(湖師大版思想品德)中考專題復(fù)習(xí)《國情教育》.ppt
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專題(四)┃國情教育,專題(四)國情教育,專題(四)┃要點點睛,1.認(rèn)識我國的根本政治制度和基本政治制度。,人民代表大會制度是我國的根本政治制度。全國人民代表大會,是國家的最高權(quán)力機關(guān),擁有決定國家大事的最高權(quán)力。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度以及民族區(qū)域自治制度,也是我國的基本政治制度,是建設(shè)中國特色社會主義政治文明的重要保障。,專題(四)┃要點點睛,2.知道我國的人口、資源、環(huán)境等情況。,人口基數(shù)大,新增人口多,人口素質(zhì)偏低,是我國人口現(xiàn)狀的基本特點。人口過多過快增長,直接影響到社會經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高,也對自然生態(tài)環(huán)境造成了巨大的壓力。我國的自然資源狀況:自然資源總量大,種類多,人均占有量少,我國自然資源分布不平衡,開發(fā)難度大,加上資源開發(fā)的不合理、不科學(xué),造成了巨大損失和浪費。面對嚴(yán)峻的資源和能源形勢,增強全社會的憂患意識,采取實際行動,珍惜資源,節(jié)約能源,是建設(shè)資源節(jié)約型社會的重要保障。生態(tài)危機從根本上說是由于人類過度地開發(fā)自然、掠奪式地利用自然造成的,不合理的生產(chǎn)方式和生活方式是造成生態(tài)危機的直接原因。,專題(四)┃要點點睛,3.理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義。,當(dāng)今世界,競爭的實質(zhì)是以科技和經(jīng)濟為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭,而科技的創(chuàng)新和率先突破是綜合國力競爭的制高點。發(fā)展科技、建設(shè)創(chuàng)新型國家是提高我國綜合國力的關(guān)鍵,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵。面對日趨激烈的國際競爭,面對在科技和教育領(lǐng)域與發(fā)達國家的差距,我國制定了“科教興國”和“人才強國”的發(fā)展戰(zhàn)略,創(chuàng)新是人類最珍貴的精神財富。教育創(chuàng)新和科技創(chuàng)新是提高整個中華民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。,專題(四)┃要點點睛,4.知道我國各族人民的共同理想。,在當(dāng)代,把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,這就是現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想。而這一理想的實現(xiàn)需要全國人民的艱苦奮斗。,專題(四)┃要點點睛,5.體會理想的實現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗,立志為將來報效祖國,奉獻社會努力學(xué)習(xí)。,理想,是人們對自己未來的藍圖和設(shè)想,不同的理想造就不同的人生。使命與理想是緊密相連的。不同的時代有不同的使命,新的時代有新的使命。要實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)和現(xiàn)階段全國各族人民的共同理想,我們必須始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng)。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想是建設(shè)中國特色社會主義的指導(dǎo)思想,也是我們實現(xiàn)人生理想和承擔(dān)歷史使命的指導(dǎo)思想。勤于學(xué)習(xí)、立志成才是我們實現(xiàn)理想、擔(dān)當(dāng)使命的重要保證,甘于奉獻、勇于創(chuàng)新是我們實現(xiàn)理想、擔(dān)當(dāng)使命的必要條件。,專題(四)┃命題解讀,國情教育內(nèi)容一直是思想品德學(xué)科中考的重點內(nèi)容,在中考試卷中占有很大的比重,特別是我國的人口、資源、環(huán)境問題以及教育、科技領(lǐng)域,出題的概率很大,一直都是永恒的熱點。,專題(四)┃典型習(xí)題,D,專題(四)┃典型習(xí)題,[解析]此題旨在考查學(xué)生對計劃生育國策的認(rèn)識。計劃生育是我國目前條件下解決我國人口問題唯一正確的方法,是我國的基本國策,任何人都不得違反。,專題(四)┃典型習(xí)題,2.在沒有用轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的時候,棉鈴蟲泡在農(nóng)藥里都死不掉。自從實施了棉花轉(zhuǎn)基因工程后,棉花不僅抗蟲害能力增強,而且產(chǎn)量也提高了。這說明()A.