2019-2020年七年級生物 第三節(jié)種子植物學(xué)案 新人教版.doc

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第三節(jié) 2019-2020年七年級生物 第三節(jié)種子植物學(xué)案 新人教版 一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、解剖和觀察雙子葉植物種子和單子葉植物種子，識記單、雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)及各部分的功能 2、描述菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)；3、識別校園或本地公園內(nèi)常見的裸子植物和被子植物。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、解剖和觀察雙子葉植物種子和單子葉植物種子，識記單、雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)及各部分的功能 2、認(rèn)識、識別裸子植物和被子植物 預(yù)習(xí)、教學(xué)指導(dǎo)： 1、種子植物的定義是它們絕大多數(shù)都是靠 來繁殖下一代。 2、在觀察玉米種子結(jié)構(gòu)時在剖面上滴一滴 ，發(fā)現(xiàn)在 位置被染成藍(lán)色，說明此部位富含 。 3、觀察下圖與課本作比較完成下列問題： 甲圖為 種子，① 作用 ② 作用 ③ 作用 ④ 作用 ⑤ 作用 ⑥是由②③④⑤構(gòu)成叫做 它實(shí)際上是新植株的 。 乙圖為 種子，① 作用 ② 作用 ③ 作用 ④ 作用 ⑤ 作用 ⑥是由②③④⑤構(gòu)成叫做 它實(shí)際上是新植株的 。⑦ 作用 。 4、課上實(shí)驗(yàn)觀察種子結(jié)構(gòu)與上圖作比較，加深結(jié)構(gòu)記憶。 5、有些種子植物的種子是 ，外面沒有保護(hù)它的 這類植物叫做裸子植物，如 ， ， ， 有些種子植物的種子外有 ，這類植物叫做被子植物如 。 6、果實(shí)是由 和 組成的。果實(shí)可以更好的保護(hù)種子免受破壞，有些果實(shí)還適于傳播如：有些果實(shí)表面有 或 ，能隨風(fēng)飄揚(yáng)，如 的果實(shí)；有些果實(shí)表面有 或 ，能黏附在動物體表，如 的果實(shí)；有的還有香甜的漿液或果肉，來誘使動物來吃。由此可見 植物比 植物更加適應(yīng)陸地生活，它的分布也更廣，種類更多。 四、 課堂練習(xí)： 1、完成下圖 菜豆種子 玉米種子 不同點(diǎn) 相同點(diǎn) 2、解剖和觀察種子的結(jié)構(gòu)時，胚根連接在哪個部位上 （ ） A．胚軸 B．胚芽C．子葉D．胚根 3、種子結(jié)構(gòu)中最主要的部分是 （ ） A．子葉 B．胚根、胚軸、胚芽　 C．胚 D．胚乳 4、玉米和花生的種子都具有的結(jié)構(gòu)是 （ ） A．胚和胚乳 B．胚芽和胚乳 C．子葉和胚乳 D．種皮和胚 5、松樹和桃樹相比，最主要的區(qū)別在于 （ ） A．松樹的種子外面有果皮包被著 B．松樹沒有果實(shí)，種子裸露著 　C．松樹的球果包被著果實(shí) 　D．松樹雌球花由胚珠和子房壁組成 6、 第一節(jié)課：我覺得應(yīng)該突出重點(diǎn)，其它的一帶而過或者簡單講解或者通過學(xué)生自學(xué)自找知識點(diǎn)而后通過練習(xí)來達(dá)到知識點(diǎn)的掌握，通過這種方式來實(shí)現(xiàn)在課堂中25分鐘內(nèi)講完本節(jié)課的知識點(diǎn)。在這節(jié)課中種子的結(jié)構(gòu)是重點(diǎn)應(yīng)給用時較多，被子植物和裸子植物不是重點(diǎn)應(yīng)該快講。從這節(jié)課的時間分配來看前面講解的時間還是比較多的，結(jié)果后面的習(xí)題就沒能處理完，我覺得原因應(yīng)該是前面講解時語言啰嗦、繁澭，另外太面面具到了。該放手時須放手。下節(jié)課在試一試。 第二節(jié)課：