職業(yè)生涯規(guī)劃PPT演示課件
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第二單元 第一課 發(fā)展職業(yè)生涯要從所學(xué)專業(yè)起步,,,分析案例:以花為伴——小于的花樣年華 問題: 1.小于取得那些資格證書? 2.在小于的經(jīng)歷中,有哪些屬于橫向發(fā)展即轉(zhuǎn)崗的職業(yè),有哪些屬于縱向發(fā)展,即晉升的職業(yè)?,,(一)專業(yè)和專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)群 1.中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的特點 (1)專業(yè)的內(nèi)涵 中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)是根據(jù)社會、生產(chǎn)分工需要所分成的學(xué)業(yè)門類。 (2)專業(yè)設(shè)置的分類 專業(yè)大類、專業(yè)、專門化。,,2.中職生面對的兩個職業(yè)群 1)適用中職生橫向發(fā)展的職業(yè)群 主要體現(xiàn)為首次就業(yè)時擇業(yè)面的拓展或今后可能轉(zhuǎn)崗的范圍。 (2)適用中職生縱向發(fā)展的職業(yè)群 利用節(jié)首案例“以花為伴——小于的花樣年華”,揭示小于的縱向發(fā)展的職業(yè)群。 插花師→初級花卉園藝師→花卉種植園藝公司經(jīng)理→園林景觀設(shè)計師,,中職生在縱向發(fā)展中應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備?(設(shè)問) 一是學(xué)好職業(yè)學(xué)校開設(shè)的各類課程; 二是努力提升自身素質(zhì); 三是樹立終生學(xué)習(xí)的理念; 四是對于自身的職業(yè)生涯發(fā)展,應(yīng)該做到心中有數(shù),“走一步,看兩步,想三步”,目標(biāo)明確地發(fā)展自己。,,職業(yè)素質(zhì)是指勞動者在一定的生理和心理條件的基礎(chǔ)上,通過教育、勞動實踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來的,在職業(yè)活動中發(fā)揮作用的一種基本品質(zhì)。 1.思想政治素質(zhì)——靈魂,,2.科學(xué)文化素質(zhì)——基礎(chǔ) 3.專業(yè)技能素質(zhì)——本領(lǐng) 4.身體心理素質(zhì)——本錢,,(三)職業(yè)資格與職業(yè)生涯發(fā)展 1.職業(yè)資格證書對職業(yè)生涯發(fā)展的作用 請同學(xué)們回憶一下:在節(jié)首案例中,小于取得過哪些職業(yè)資格證書?這些證書對她的職業(yè)生涯發(fā)展有什么重要作用呢?,,小于取得的職業(yè)資格證書: “插花師”資格證書→→初級花卉園藝師資格證書→→園林景觀設(shè)計師資格證書 這些職業(yè)資格證書標(biāo)志著她的職業(yè)能力水平的不斷提高,在求職、轉(zhuǎn)崗中有著重要的作用。,,我校學(xué)生可報考的職業(yè)證書: 防治員、檢驗檢疫員、飼養(yǎng)員、繁殖工、寵物美容師、寵物醫(yī)生(大專)、執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師(大專)等,,職業(yè)資格證書就是國家對達(dá)到職業(yè)資格規(guī)定的必備的學(xué)識、技術(shù)和能力的勞動者發(fā)給的證明,這是求職任職、獨立開業(yè)和用人單位錄用的主要依據(jù)??梢?,在現(xiàn)代社會里,你要工作就必須按照標(biāo)準(zhǔn)去做;你要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),就要考取職業(yè)資格證書。,,即: 職業(yè)資格證書是求職就業(yè)的“入場券” 職業(yè)資格證書是具有實力、能勝任崗位的標(biāo)志 職業(yè)資格證書是增強就業(yè)競爭力的手段,,2.中等職業(yè)學(xué)校推行學(xué)歷文憑和職業(yè)資格兩種證書制度。,,第2課 發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實際,一、興趣及其培養(yǎng),,你平時空閑時間喜歡做什么?,,,究竟什么是興趣呢?,,知之者不如好之者,好之者 不如樂之者?!鬃?興趣是一個人積極探究某種事物和愛好某項活動的心里傾向。