高中物理 第一章 第五課時(shí) 速度變化快慢的描述-加速度課件 新人教版必修1.ppt

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第一章運(yùn)動(dòng)的描述第五課時(shí)速度變化快慢的描述——加速度,,1．怎樣由加速度判斷速度的變化(1)判斷物體的速度是增加還是減小，不必去管物體加速度的大小，也不必管物體的加速度是增大還是減小，只需看加速度方向和速度方向是相同還是相反即可．只要加速度方向跟速度方向相同，速度一定增加；只要加速度方向跟速度方向相反，速度一定減?。?2)判斷物體速度變化的快慢，只需看加速度的大?。铀俣仁撬俣鹊淖兓?，只要物體的加速度大，其速度變化一定快；物體的加速度小，其速度變化一定慢．,2．速度v、加速度a、速度改變量Δv的比較,關(guān)于小汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法不可能的是()A．小汽車(chē)在某一時(shí)刻速度很大，而加速度為零B．小汽車(chē)在某一時(shí)刻速度為零，而加速度不為零C．小汽車(chē)在某一段時(shí)間，速度變化量很大而加速度較小D．小汽車(chē)加速度很大，而速度變化得很慢分析：解答此題應(yīng)掌握以下兩點(diǎn)：(1)加速度的大小與速度、速度變化量的大小無(wú)必然聯(lián)系．(2)加速度的大小等于速度的變化率(速度變化的快慢)．,解析：小汽車(chē)在剛啟動(dòng)時(shí)，速度為零，加速度不為零，B可能．小汽車(chē)高速且勻速行駛時(shí)，速度很大，而加速度為零，A可能．在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，小汽車(chē)加速度較小，速度變化量也可以很大，C可能．加速度是表示速度變化快慢的物理量，加速度大，速度變化一定快，D不可能．答案：D,名師點(diǎn)睛：加速度的大小由速度變化的大小和發(fā)生這一變化所用時(shí)間的多少共同決定，與速度本身的大小以及速度變化的大小無(wú)必然聯(lián)系，加速度大表示速度變化快，并不表示速度大，也不表示速度變化大．例如，小汽車(chē)起動(dòng)時(shí)加速度很大，速度卻很小，當(dāng)小汽車(chē)高速行駛時(shí)，速度很大，加速度卻很小，甚至為零．我們應(yīng)該說(shuō)：物體的速度變化越快，其加速度一定越大．,變式訓(xùn)練,探究二加速度對(duì)運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的影響,1．判斷物體速度變化的快慢速度變化的快慢取決于加速度的大小，加速度大，其速度變化一定快；加速度小，其速度變化一定慢．加速度增大，則速度變化得越來(lái)越快，加速度減小，則速度變化得越來(lái)越慢．特別提醒：加速度的大小決定速度變化的快慢．,2．判斷物體加速還是減速物體加速還是減速取決于加速度方向和速度方向之間的關(guān)系．只要加速度方向和速度方向相同，物體一定做加速運(yùn)動(dòng)；加速度方向和速度方向相反，物體一定做減速運(yùn)動(dòng)．這與加速度的變化和加速度的正、負(fù)無(wú)關(guān)．可總結(jié)如下：,根據(jù)給出的速度和加速度的正負(fù)，對(duì)下列運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的判斷正確的是()A．v0>0，a0，a>0，物體做減速運(yùn)動(dòng)C．v00，物體做加速運(yùn)動(dòng)D．v0<0，a0，加速度a>0，當(dāng)加速度不斷減小直至為零時(shí)，物體的()A．速度不斷減小，位移不斷減小B．速度不斷減小，位移不斷增大C．速度不斷增大，當(dāng)a＝0時(shí)，速度到達(dá)最大，位移不斷增大D．速度不斷增大，當(dāng)a＝0時(shí)，位移達(dá)到最大值,解析：由于加速度減小到零的過(guò)程中，物體加速度的方向與速度的方向相同，所以物體做加速運(yùn)動(dòng)，速度越來(lái)越大．當(dāng)加速度為零時(shí)，速度不再變化，達(dá)到最大值．整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，速度方向不變，物體一直向正方向運(yùn)動(dòng)，位移越來(lái)越大．選項(xiàng)C正確．答案：C,探究三v-t圖象的應(yīng)用,1．確定物體做加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng)隨著時(shí)間的推移，若圖線(xiàn)遠(yuǎn)離時(shí)間軸，說(shuō)明物體做加速運(yùn)動(dòng)．若圖線(xiàn)靠近時(shí)間軸，說(shuō)明物體做減速運(yùn)動(dòng)．2．確定運(yùn)動(dòng)物體的初速度及在某時(shí)刻的速度縱坐標(biāo)的正、負(fù)可確定速度的方向．縱坐標(biāo)的絕對(duì)值可確定速度的大?。?