八年級地理下冊 第八章 第五節(jié) 黃土高原的區(qū)域發(fā)展與居民生活教案 （新版）湘教版.doc
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第五節(jié) 黃土高原區(qū)域發(fā)展與居民生活 教學目標 知識與能力 1.運用地圖、說出黃土高原的地理位置及范圍。 2.了解黃土高原的地貌特征，分析黃土高原水土流失嚴重的原因。 3.運用資料，了解黃土高原綜合治理的主要措施及成效。 4.運用資料，說明黃土高原區(qū)域發(fā)展對生活方式和生活質(zhì)量的影響。 過程與方法： 利用圖標根據(jù)問題進行分析、推理、判斷 情感、態(tài)度、價值觀 通過對黃土高原的學習，加強學生對環(huán)境保護的意識 教學重點、難點 黃土高原水土流失嚴重的原因和黃土高原綜合治理的主要措施及成效 教學方法 讀圖分析法、啟發(fā)談話法 教學課時 2課時 教學過程 導入新課 播放《黃土高坡》導入 自然地理概況 課堂活動1，引導學生結合圖文8-65、8-66、8-67、8-68 ①黃土高原的位置、范圍 黃土高原氣候的特征 黃土高原水土流失嚴重的原因 傳統(tǒng)生活方式的改變 課堂活動2，引導學生結合圖文8-69、8-70、8-71，填表 傳統(tǒng)生活方式 現(xiàn)代生活方式 食物結構 民居 交通方式 通信方式 區(qū)域發(fā)展與生活質(zhì)量提升 課堂活動3、引導學生結合圖文8--72、8-73 黃土高原的生態(tài)發(fā)生了哪些變化？ ②黃土高原生態(tài)環(huán)境的改變給當?shù)厝藗兊纳顜砟男┯绊懀? 課堂小結 課堂作業(yè) 教學后記
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