,“興趣是最好的老師”,你同意嗎?,我能夠取得今天的成就,與我從小就喜歡電腦是分不開的?;叵肫饋恚抑徊贿^是選擇了自己喜歡的事。 ——比爾.蓋茨,,,職業(yè)興趣,興趣,說一說:,你說我說,暢談興趣,興趣調(diào)查表,1.你的興趣多嗎? 2.從這些感興趣的活動中,你獲得了哪些好處?,職業(yè)興趣是一個人積極探究某種職業(yè)或者從事某種職業(yè)活動所表現(xiàn)出來的特殊個性傾向。,一、職業(yè)興趣的含義,,職業(yè)興趣及其培養(yǎng),,,案例:,愛迪生,興趣推動著愛迪生一生獲得了1300多項發(fā)明,興趣提高了他發(fā)明工作的效率。,,興趣高,,工作效率高,興 趣 低,,工 作 效 率 低,科學(xué)研究表明:,比一比,,二、職業(yè)興趣的作用,,職業(yè)興趣及其培養(yǎng),興趣和工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就感之間存在著明顯的正相關(guān)。,名人名言: 愛使一個人適于從事任何工作 。 ----喬治·赫伯特 如果人能從事自己感興趣的工作,那么,人生就是天堂。,興趣是職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)。 興趣可以提高工作效率,充分發(fā)揮才能。 興趣是提高工作滿意度、增強職業(yè)穩(wěn)定性、獲得職業(yè)成就感的重要因素。,,恭喜你!你獲得了一次免費度假游的機會,有機會去下列六個島嶼中的一個。唯一的要求是你必須要在這個島上呆滿至少三個月的時間。請不要考慮其他因素,僅憑自己的興趣按一、二、三的順序挑出你最想前往的3個島嶼。,探索興趣島,測測你的興趣傾向,R島 自然原始的島,I島 深思冥想的島,A島 美麗浪漫的島,S島 溫暖友善的島,C島 現(xiàn)代井然的島,,E島 顯赫富庶的島,,,,,,,R:這些人喜歡運動,有機械及動手能力,喜歡在工作里接觸實物、機械、工具、動植物,及在戶外活動,I:這些人喜歡觀察、學(xué)習(xí)、探究、分析、評估及解決問題,C:這些人喜歡處理數(shù)據(jù),有文書和數(shù)字運作能力,在工作上處理細(xì)節(jié),并遵循已制定的工作指引,A:這些人有藝術(shù)、創(chuàng)新和直覺能力,喜歡不規(guī)則的環(huán)境,運用自己的創(chuàng)作和想象力,E:這些人喜歡與他人一起工作,影響、說服、管理和領(lǐng)導(dǎo)別人,為工作單位爭取經(jīng)濟(jì)回報,S:這些人喜歡與他人在一起工作,幫助、訓(xùn)練、教導(dǎo)、關(guān)懷和醫(yī)治別人,霍蘭德職業(yè)興趣類型,案例故事,從“舞蹈仙子”到動漫“畫師”,1、小麗從小的愛好是什么?,2、小麗如今從事的職業(yè)是什么?,3、癡迷于舞蹈的“舞蹈仙子”小麗,為什么轉(zhuǎn)修美術(shù)?,4、小麗為什么能成為小有名氣的“畫師”?,人對職業(yè)的興趣和感情也是可以培養(yǎng)的。,對今后要從事的職業(yè)不感興趣怎么辦?,4、興趣需要培養(yǎng),1)了解-喜歡-熱愛-沉醉-奉獻(xiàn),2)第一步:學(xué)好專業(yè)課,3)拓展興趣范圍,積極、認(rèn)真參加社會實習(xí)、實踐,確立中心興趣,變“做喜歡做的事”為“做不討厭的事”,,培養(yǎng)職業(yè)興趣的途徑和方法:,1)培養(yǎng)廣泛的興趣,2)形成中心興趣,3)保持穩(wěn)定的興趣,4)培養(yǎng)切實的職業(yè)興趣,二、性格及其調(diào)適,說說《紅樓夢》中林黛玉、王熙鳳的性格特征,林黛玉——多愁善感、敏感、多疑、執(zhí)著、憂郁等,王熙鳳——熱情、潑辣、機智靈活、善于變通、圓滑……,1、什么是性格?,,性格是一個人在對待客觀事物的態(tài)度和行為方式中所表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的個性心理特征。,1)性格與興趣的區(qū)別,性格比興趣穩(wěn)定,興趣是一個人積極探究某種事物的個性心理傾向。,性格是一個人在對待客觀事物的態(tài)度和行為方式中所表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的個性心理特征。,2)良好性格的特點,正確的態(tài)度,堅強的意志,積極的情緒,健全的理智,良好性格有助于成功,不良性格導(dǎo)致失敗。,3)性格有很多種,例如:依據(jù)人的獨立 性程度劃分,比如我啦,,依據(jù)人的心理活動指向劃分,2、什么是職業(yè)性格?,職業(yè)性格是人們在長期特定的職業(yè)活動中所形成的對待職業(yè)的態(tài)度和行為方式中所表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的個性心理特征。