特別提醒：(1)v-t圖象不是物體的運(yùn)動(dòng)軌跡，解決具體問(wèn)題時(shí)要注意把圖象和物體的運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來(lái)．(2)若物體的v-t圖象是曲線(xiàn)，物體在某時(shí)刻的加速度等于這一時(shí)刻曲線(xiàn)的切線(xiàn)的斜率．,某物體沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，其v-t圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是()A．第1s內(nèi)和第2s內(nèi)物體的速度方向相反B．第1s內(nèi)和第2s內(nèi)物體的加速度方向相反C．第3s內(nèi)物體的速度方向和加速度方向相同D．第2s末物體的加速度為零,分析：求解本題時(shí)應(yīng)把握以下兩點(diǎn)：(1)速度的方向取決于縱坐標(biāo)的正負(fù)．(2)加速度的方向取決于斜率的正負(fù)．,解析：可通過(guò)以下表格對(duì)選項(xiàng)逐一分析：,答案：BC名師點(diǎn)睛：應(yīng)用v-t圖象分析物體運(yùn)動(dòng)的方法為：(1)選取圖線(xiàn)中的一段為研究過(guò)程，依據(jù)縱坐標(biāo)的絕對(duì)值分析速度大小情況，利用縱坐標(biāo)的正、負(fù)了解速度的方向．,變式訓(xùn)練,3．如圖所示為一物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，試求出物體在0～2s和2s～4s內(nèi)的加速度大小，并說(shuō)明物體在這4s內(nèi)的加速度是否變化．,探究四運(yùn)動(dòng)圖象分析,利用v-t圖象分析物體運(yùn)動(dòng)1．要清楚地理解圖象中的“點(diǎn)”、“線(xiàn)”、“斜率”、“截距”、“面積”的物理意義．(1)點(diǎn)：兩圖線(xiàn)交點(diǎn)，說(shuō)明兩物體在交點(diǎn)時(shí)的速度相等．(2)線(xiàn)：若為傾斜直線(xiàn)表示勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，若為曲線(xiàn)表示變加速運(yùn)動(dòng)．(3)斜率：表示加速度的大?。?4)截距：縱軸截距表示t＝0時(shí)刻的初速度，橫軸截距表示速度為零的時(shí)刻．,(5)面積：表示某段時(shí)間內(nèi)位移的大小．2．選取v-t圖象中的一段為研究過(guò)程，根據(jù)縱坐標(biāo)的絕對(duì)值分析速度大小情況，利用橫坐標(biāo)的正、負(fù)了解速度的方向．,特別提醒：圖象可以直觀形象地表示出物理量之間的變化情況．學(xué)習(xí)中要注意分析點(diǎn)、線(xiàn)、斜率、面積等的含義．,如下圖所示，是某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，請(qǐng)回答：(1)質(zhì)點(diǎn)在圖中各段的過(guò)程中做什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)？(2)在0～4s內(nèi)、8～10s內(nèi)、10～12s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度各是多少？,解析：(1)質(zhì)點(diǎn)在0～4s內(nèi)做加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；4～8s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；8～10s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；10～12s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)反向做加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．,名師點(diǎn)睛：(1)速度的正、負(fù)號(hào)反映了物體的運(yùn)動(dòng)方向，加速度的正、負(fù)號(hào)代表了物體加速度的方向，與速度的方向相結(jié)合，可判斷物體是“加速”還是“減速”．(2)只要直線(xiàn)的斜率相同，則加速度的大小、方向都相同，如8～12s內(nèi)的a相同．(3)v-t圖象不是物體運(yùn)動(dòng)的軌跡，分析圖象要注意把圖象和物體的運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來(lái)．,變式訓(xùn)練,4．如圖為一質(zhì)點(diǎn)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖象，則在圖中給出的該質(zhì)點(diǎn)在前3s內(nèi)的加速度a隨時(shí)間t變化關(guān)系的圖象中正確的是(),