2019年高中語文 3.6《紅樓夢》情真意切釋猜嫌練習(xí) 新人教版選修《中國小說欣賞》.doc
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2019年高中語文 3.6紅樓夢情真意切釋猜嫌練習(xí) 新人教版選修中國小說欣賞1.下面加點(diǎn)字的讀音不完全相同的一組是()A.失魂落魄落筆生花落花流水光明磊落B.毫無禁忌令行禁止入國問禁屢禁不止C.元妃省親不省人事大省大悟深刻反省D.一呼百應(yīng)應(yīng)接不暇得心應(yīng)手應(yīng)屆畢業(yè)解析:A項(xiàng),全讀“l(fā)u”;B項(xiàng),全讀“jn”;C項(xiàng),全讀“xng”;D項(xiàng),前三個(gè)“應(yīng)”分別取“回答”“應(yīng)付”“適應(yīng)”的義項(xiàng),都讀為“yng”;第四個(gè)“應(yīng)”讀“yng”,“應(yīng)屆”意為“本期的”。答案:D2.下列詞語沒有錯別字的一項(xiàng)是()A.巔峰嗜好矯揉造作殫精竭慮B.熬粥贏弱興師動眾寄人籬下C.鼎盛抑郁渾然不覺捉對撕殺D.紋身銚子出奇制勝李代桃僵解析:B項(xiàng),贏羸;C項(xiàng),撕廝;D項(xiàng),紋文。答案:A3.依次填入下列各句中橫線處的詞,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)談起抗震救災(zāi),溫總理很深。他動情地說:“這次抗震救災(zāi),更加深了我對人民的愛?!?(2)在破解開發(fā)型資源城市轉(zhuǎn)型難題的過程中,該市原有資源,以釩鈦資源開發(fā)為重點(diǎn),努力打造世界級的產(chǎn)業(yè)集群。(3)作者科爾曼年輕氣盛,觀點(diǎn)鮮明,但常常論據(jù)不足或論證不周,顯得犀利有余,老練不夠。A.感受依托未免B.感觸依附未免C.感觸依托不免D.感受依附不免解析:感受:接觸外界事物得到的影響、體會。感觸:跟外界事物接觸而引起的思想情緒。“感觸”側(cè)重思想情緒。依附:附著,依賴,依靠。依托:依靠?!耙劳小眰?cè)重有所憑借,借托。未免:實(shí)在不能不說是表示前面所說的情況不合適,或?qū)η懊嫠f的情況不以為然,含有委婉批評的意味。不免:副詞,表示由于前面所說的原因而不能避免某種消極的結(jié)果?!翱茽柭贻p氣盛”正是“老練不夠”的原因。此處是對科爾曼的客觀評價(jià),沒有批評語氣。答案:C4.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.由于薛寶釵行為豁達(dá),舉止得體,深得人心,使得“孤高自許、目無下塵”的黛玉對她心存芥蒂。B.在這十年時(shí)間里,中國的社會經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化,他感覺自己與時(shí)代脫節(jié)了。C.林黛玉進(jìn)賈府一文,通過典型的語言描寫,把個(gè)性鮮明的王熙鳳的形象惟妙惟肖地展現(xiàn)在我們面前。D.我們的語文老師對紅樓夢頗有研究,講起林黛玉進(jìn)賈府來高談闊論,精彩異常。解析:心存芥蒂:指心里對人對事有怨恨或不愉快的情緒。天翻地覆:形容變化極大;形容鬧得很兇。惟妙惟肖:形容描寫或模仿得非常好,非常逼真。高談闊論:漫無邊際地大發(fā)議論,含貶義。答案:D5.(xx北京高考)在文中橫線處填入下列語句,銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()如果有黑洞撞向地球,那么。當(dāng)然,你聽到的不是聲波,而是引力波,因?yàn)?。?dāng)黑洞靠近時(shí),引力波會“擠壓”內(nèi)耳骨,產(chǎn)生類似照相機(jī)閃光燈充電時(shí)發(fā)出的咝咝聲。盡管天文學(xué)家認(rèn)為,但正常情況下,因?yàn)橐Σㄔ趶V袤的宇宙中經(jīng)過長途跋涉,抵達(dá)地球時(shí)強(qiáng)度已大大減弱。