2019-2020年八年級數(shù)學(xué)上冊 13.1《算術(shù)平方根》教學(xué)反思 新人教版 .doc

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2019-2020年八年級數(shù)學(xué)上冊 13.1《算術(shù)平方根》教學(xué)反思 新人教版 【教學(xué)反思】 本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生理解算術(shù)平方根的含義，并能熟練地用語言和公式這兩種不同的方法表示出來，掌握算術(shù)平方根的符號表示，會計算非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根。針對教材及學(xué)生認(rèn)知的特點，設(shè)計時，我有如下思考： 1. 初二學(xué)生已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，所以本節(jié)課中，應(yīng)多為學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓他們主動參與、勤于動手、從而樂于探究新的知識。再通過不同題型，使學(xué)生深化理解概念，內(nèi)化為自己的知識。2。以問題為導(dǎo)向，設(shè)計問題情境。圍繞教學(xué)內(nèi)容，不斷強(qiáng)化刺激，讓學(xué)生深入理解概念；通過示范板書，增強(qiáng)直觀效應(yīng)。3。 多樣化練習(xí)和評價：本節(jié)課在教學(xué)中能隨時觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，通過提問、口答、板書等手段，評價學(xué)生對知識內(nèi)容的認(rèn)知程度?；卮饐栴}的正確程度，練習(xí)的正確率等并對學(xué)生的問題做出及時的矯正和點評。最終達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。 在以后的教學(xué)過程中要通過練習(xí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，并對一些典型的錯題進(jìn)行分析講解，通過練習(xí)規(guī)范學(xué)生的解題格式，提高學(xué)生解決實際問題的能力。本節(jié)課的內(nèi)容不是很多，但這是學(xué)好平方根的關(guān)鍵，為后面學(xué)習(xí)立方根及運用平方根進(jìn)行基本運算和解決實際問題打下基礎(chǔ)，也是一個關(guān)鍵。在本節(jié)課的教學(xué)過程中還存在一些小的問題，如個別題目對學(xué)生而言難度稍大了一點，不利于學(xué)生思考、解決問題，在以后的教學(xué)過程中會注意這些問題，確保每節(jié)課每個學(xué)生都能聽懂。