2019年高中歷史 “為秦開帝業(yè)”商鞅變法雙基限時(shí)練 新人教版選修1 .doc
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2019年高中歷史 “為秦開帝業(yè)”商鞅變法雙基限時(shí)練 新人教版選修11. 通典食貨載:“秦孝公任商鞅,鞅以三晉地狹人貧秦地廣人寡,故草不盡墾,地利不盡出。于是誘三晉之人,利其田宅(使其)務(wù)本于內(nèi),而使秦人應(yīng)敵于外?!贝硕尾牧媳砻魃眺薄罢T”三晉之人的直接目的是 ()A完成統(tǒng)一目標(biāo) B增強(qiáng)軍事實(shí)力C鼓勵商業(yè)活動 D發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)解析據(jù)材料可知,商鞅為解決秦地“草不盡墾,地利不盡出”的問題而“誘三晉之人”,使其“務(wù)本于內(nèi)”,即發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。答案D2史記商君列傳記載:“(商鞅)集小(都)鄉(xiāng)邑聚為縣,置令、丞,凡三十一縣。為田開阡陌封疆,而賦稅平。平斗桶權(quán)衡丈尺居五年,秦人富強(qiáng)。”其中涉及商鞅改革的措施有()廢井田獎勵耕織廢分封,行縣制統(tǒng)一度量衡ABC D解析解題關(guān)鍵是提取材料的有效信息?!凹∴l(xiāng)邑聚為縣”“凡三十一縣”等,表明商鞅變法推行了“廢分封,行縣制”的措施;“為田開阡陌封疆”表明“廢井田”措施的實(shí)施;“平斗桶權(quán)衡丈尺”意指統(tǒng)一度量衡。而“獎勵耕織”在材料中體現(xiàn)不出來。答案B3商鞅變法強(qiáng)行推行一夫一妻制的小家庭政策,其主要目的是為了()A革新婚姻制度 B增加政府收入C打擊舊貴族勢力 D發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)解析A、B、C、D四項(xiàng)都是其目的之一,但符合題干“主要目的”之意的是因?yàn)樾〖彝フ叩耐菩?,增加了秦國政府的戶賦收入。答案B4商鞅變法對秦國的社會風(fēng)俗產(chǎn)生了重大影響,包括()尚武風(fēng)氣更加濃厚小家庭逐漸取代大家庭告奸、舉盜在民間盛行土地買賣現(xiàn)象消失A BC D解析據(jù)商鞅變法的內(nèi)容可知的現(xiàn)象是變法的影響,變法法令允許土地自由買賣,故錯誤。答案A5商鞅變法實(shí)行連坐制度,該制度是指()A所有百姓都要同等承擔(dān)國家的賦稅B對鄰里犯法不告發(fā)的要同罪連坐C有軍功的人國家都會給予官職爵位D把鄰里的土地都連接起來解析連坐制度是一種嚴(yán)酷的法律制度,它規(guī)定什伍之內(nèi)相互有告奸、舉盜的責(zé)任,一家犯法,其余人家必須告發(fā),隱瞞不告的,就要同罪連坐。答案B6在商鞅變法時(shí)代的秦國不可能發(fā)生的現(xiàn)象是()A某人因善于種田而獲得政府獎勵B某人因軍功卓著被授予高等爵位C某人因經(jīng)商致富被政府授予田宅D某人因連坐而被政府處于劓刑解析商鞅變法重農(nóng)抑商,商業(yè)活動受到抑制。答案C7商鞅變法能夠成功的根本原因在于()A變法的指導(dǎo)思想正確B得到了最高統(tǒng)治者的支持C變法符合歷史發(fā)展趨勢D商鞅對變法法令的嚴(yán)格執(zhí)行解析評價(jià)改革變法運(yùn)動成敗的根本原因,首要的也是最主要的要看其是否順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢。答案C8商鞅變法的側(cè)重點(diǎn)是()A發(fā)展經(jīng)濟(jì) B緩和社會矛盾C富國強(qiáng)兵 D改變社會性質(zhì)解析考查學(xué)生理解、綜合分析問題的能力。首要目的是發(fā)展經(jīng)濟(jì),但縱觀改革全過程,側(cè)重點(diǎn)是為了富國強(qiáng)兵,在爭霸中處于優(yōu)勢,客觀上改變了社會性質(zhì)。答案C9下圖反映了商鞅變法的根本目的是()A保護(hù)農(nóng)民階級的利益B實(shí)現(xiàn)秦國的富國強(qiáng)兵C保持和穩(wěn)定小農(nóng)經(jīng)濟(jì)D鞏固和發(fā)展土地私有制解析圖片反映的是商鞅變法中“獎勵耕織”的內(nèi)容,其根本目的在于壯大秦國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵,為統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。答案B10變法中有人批評商鞅:“相秦不以百姓為事。”下列哪項(xiàng)是其主要體現(xiàn)()“為田開阡陌封疆”重農(nóng)抑商法律嚴(yán)酷一定程度上剝削加重A BC D解析“不以百姓為事”指站在封建地主階級立場上,對百姓進(jìn)行剝削和壓迫,是其體現(xiàn)。答案D11閱讀下列材料:材料一秦孝公任商鞅。鞅以三晉地狹人貧,秦地廣人寡,故草不盡墾,地利不盡出。于是誘三晉之人,利其田宅(使其)務(wù)本于內(nèi),而使秦人應(yīng)敵于外。