引力波每時(shí)每刻都在影響著我們你會聽到它悄然逼近的聲音引力波是聽不到的聲波在真空中無法傳播A.B.C.D.解析:本題考查語言表達(dá)銜接和連貫的能力。答題時(shí)先整體把握語段的表述主體與中心,本段材料表述的核心對象是“引力波”。再注意上下句關(guān)鍵詞語的提示和照應(yīng)作用,在第一空和第二空之間,“你聽到的不是聲波,而是引力波”,是個(gè)十分重要的句子,由此第一空只有兩種可能,比較之下,必然選,排除C、D兩項(xiàng)。再看第二空,只有兩種可能,但如果填入,則這一句內(nèi)部已經(jīng)前后矛盾,因此只能選。答案:B二、延伸閱讀閱讀下面的文字,完成第69題。眾人聽這話不好聽,知道氣急了,忙又退出,只得覓人進(jìn)去給信。王夫人不敢先回賈母,只得忙穿衣出來,也不顧有人沒人,忙忙趕往書房中來,慌的眾門客小廝等避之不及。王夫人一進(jìn)房來,賈政更如火上澆油一般,那板子越發(fā)下去的又狠又快。按寶玉的兩個(gè)小廝忙松了手走開,寶玉早已動彈不得了。賈政還欲打時(shí),早被王夫人抱住板子。賈政道:“罷了,罷了!今日必定要?dú)馑牢也帕T!”王夫人哭道:“寶玉雖然該打,老爺也要自重。況且炎天暑日的,老太太身上也不大好,打死寶玉事小,倘或老太太一時(shí)不自在了,豈不事大!”賈政冷笑道:“倒休提這話。我養(yǎng)了這不肖的孽障,已不孝;教訓(xùn)他一番,又有眾人護(hù)持,不如趁今日一發(fā)勒死了,以絕將來之患!”說著,便要繩索來勒死。王夫人連忙抱住哭道:“老爺雖然應(yīng)當(dāng)管教兒子,也要看夫妻分上。我如今已將五十歲的人,只有這個(gè)孽障,必定苦苦的以他為法,我也不敢深勸。今日越發(fā)要他死,豈不是有意絕我。既要勒死他,快拿繩子來先勒死我,再勒死他。我們娘兒們不敢含怨,到底在陰司里得個(gè)依靠。”說畢,爬在寶玉身上大哭起來。賈政聽了此話,不覺長嘆一聲,向椅上坐了,淚如雨下。王夫人抱著寶玉,只見他面白氣弱,底下穿著一條綠紗小衣皆是血漬,禁不住解下汗巾看,由臀至脛,或青或紫,或整或破,竟無一點(diǎn)好處,不覺失聲大哭起來,“苦命的兒嚇!”因哭出“苦命兒”來,忽又想起賈珠來,便叫著賈珠哭道:“若有你活著,便死一百個(gè)我也不管了?!贝藭r(shí)里面的人聞得王夫人出來,那李宮裁王熙鳳與迎春姊妹早已出來了。王夫人哭著賈珠的名字,別人還可,惟有宮裁禁不住也放聲哭了。賈政聽了,那淚珠更似滾瓜一般滾了下來。6.解釋“孽障”一詞在文章中的含義,為什么賈政認(rèn)為寶玉是“孽障”?解析:首先分析賈政這人物形象,再看看賈寶玉的所作所為觸犯了什么。參考答案:(1)“孽”原指妾所生的庶子,也指壞事或妖害?!澳跽稀?此處是指賈寶玉不忠不孝,不僅不是賈政所期望的人才,反而是他的禍害。(2)賈政是一個(gè)封建家族中的最高統(tǒng)治者,他對賈寶玉寄予厚望,但是賈寶玉不愿走仕途之路,與賈政的期望背道而馳。賈政認(rèn)為如此發(fā)展下去,不僅會損害家族利益,而且有可能釀到“弒君殺父”的地步,所以賈政認(rèn)為賈寶玉是“孽障”。7.選文中賈政兩次流淚表達(dá)了他什么心情? 解析:賈政的流淚都是情不自禁的結(jié)果,賈政不僅是一名封建官僚,還是封建大家族的族長,他對家族的興旺得負(fù)全部責(zé)任。但是賈寶玉的“胡作非為”使他十分惱怒和失望。參考答案:(1)第一次流淚是在寶玉被打后。因賈政要“勒死”寶玉,王夫人哭喊著苦勸、阻攔賈政。賈政聽了王夫人一番話后,“不覺長嘆一聲,向椅上坐了,淚如雨下”。想到自己已是天命之年只有一子,不覺悲從中來,陣陣心酸,如此家業(yè)交于何人?(2)第二次流淚也是在寶玉被打后。王夫人叫著賈珠的名字并引起李紈的哭,“賈政聽了,那淚珠更似滾瓜一般滾了下來”,想到賈珠歷來“恭敬孝順”、賢良,深得正統(tǒng)人士的認(rèn)可與喜愛,當(dāng)然是賈府繼承人中最合適的人選。反觀寶玉的“異端”之行,他的“淚”情不自禁地流下來。