細胞分化、發(fā)育而成C具有免疫效應的是效應B細胞產(chǎn)生的抗體和效應細胞毒T細胞DB細胞和T細胞產(chǎn)生的場所主要是骨髓解析:淋巴細胞在特異性免疫中發(fā)揮重要作用,骨髓中的淋巴干細胞可分化成B淋巴細胞和T淋巴細胞,效應B細胞產(chǎn)生的抗體發(fā)揮免疫效應和效應細胞毒T細胞具有裂解靶細胞的免疫效應,B細胞產(chǎn)生的場所在骨髓,T細胞產(chǎn)生的場所在胸腺。答案:D10某人因骨折需植入一顆鋼釘固定斷骨。下列有關(guān)敘述正確的是()A抗體將會和它發(fā)生特異性免疫反應,并將其腐蝕B人體內(nèi)相應的吞噬細胞會將它吞噬C因其沒有MHC,所以此鋼釘不能成為抗原 D鋼釘既不會引起特異性免疫反應,也不會使機體發(fā)生非特異性的排斥反應解析:因鋼釘沒有MHC,淋巴細胞不能識別它,所以鋼釘不能成為抗原,不會引起特異性免疫反應,但會發(fā)生非特異性的排斥反應。答案:C11如圖所示為體液免疫示意圖。下列敘述正確的是A過程都需要細胞膜上糖被的參與,過程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中B骨髓中的淋巴干細胞可分化成B淋巴細胞,不能分化成T淋巴細胞C一種抗原往往具有多個MHC,一個效應B細胞可以產(chǎn)生多種相應的抗體D機體再次受到同種抗原刺激后,可在短時間內(nèi)發(fā)生反應,因為過程可迅速完成解析:過程都涉及細胞通訊,要靠細胞膜上糖被的參與;過程抗體與抗原主要在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生反應,所以A正確。骨髓中的淋巴干細胞可分化成B淋巴細胞,也能分化成T淋巴細胞。一種抗原往往具有一個MHC,一個效應B細胞只能產(chǎn)生一種相應的抗體。機體再次受到同種抗原刺激后,記憶細胞迅速增殖分化形成漿細胞,漿細胞快速產(chǎn)生抗體,所以可在短時間內(nèi)發(fā)生反應,因為過程可迅速完成。答案:A12如圖所示為人患某病毒性疾病時,感染和免疫發(fā)生過程中某些量的變化情況。下列對免疫產(chǎn)生過程的敘述,不正確的是()A初次感染病毒后,干擾素在使疾病痊愈的過程中發(fā)揮了重要作用B初次感染病毒后,機體只是通過細胞免疫使疾病痊愈C再次感染后病癥較輕,是記憶細胞被激活,產(chǎn)生了更強的特異性免疫反應D再次感染后病癥較輕,是體液免疫和細胞免疫共同作用的結(jié)果解析:初次免疫過程中,干擾素(細胞免疫過程)是使病毒減少的主要原因。同時機體也產(chǎn)生少量抗體(體液免疫過程),兩種免疫過程共同作用,致使疾病痊愈。再次感染時,抗體產(chǎn)生十分迅速且產(chǎn)量高。這與記憶細胞的激活有關(guān),由體液免疫阻止病毒在體液中的散播,由細胞免疫將之徹底清除。答案:B二、非選擇題(共40分)13(22分)xx年10月,海南省部分市縣發(fā)生了霍亂疫情?;魜y是霍亂弧菌引起的烈性傳染病,霍亂弧菌主要通過污染水源或鮮魚、貝殼類食物而引起烈性腸道感染,它產(chǎn)生的霍亂腸毒素導致小腸液過度分泌,嚴重者上吐下瀉,導致脫水和代謝性酸中毒,甚至休克死亡。患過霍亂的人可獲得長久的免疫力,再感染的較為少見。有研究小組做了以下實驗。向健康正常的實驗小鼠注射毒性弱霍亂菌苗,這些小鼠感染后沒有發(fā)病。四天后,對實驗小鼠注射毒性極強的霍亂弧菌制劑,一段時間后實驗小鼠全部正常生活。請分析回答下列問題:(1)實驗中毒性弱的霍亂菌苗進入小鼠體內(nèi),使體內(nèi)產(chǎn)生了相應的免疫活性物質(zhì),該過程曾出現(xiàn)圖_(填A或B)所示的現(xiàn)象。(2)寫出與圖B中5的產(chǎn)生有關(guān)的所有細胞名稱:_。(3)實驗中向?qū)嶒炐∈蟮诙巫⑸涠拘詷O強的霍亂弧菌制劑后沒有發(fā)病,但會在實驗小鼠體內(nèi)發(fā)生一系列重要的生理反應,其中主要的是_。你認為要使實驗更具說服力,應補充的實驗操作是_。(4)要防止霍亂病的發(fā)生和傳染,你可做到的是_。(5)霍亂弧菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_者,其細胞內(nèi)能發(fā)生堿基互補配對的細胞結(jié)構(gòu)有_。