故廢井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。數(shù)年之間,國富兵強(qiáng),天下無敵。通典食貨材料二齊之技擊不可以遏魏氏之武卒,魏氏之武卒不可以遏秦之銳士。荀子議兵請回答:(1)根據(jù)材料一,并結(jié)合所學(xué)知識分析,商鞅為什么要“誘”三晉之人?三晉之人為什么會受商鞅之“誘”,結(jié)果如何?(2)根據(jù)材料一,并結(jié)合所學(xué)知識,分析材料二說法的原因。解析本題通過兩段材料考查戰(zhàn)國時(shí)期秦國的商鞅變法。第(1)問要認(rèn)真審題,有三小問,第一小問是從材料“秦地廣人寡,故草不盡墾,地利不盡出”可以得出商鞅要發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力;第二小問材料“利其田宅”可以直接得出答案;第三小問從“數(shù)年之間,國富兵強(qiáng),天下無敵”可以看出秦國實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵。第(2)問實(shí)際是分析秦軍戰(zhàn)斗力強(qiáng)的原因及秦的軍事制度與鞏固后方有很大關(guān)系。答案(1)因?yàn)橐l(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力;“利其田宅”,廢井田,開阡陌,獎勵耕織,免除徭役;經(jīng)過幾年的努力,秦國達(dá)到了國富兵強(qiáng)的目的。(2)是商鞅變法實(shí)行的二十等爵制、廢除世卿世祿制和獎勵軍功措施的結(jié)果;使三晉之人為秦所用,而秦得專心應(yīng)敵于外。12閱讀下列材料:材料一設(shè)立20個等級的軍功爵制度沒有軍功的國君親屬不再擁有世襲爵位。立有軍功的平民,按其功勞的大小授予官爵。全國劃為31縣,縣級官吏通由國君任免,領(lǐng)取國家的俸祿,可以隨時(shí)任免調(diào)職。凡從事“本業(yè)”而使糧食布帛增多者,免除本身的徭役;而追逐“末業(yè)”者,以及雖從事“本業(yè)”而因懶惰破產(chǎn)者,全家沒入官府為奴。材料二王安石詩自古驅(qū)民在信誠,一言為重百金輕。今人未可非商鞅,商君能令政必行。材料三史記商君列傳:“令既具,未布,恐民之不信己,乃立三丈之木于國都市南門,募民有能徙之北門者予五十金。民怪之,莫敢徙有一人徙之,輒予五十金,以明不欺?!闭埢卮穑?1)結(jié)合材料一,概括商鞅變法涉及到哪些方面的問題,各是如何規(guī)定的?(2)從材料二、三可以看出商鞅是怎樣保證新法順利推行的?(3)從三則材料中可以看出商鞅個人的哪些品質(zhì)?解析本題主要以商鞅變法的推行、具體內(nèi)容及后人的評價(jià)為切入點(diǎn),考查學(xué)生綜合分析、概括歷史問題的能力。解題關(guān)鍵是要讀懂所給的史料,能從中獲取有效信息。材料一涉及等級劃分,官吏任免,對農(nóng)業(yè)、商業(yè)的態(tài)度;材料二、三體現(xiàn)出誠信、取信于民的做法,從而概括歸納商鞅個人的品質(zhì)。答案(1)問題:等級劃分、官吏任免、對農(nóng)業(yè)、商業(yè)的態(tài)度。規(guī)定:以軍功的大小授爵,由國君任免官吏,重農(nóng)抑商。(2)取信于民,雷厲風(fēng)行。(3)勇于改革,與時(shí)俱進(jìn),大膽創(chuàng)新,與違反時(shí)代潮流的舊勢力作斗爭的精神品質(zhì)。13閱讀下列材料:公元前6世紀(jì)初,雅典城郊有個叫克里埃尼圖斯的青年,他出身平民,家庭貧困,不具備擔(dān)任官職的財(cái)產(chǎn)資格。后來,克里埃尼圖斯開辦手工作坊,生產(chǎn)葡萄酒并銷往海外市場。5年后,他的年總收入達(dá)到了280麥斗,躋身于第三等級。請回答:(1)按梭倫立法,躋身第三等級的克里埃尼圖斯能享受什么政治權(quán)利?如果生活在秦國,依據(jù)商鞅之法,他可以通過哪些途徑提高自己的社會政治地位?(2)梭倫改革和商鞅變法都在不同程度上剝奪了貴族特權(quán)。在此過程中,兩者采取的策略有何不同?解析本題是對梭倫改革和商鞅變法內(nèi)容及特點(diǎn)的考查,旨在考查學(xué)生記憶和歸納、對比概括歷史問題的能力。應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生對這兩次改革的背景、內(nèi)容的掌握。第(1)問,要注意梭倫改革中關(guān)于公民享有權(quán)利和參與政治管理的資格由財(cái)產(chǎn)決定,而不是取決于出身的規(guī)定;回答秦國商鞅變法中提高政治地位的途徑時(shí),應(yīng)結(jié)合秦國的時(shí)代背景和變法的具體內(nèi)容回答。第(2)問,可從兩者采取的改革指導(dǎo)思想的角度進(jìn)行歸納。答案(1)擔(dān)任低級官職(或除執(zhí)政官外的各級職官的選舉和任職資格)。立軍功;努力耕織。(2)梭倫:崇尚中庸(調(diào)和),手段溫和。商鞅:不畏權(quán)貴,嚴(yán)刑峻法。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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