賈政的痛打?qū)氂裰e,實(shí)有舐子之情,有恨鐵不成鋼的絕望,有以流淚來發(fā)泄內(nèi)心難言之痛的萬般無奈。8.“若有你活著,便死一百個(gè)我也不管了?!蓖醴蛉诉@句話的含義是什么?解析:作為賈寶玉的母親王夫人,面對寶玉被打成這樣,傷心是難免的,但是她也清楚,寶玉是賈家唯一的接班人,從而聯(lián)想起已故的賈珠。參考答案:在王夫人看來,賈寶玉是一個(gè)不孝的“孽障”,但又是她僅有的一個(gè)可以為她傳宗接代的兒子,如果賈寶玉不是她唯一的兒子,寶玉遭打,她不至于如此痛心。9.你認(rèn)為賈寶玉該不該打? 解析:站在不同的角度有不同的答案,言之成理即可。參考答案:(1)該打。我覺得按中國社會的傳統(tǒng),父母教訓(xùn)孩子甚至打幾下是無可厚非的,“望子成龍,望女成鳳”歷來是中國家長傳統(tǒng)而美好的愿望;而且在當(dāng)時(shí)的社會,人們的價(jià)值觀是“萬般皆下品,唯有讀書高”,讀書考取功名是封建社會的唯一出路。寶玉厭惡讀書,不與權(quán)貴結(jié)交,沒有主仆貴賤之分,因而不符合賈政的封建正統(tǒng)思想。賈政是在異常失望的情況下打?qū)氂竦?他的做法是符合當(dāng)時(shí)社會現(xiàn)實(shí)的。(2)不該打。賈政的做法是家長專制的一種表現(xiàn),將自己的意愿強(qiáng)加于兒子,不尊重兒子的個(gè)人理想追求,冷酷無情,缺少人文關(guān)懷。三、語言運(yùn)用10.根據(jù)下面畫線的句子,請為論點(diǎn)“心正則筆直”再補(bǔ)寫兩個(gè)例證。心正則筆直。清代的著名小說家曹雪芹,茅屋瓦舍,歷十載批閱之苦,不是寫下了氣勢恢弘、柔情萬種的紅樓夢?解析:補(bǔ)寫時(shí)首先要把畫線句的“隱含信息”化“隱”為“顯”,畫線句包含有作品作者、寫作情感、反問句式。弄清楚了這些,然后圍繞“心正則筆直”這一論點(diǎn)選擇作家即可。答案示例:(1)戰(zhàn)國時(shí)期的愛國詩人屈原,枉遭放逐,仍心系楚國,不是寫下了憂愁幽思、感天動地的離騷?(2)唐代的大詩人杜甫,身經(jīng)亂世,仍關(guān)心天下寒士,不是寫下了感嘆時(shí)世、渴救眾生的茅屋為秋風(fēng)所破歌?(3)唐代的大詩人李白,意興豪放,一生傲視權(quán)貴,不是寫下了想象瑰麗、渴望自由的夢游天姥吟留別?(4)宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是寫下了氣貫長虹、豪情萬丈的正氣歌?11.根據(jù)語言環(huán)境,用口語方式轉(zhuǎn)述下面書面材料的內(nèi)容。材料:徐凡,男,江蘇南京人,東方大學(xué)文學(xué)院教授。系我國紅學(xué)界后起之秀,尤以考證作者身世見長。專著曹雪芹家世考大觀園人物論導(dǎo)讀(獲優(yōu)秀教育圖書獎)在海內(nèi)外享有盛譽(yù)。要求:內(nèi)容適當(dāng);表達(dá)得體;符合口語特點(diǎn);將轉(zhuǎn)述的話寫在相應(yīng)的橫線上。學(xué)校邀請徐凡與學(xué)生座談時(shí),你以文學(xué)社成員的身份向同學(xué)們介紹說:解析:這是一道語言轉(zhuǎn)換題,把“書面語”轉(zhuǎn)換成“口頭語”。轉(zhuǎn)換時(shí),一是把“系”“見長”等書面語用相應(yīng)的口語替換下來,二是注意介紹內(nèi)容要點(diǎn)的順序。參考答案:徐凡教授是江蘇南京人,東方大學(xué)文學(xué)院教授。他是我國著名的紅樓夢研究專家,尤其是在紅樓夢作者身世的研究方面有專長。他的專著曹雪芹家世考大觀園人物論,以及獲得優(yōu)秀教育圖書獎的導(dǎo)讀,在海內(nèi)外享有盛譽(yù)。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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