2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 26《從小就要愛(ài)科學(xué)》教學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版.doc

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2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 26《從小就要愛(ài)科學(xué)》教學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 1.了解序言的內(nèi)容、特點(diǎn)。 2.了解《21世紀(jì)?中國(guó)少兒科技百科全書(shū)》的特點(diǎn)和價(jià)值。 3.品析嚴(yán)密準(zhǔn)確的語(yǔ)言。 4.了解“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”的重大意義和現(xiàn)代科技發(fā)展的巨大成就，勉勵(lì)青少年從小愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、學(xué)科學(xué)，將來(lái)為偉大祖國(guó)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 教學(xué)重點(diǎn) 通過(guò)了解科技知識(shí)，培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)的精神。 教學(xué)難點(diǎn) 能正確看待科學(xué)的發(fā)展和懂得合理利用科技資源。 教具準(zhǔn)備：多媒體 課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué) （一）導(dǎo)入新課 （二）展示目標(biāo) 二、自主學(xué)習(xí) （一）自讀課文，完成提綱 1.本文的文體是序言，請(qǐng)問(wèn)什么是序言？ 明確序言基本特點(diǎn)：一般寫(xiě)在著作正文之前的文章，多介紹或評(píng)論本書(shū)內(nèi)容，引起讀者閱讀興趣。有作者自己寫(xiě)的，多說(shuō)明寫(xiě)書(shū)宗旨和經(jīng)過(guò)。也有別人寫(xiě)的，多介紹或評(píng)論本書(shū)內(nèi)容。（本文屬于后者） 2.勾畫(huà)圈點(diǎn)下列內(nèi)容： （1）.給加點(diǎn)的字注音 遨游（ ）獼猴（ ） 拓寬（ ） 編撰（ ） 受益匪淺（ ） 如火如荼（ ） （2）.解釋加橫線的詞語(yǔ)字詞釋義： 蓬勃遨游 著力 編撰 受益匪淺曾幾何時(shí) 如火如荼 三、合作探究 1.作者極力地給我們推薦《21世紀(jì)中國(guó)少兒科技百科全書(shū)》這套書(shū)，那么這套書(shū)好在哪里呢？ 2.前三段內(nèi)容跟該書(shū)有關(guān)系嗎？可不可以刪去？ 3.請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀課文，圈畫(huà)出： （二）小組互探 1.閱讀文章，體會(huì)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和鼓動(dòng)性等特點(diǎn)，回答下列問(wèn)題： （1）首段中能否刪去：“從一定角度上看，在它的背后……”？為什么？ （2）第二段中“如果說(shuō)，在20世紀(jì)……那么，今天……”中“如果…那么…”這個(gè)關(guān)聯(lián)詞是不是假設(shè)和結(jié)果的關(guān)系？ （3）末段中能否刪去“面對(duì)如火如荼的改革、開(kāi)放熱潮，耳聞時(shí)代列車高歌猛進(jìn)的轟鳴”？為什么？ 2.在學(xué)習(xí)本文的基礎(chǔ)上，就“文盲與科盲”問(wèn)題認(rèn)真思考，發(fā)表自己的看法。 （三）師生合探 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。你能舉出身邊的例子說(shuō)明科技進(jìn)步對(duì)人類生活的巨大影響么？(太空婚禮、克隆馬、互聯(lián)網(wǎng)、試管嬰兒……) 四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練（溫馨提示：堂清檢測(cè)與達(dá)標(biāo)訓(xùn)練合二為一是可以的，分開(kāi)來(lái)各自再適當(dāng)充實(shí)一些內(nèi)容最好） 1．解釋詞語(yǔ)。 如火如荼：________ 撰：________ 英：________ 2．舉例列出電報(bào)、電話、廣播、傳送器和接受器的發(fā)明者、國(guó)籍及發(fā)明時(shí)間。 3.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)是促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的巨大力量，是促進(jìn)整個(gè)社會(huì)進(jìn)步的因素，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)，必須依靠科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，那么我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做？ 板書(shū)設(shè)計(jì) 課后反思（優(yōu)點(diǎn)、不足、改進(jìn)設(shè)想）