解析:(1)分析題圖,B細胞中核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)豐富,為漿細胞,可以產(chǎn)生抗體。A圖為效應細胞毒T細胞與靶細胞結(jié)合,并激活靶細胞中的溶酶體酶,使之裂解死亡,釋放抗原。(2)在體液免疫中,巨噬細胞處理抗原并暴露其抗原決定簇,依次呈遞給T細胞、B細胞,增殖分化形成漿細胞和記憶細胞。(3)向?qū)嶒炐∈蟮诙巫⑸涠拘詷O強的霍亂弧菌制劑,會使體內(nèi)原有的記憶細胞迅速增殖分化,快速形成大量抗體。為使實驗更有說服力,可以設(shè)置對照實驗,將未經(jīng)免疫的、大小、體質(zhì)大致一致的小鼠注射等量的毒性極強的霍亂弧菌制劑,觀察其存活狀況。(4)由題干信息“霍亂弧菌主要通過污染水源或鮮魚、貝殼類食物而引起烈性腸道感染”可知,我們可以通過不吃未煮熟的魚類和貝殼類食物來預防,當然也可以接種霍亂疫苗。(5)霍亂弧菌營寄生生活,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者,其細胞內(nèi)能發(fā)生堿基互補配對的細胞結(jié)構(gòu)有擬核、質(zhì)粒、核糖體。答案:(1)B(2)巨噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞(效應B細胞)(3)體內(nèi)快速產(chǎn)生大量抗體將未經(jīng)免疫的大小、體質(zhì)大致一致的小鼠注射等量的毒性極強的霍亂弧菌制劑(4)不吃未煮熟的魚類和貝殼類食物(或不生吃)或接種霍亂疫苗(5)消費擬核、質(zhì)粒、核糖體14(18分)某科研所為了開發(fā)痢疾疫苗,利用鼷鼠做了一系列生理實驗。實驗的主要過程及結(jié)果如下表所示:組別第一次接種(滅活的痢疾桿菌)第二次接種(滅活的痢疾桿菌)抗體合成程度甲正常的鼷鼠未接種乙正常的鼷鼠接種丙幼年摘除胸腺的鼷鼠未接種丁幼年摘除胸腺的鼷鼠接種戊摘除胸腺后注入T淋巴細胞的鼷鼠接種根據(jù)上表中的結(jié)果,分析并回答下列問題:(1)與甲組相比,乙組體內(nèi)抗體合成程度明顯高于甲組的原因是:鼷鼠第一次接種時產(chǎn)生了一定量的_,當?shù)诙谓臃N時,其就會迅速增殖、分化產(chǎn)生新的_,進而產(chǎn)生更強的特異性免疫反應。(2)戊組與丁組對照,說明抗痢疾桿菌抗體的合成過程需要_細胞的幫助。與乙組相比,丁組抗體合成程度較低的原因是_。(3)若將題目中病原體由痢疾桿菌換成病毒,接種病毒后正常鼷鼠往往先通過_途徑來阻止病毒通過血液循環(huán)散播,再通過_途徑來徹底消滅它。(4)為驗證T細胞是細胞免疫的細胞,請補全實驗設(shè)計思路和結(jié)果:切除鼷鼠的胸腺后,移植異體器官,移植器官易保留在小鼠體內(nèi);_。解析:(1)乙組鼷鼠第一次接種時產(chǎn)生了一定量的記憶細胞,當?shù)诙谓臃N時,就會在體液免疫的反應階段迅速增殖、分化產(chǎn)生更多的漿細胞,進而產(chǎn)生更強的特異性免疫反應。(2)戊組摘除胸腺后又注入T淋巴細胞,結(jié)果抗體的合成程度較高,說明抗痢疾桿菌抗體的合成過程需要T細胞的幫助。在體液免疫的過程中,需要T細胞在抗原呈遞過程中起作用,而丁組摘除胸腺后,體內(nèi)的T細胞大量減少,抗原呈遞受阻,所以丁組抗體合成程度與戊組相比較低。(3)病毒首先是進入體液中,所以接種病毒后正常鼷鼠往往先通過體液免疫途徑來阻止病毒通過血液循環(huán)而散播,當病毒進入細胞后,再通過細胞免疫途徑來徹底消滅它。(4)實驗組:切除鼷鼠的胸腺后,移植異體器官,結(jié)果是移植器官易保留在鼷鼠體內(nèi)。設(shè)置對照組:只做切除手術(shù)操作,但不切除胸腺,結(jié)果是移植器官被排斥;這樣可以說明胸腺在細胞免疫中的重要作用,但還不能說明就是T細胞的作用,所以還要對實驗組做進一步的實驗。實驗組再輸入T細胞后,如果移植器官又被排斥,這就能充分地說明是T細胞在細胞免疫中發(fā)揮著重要的作用。答案:(1)記憶細胞漿細胞(2)T摘除胸腺后,體內(nèi)的T細胞大量減少,抗原呈遞受阻(3)體液免疫細胞免疫(4)對照組做切除手術(shù)操作,但不切除胸腺,移植器官被排斥;實驗組再輸入T細胞,移植器官又被排斥- 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