,自我表現(xiàn)型,勸服型,機智型,變化型,重復(fù)型,嚴(yán)謹(jǐn)型,我們把林黛玉與張飛的位置換一下,讓林黛玉帶兵上陣持矛打仗,要張飛穿針引線去學(xué)刺繡,大家說可不可以?,,那么這說明了什么呢?(不同職業(yè)需要不同性格,各種職業(yè)對從業(yè)者性格的要求各不相同),4、 不同職業(yè)需要不同的性格,虛掩的門 一家銷售公司招聘了一批年輕人,總經(jīng)理向新員工宣布:“誰也不要走進(jìn)八樓那個沒掛門牌的房間?!边@時,有個年輕人在下面小聲嘀咕了一句:“為什么?”總經(jīng)理看了他一眼,滿臉嚴(yán)肅地回答:“不為什么?!贝撕?,那個年輕人腦子里總是閃現(xiàn)著那個神秘的房間,他總是想去敲門看個究竟。同志們紛紛勸他:冒這個險干嗎,不聽總經(jīng)理的話有什么好果子吃,這份工作來之不易呀!小伙子來了牛脾氣,非要看個究竟。他來到八樓,輕輕地叩門,沒人應(yīng)聲。他隨手一推,門竟然開了,不大的房間中只有一張桌子,桌子上放著一張紙條,,,上面用紅筆寫著幾個字:“拿這張紙條去見經(jīng)理?!币徊蛔?,二不休,小伙子拿著紙條去了總經(jīng)理辦公室。當(dāng)他從經(jīng)理辦公室出來時,不但沒有被解雇,反而被任命為銷售部經(jīng)理??偨?jīng)理給了大家這樣一個解釋:“銷售工作是最需要創(chuàng)造力的工作,只有不被條條框框限制住的人才能勝任”。這個小伙子果然沒有讓總經(jīng)理失望,作出了不凡的業(yè)績??偨?jīng)理用上述小測試找到了銷售經(jīng)理的合適人選,從中我們看到,循規(guī)蹈矩,不敢越雷池一步的保守性格的人,不太可能去沖破禁區(qū),就不符合銷售工作的職業(yè)性格需要。,5、 性格可以調(diào)適,牧醫(yī)068班小張曾是性格內(nèi)向的人,但畢業(yè)出去從事銷售工作,現(xiàn)在是正邦飼料桂林公司銷售部副主任。,6、 職業(yè)性格調(diào)適的途徑和方法,1)樹立正確的職業(yè)觀,2)學(xué)習(xí)榜樣,陶冶情操,3)嚴(yán)格要求,提高素養(yǎng),4)積極實踐,加強磨煉,三、能力及其提高,劉備用人的故事,1、能力的涵義,能力指順利地完成某種活動所具備的穩(wěn)定的個性心理特征。與我們?nèi)粘UZ言中“本事”、“能耐”、“才干”等概念相通。,能力 兩種含義,,實際能力,潛在能力,(顯能),(潛能),2、職業(yè)能力的涵義,職業(yè)能力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)出的、能動地改造自然和改造社會的實踐能力,由專業(yè)能力、方法能力以及社會能力構(gòu)成。,職業(yè)能力直接影響人的工作效率和成就水平,是職業(yè)成功的基本條件。,3、職業(yè)能力的類型,,一般職業(yè)能力——人們從事不同職業(yè)活動所必須的共有職業(yè)能力。,,特殊職業(yè)能力——指從事某一特定職業(yè)所必備的 特殊的或較強的能力。,4、不同職業(yè)需要不同的職業(yè)能力,5、職業(yè)能力的提高和培養(yǎng),,四、職業(yè)價值取向及其調(diào)整,游戲體驗,我最看重的價值 ……,拍賣會,1、一門精湛的技藝,2、三五個知心朋友,3、為自己的追求和信仰獻(xiàn)身,4、一個幸福完美的家庭,5、一份穩(wěn)定的工作和收入,6、健康長壽,7、一張取之不竭用之不盡的信用卡,8、直言不諱的勇敢和百折不撓的真誠,1、職業(yè)價值取向— — 是人們謀取一份職業(yè)的社會行為目的,? 決定人們就業(yè)方向和職業(yè)行為 ? 影響人們職業(yè)生活態(tài)度 ? 是人們從業(yè)過程中的驅(qū)動力,3、調(diào)整職業(yè)價值取向,1)要從實際出發(fā),2)注重長遠(yuǎn)發(fā)展,3)把個人需要與為社會做貢獻(xiàn)相結(jié)合,五、個人學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣及其改善,習(xí)慣是一種定型的行為,是條件反射長期積累、反復(fù)強化的產(chǎn)物,是經(jīng)過反復(fù)聯(lián)系而養(yǎng)成的語言、思維、行為的生活、工作方式。,習(xí)慣具有相對的穩(wěn)定性,具有自動化的作用,既不需要別人督促、提醒,也不需要自己的意志努力,即“習(xí)慣成自然”。,一種習(xí)慣不是一朝一夕形成的。(冰凍三尺,非一日之寒 ),注:,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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