2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè) 5.2 國(guó)際合作和組織教案 (新版)湘教版.doc
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2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè) 5.2 國(guó)際合作和組織教案 (新版)湘教版 課題 國(guó)際合作和國(guó)際重要組織 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1.能用實(shí)例說(shuō)明加強(qiáng)國(guó)際合作的重要性。 2.通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得國(guó)際合作的價(jià)值,初步形成全球意識(shí)。 3. 了解聯(lián)合國(guó)等國(guó)際組織總部所在地、了解其主要職能。 重點(diǎn) 國(guó)際合作與經(jīng)濟(jì)全球化。 難點(diǎn) 了解世界貿(mào)易組織、等重要國(guó)際組織在國(guó)際合作中的重要作用。 教法及教具 自主學(xué)習(xí),合作探究 教 學(xué) 過(guò) 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 個(gè)案調(diào)整 教師主導(dǎo)活動(dòng) 學(xué)生主體活動(dòng) 1、 板書(shū)課題 國(guó)際合作 二、自主學(xué)習(xí)、合作探究: 學(xué)習(xí)任務(wù)(一) 1、自主學(xué)習(xí):自讀課本92頁(yè)完成下列任務(wù) A、B、C、D、E為世界熱點(diǎn),你知道在這些地區(qū)發(fā)生了什么事嗎? 當(dāng)今世界,存在著諸多矛盾與沖突,導(dǎo)致這些沖突的原因是多方面的,你認(rèn)為可能有哪些原因?其中,你分析一下其中最主要的原因可能是什么? 2、小組交流,提出疑難 3、合作探究 面對(duì)國(guó)際世界的這些矛盾與沖突,你認(rèn)為應(yīng)采取什么方式和方法來(lái)解決,是激化矛盾、擴(kuò)大戰(zhàn)爭(zhēng),還是利用和平手段來(lái)解決?說(shuō)說(shuō)你對(duì)這一問(wèn)題的看法。 學(xué)習(xí)任務(wù)(二) 1、 自主學(xué)習(xí):閱讀課本94頁(yè)完成下列問(wèn)題: 說(shuō)說(shuō)美國(guó)公司的汽車(chē)生產(chǎn),與那些國(guó)家有著密切的協(xié)作關(guān)系?所表達(dá)的基本含義是什么?這種汽車(chē)生產(chǎn)方式有什么好處? 2、 小組交流,提出疑難 【教師精講點(diǎn)撥】有著密切聯(lián)系的國(guó)家有:德國(guó)、日本、韓國(guó)、新加坡四個(gè)。含義是:經(jīng)濟(jì)全球化,好處是:為最大限度的合理配置和利用這些資源提供了保障,生產(chǎn)效率大幅度提高,各國(guó)間的經(jīng)濟(jì)相互依賴(lài)、相互融合、空前緊密,并朝著世界經(jīng)濟(jì)一體化的方向發(fā)展。 三、總結(jié)梳理,歸納方法 利用圖片與資料介紹了世界上的一些主要國(guó)際間的矛盾與沖突,國(guó)際合作與經(jīng)濟(jì)全球化,強(qiáng)調(diào)了國(guó)際合作的重要性 自主學(xué)習(xí) 1、A是巴以沖突 B是世界石油波動(dòng) C是非洲部分國(guó)家政局動(dòng)蕩,沖突不斷 D是美日貿(mào)易摩擦 E國(guó)際恐怖主義猖獗;日益擴(kuò)大的貧富差距是產(chǎn)生矛盾的最主要原因。 教師總結(jié) 教 學(xué) 過(guò) 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 個(gè)案調(diào)整 教師主導(dǎo)活動(dòng) 學(xué)生主體活動(dòng) 1. 板書(shū)課題 國(guó)際重要組織 二、自主學(xué)習(xí)、合作探究: 學(xué)習(xí)任務(wù)(一)聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織 1、自主學(xué)習(xí): (1)聯(lián)合國(guó): 利用課件及學(xué)生自己搜集的圖片、資料,主要從幾方面向其他同學(xué)介紹: 1、由來(lái)及英文簡(jiǎn)寫(xiě)2、地位3、機(jī)構(gòu)、總部 4、安理會(huì)常任理事國(guó)5、職能6、職責(zé)7、重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題 (反饋):以搶答的形式進(jìn)行,其他同學(xué)補(bǔ)充未提到的內(nèi)容。 (2)世界貿(mào)易組織: (該組同學(xué)自己搜集資料)主要包括: 1、性質(zhì)2、宗旨3、機(jī)構(gòu)、職能 4、中國(guó)為什么一定要加入WTO?5作為中學(xué)生我們?cè)撛鯓佑舆@種挑戰(zhàn)?(同學(xué)討論) 2、 小組交流:小組交流 提出疑難 學(xué)習(xí)任務(wù)(二)國(guó)際奧林匹克委員會(huì) 紅十字會(huì) 1、自主學(xué)習(xí): (3)國(guó)際奧林匹克委員會(huì): 1、性質(zhì)、標(biāo)志2、宗旨3、機(jī)構(gòu)、職能 (4)紅十字會(huì): (該組同學(xué)利用搜集的資料、徽章講解)主要包括: 1、性質(zhì)2、標(biāo)志3、宗旨4、主要任務(wù) 2、小組交流:小組交流 提出疑難 三、總結(jié)梳理 歸納方法 圖文結(jié)合 區(qū)分不同的標(biāo)志 結(jié)合時(shí)事 理論聯(lián)系實(shí)際 自主學(xué)習(xí) 小組交流,合作探究 教師總結(jié)歸納 板書(shū)設(shè)計(jì) (用案人完成) 國(guó)際合作 世界存在的主要矛盾與沖突及導(dǎo)致原因 ↓ 世界的主題-------和平與發(fā)展 ↓ 國(guó)際合作與經(jīng)濟(jì)全球化 教學(xué)札記- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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