我國科學(xué)技術(shù)主要用于轉(zhuǎn)基因棉花研究B.我國農(nóng)業(yè)技術(shù)已經(jīng)處于世界領(lǐng)先地位C.科技發(fā)展影響人類經(jīng)濟和社會發(fā)展D.棉花轉(zhuǎn)基因工程是世界最尖端的技術(shù),C,[解析]此題考查科技進步的推動作用。注意材料關(guān)鍵詞“轉(zhuǎn)基因工程”“增強”“提高”,對應(yīng)選項為C。,專題(四)┃典型習(xí)題,3.在我們的校園中,水、電、紙張、糧食、圖書的浪費時有發(fā)生。浪費資源的現(xiàn)象就在我們的不經(jīng)意間,如長明燈、長流水、計算機不用時仍然開著……這反映了()A.部分學(xué)生節(jié)約能源的意識比較低B.我國是一個資源豐富的國家,可以浪費C.在社會生活中出現(xiàn)浪費資源的現(xiàn)象很正常,不要大驚小怪D.我國是一個資源節(jié)約型國家,A,[解析]此題考查節(jié)約資源的基本國策。注意材料關(guān)鍵詞“浪費資源”“不經(jīng)意間”“仍然開著”,告誡我們注意從生活點滴做起,節(jié)約資源、養(yǎng)成習(xí)慣。對應(yīng)選項為A。,專題(四)┃典型習(xí)題,4.“江蘇省高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進計劃”評選結(jié)果揭曉,共有2729名來自海內(nèi)外的高層次人才申報,最終402人獲得資助。其中,329人擁有海外留學(xué)或工作經(jīng)歷,占總?cè)藬?shù)的81.84%,創(chuàng)歷史新高。這()①說明黨和國家高度重視人才、尊重人才②體現(xiàn)出黨和國家積極落實“四個尊重”的方針③說明我國堅持實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略④是黨和國家關(guān)心人才、服務(wù)人才的重要舉措A.①②③④B.①②③C.①②④D.③④,A,[解析]此題旨在考查學(xué)生對科教興國戰(zhàn)略的理解。“江蘇省高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進計劃”的實施,是科教興國戰(zhàn)略的具體體現(xiàn)。,專題(四)┃典型習(xí)題,5.在城市學(xué)校大搞電腦教育、多媒體教育,在學(xué)生教室安置空調(diào)、電視機的時候,許多農(nóng)村學(xué)校還在為消除危房、增加最基本的儀器設(shè)備而努力。有的一所農(nóng)村學(xué)校的全校資產(chǎn)甚至還比不上城市重點學(xué)校的一間教室。許多農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)條件和設(shè)施不適應(yīng)農(nóng)村教育發(fā)展的需要。這從側(cè)面反映出()A.我國現(xiàn)階段的根本任務(wù)是加快發(fā)展教育事業(yè)B.要把社會主義新農(nóng)村建設(shè)擺在各項工作的首要位置C.我國的科學(xué)技術(shù)水平還比較低D.我國現(xiàn)階段教育發(fā)展還很不平衡,D,專題(四)┃典型習(xí)題,6.我國要大力推進社會主義經(jīng)濟、政治、文化、社會的全面發(fā)展,就必須努力做到“五個統(tǒng)籌”,即統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放,使各方面的發(fā)展相適應(yīng),促進經(jīng)濟社會發(fā)展和人的全面發(fā)展相統(tǒng)一,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)。(1)上述材料體現(xiàn)怎樣的發(fā)展觀?其內(nèi)容是什么?(2)運用所學(xué)知識回答:該如何實現(xiàn)“統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展”的目標(biāo)?,專題(四)┃典型習(xí)題,[答案](1)科學(xué)發(fā)展觀。第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。(2)堅持科學(xué)發(fā)展觀,走可持續(xù)發(fā)展道路,與自然和諧相處,自覺承擔(dān)對自然、社會和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任,堅持計劃生育、節(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策,建設(shè)社會主義新農(nóng)村,建設(shè)社會主義和諧社會等。,[解析]此題考查科學(xué)發(fā)展觀。第(1)問圍繞科學(xué)發(fā)展觀的要求作答即可;第(2)問注意問題限定詞“人與自然”,從資源、環(huán)境、人口國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略角度回答即可。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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