2019版高中語文 第六單元 11 呼蘭河傳限時練習(xí) 新人教版選修《中國小說欣賞》.doc

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2019版高中語文 第六單元 11 呼蘭河傳限時練習(xí) 新人教版選修《中國小說欣賞》 蕭紅(1911－1942)，原名張乃瑩，曾用筆名悄吟、田娣、玲玲。生于地主家庭，幼年喪母，1928年在哈爾濱讀中學(xué)，接觸“五四”以來的進(jìn)步思想和中外文學(xué)，尤受魯迅、茅盾和美國作家辛克萊作品的影響。因反抗包辦婚姻，1930年離家出走。1932年在哈爾濱與蕭軍相識，走上寫作之路。蕭紅的一生生活動蕩，情感也遭受挫折。1942年病逝在香港。她的作品如下： 長篇小說 《呼蘭河傳》 中篇小說 《牛車上》《小城三月》《生死場》 短篇小說 《三個無聊人》《王阿嫂的死》《后花園、祖父和我》 散文 《天空的點綴》《失眠之夜》《在東京》《餓》《回憶魯迅先生》《橋》 2．解釋詞語 (1)漣漪：細(xì)小的波紋。 (2)虔誠：恭敬而有誠意(多指宗教信仰)。 (3)闕如：欠缺；空缺。 (4)驚心動魄：形容使人感受很深，震動很大。 (5)傾家蕩產(chǎn)：把全部家產(chǎn)喪失殆盡。 (6)歡天喜地：形容非常歡喜。 (7)活蹦亂跳：形容健康、活潑、生命力旺盛。 (8)濃墨重彩：指敘述或描寫著墨多。 (9)含辛茹苦：經(jīng)受艱辛困苦(茹：吃)。 (10)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢：①形容因害怕而微微發(fā)抖的樣子。②形容小心謹(jǐn)慎的樣子。 5．BD　[A項，“意在襯托主人公心靈的美好”不明確；C項，“表現(xiàn)出人們對宗教的狂熱”文中無依據(jù)；E項，“宣揚(yáng)宗教的力量”錯解主題。] 6．①盡職盡責(zé)(熱愛自己的職業(yè))——盡力恢復(fù)教堂，想辦法遮蓋墻洞，努力做好禮拜儀式；②善良熱情(富有同情心)——請女人到教堂里避寒，被女人的遭遇感動，堅持請女人拿回桌布；③細(xì)致周到——記住了聯(lián)系電話，幫助老先生找到妻子。 7．①補(bǔ)充交代夫妻離散的原因，因戰(zhàn)爭而分別逃亡；②為后文夫妻團(tuán)聚埋下伏筆，分開逃命才有團(tuán)聚；③推動故事情節(jié)發(fā)展，牧師的感動、老先生的出現(xiàn)、牧師幫忙尋找、夫妻團(tuán)聚等情節(jié)才得以成立；④深化小說主題，戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷在宗教的氛圍中，在善良人的幫助下得以彌合。 8．符合“必然寓于偶然之中”的哲學(xué)觀點。 一巧：在牧師對墻上大洞無計可施的時候買到了桌布；二巧：上年紀(jì)的女人在教堂前等車被請到屋里避寒發(fā)現(xiàn)了桌布；三巧：老先生參加平安夜禮拜儀式看到了桌布。以“桌布”貫穿主要情節(jié)，聯(lián)系人物行為，層層推進(jìn)，直至高潮。這種巧合發(fā)生于戰(zhàn)爭結(jié)束的大背景和牧師工作、為人的小氛圍之中，突出了主題。 【答案】　(1)狀寫歸途艱難，自嘲的背后深含歸鄉(xiāng)情切。(2)形象地表現(xiàn)了父子間關(guān)系親密，骨肉情深?！敬鸢浮俊?1)“捏”“擼”“切”“鋪”等一系列動作細(xì)節(jié)，顯示出父親“鋪床”的嫻熟與細(xì)致，傾注了對兒子深沉的愛。(2)虛境實寫，使想象的情景更加真切；在情意相通的感念中，凸顯父恩難忘。 【答案】　(1)夢起夢結(jié)，首尾呼應(yīng)。(2)以“稻草床”為線索，使文章成為有機(jī)整體。(3)現(xiàn)實返鄉(xiāng)與精神“返鄉(xiāng)”彼此對照，豐富了文章的內(nèi)涵。(4)虛實結(jié)合，深化文章的主題。 【答案】　①故土情真，父子情深，游子思鄉(xiāng)的渴念得到滿足。②“稻草”“父親”別有意蘊(yùn)，寄托了傳統(tǒng)鄉(xiāng)村的文化理想。③迷茫的現(xiàn)代人，借歸鄉(xiāng)之途完成了精神的尋根之旅，從而獲得心靈的慰藉。 限時練習(xí)題 1、 【解析】　①首當(dāng)其沖：比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。②無傷大雅：指雖有影響但對主要方面沒有妨害。③楚楚動人：形容姿容美好，動人心神。今多用以形容女子姿容神態(tài)柔弱動人。④上行下效：上面的人怎么做，下面的人就學(xué)著怎么干。⑤抽絲剝繭：形容分析事物極為細(xì)致，而且一步一步很有層次。答案B 2、 【解析】　A項“帶來”的主語殘缺，應(yīng)當(dāng)刪除介詞“隨著”，B項語序不當(dāng)，“減少有害氣體的產(chǎn)生”應(yīng)在“可以利用熱循環(huán)原理提高整修鍋爐房的效率”之后；C項“武俠小說”是“精神”，主語與賓語搭配不當(dāng)。答案D 3、【解析】　老胡家的大孫子媳婦跟人跑是結(jié)尾，不是高潮。答案C 4、B 5、【解析】　A項，“前赴后繼”為前面的人上去，后面的人就跟上去，形容奮勇前進(jìn)。此處應(yīng)為“絡(luò)繹不絕”。B項，“通權(quán)達(dá)變”指為了應(yīng)付當(dāng)前的情勢，不按照常規(guī)做事，而采取適合實際需要的靈活方法。C項，“歡天喜地”形容非常高興。D項， “傾家蕩產(chǎn)”指全部家產(chǎn)都被弄光了。E項，“并行不悖”同時實行，互不沖突。這里屬于望文生義。比喻兩本書水平相當(dāng)，不分高下，可用“并駕齊驅(qū)”。 【答案】　AE 6、【解析】　A項，關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)，“不但”應(yīng)放在“她的家人”前面。B項，語序不當(dāng)，“十七八歲的一個大姑娘”應(yīng)改為“一個十七八歲的大姑娘”。C項，不合邏輯，“就賣一點力氣叫一叫座”應(yīng)在“于是痛打了一陣鼓”前面。 【答案】　D 7、【解析】　④句承上啟下，應(yīng)放在最前面；⑥句中的“這個過程”承接④句中的“過程”；⑤句中的“這個過程”承接⑥句中的“過程”；②句中的“第一件工具”承接⑤句中的“第一件工具；③句是對⑤②的總結(jié)，①句是對⑤②③的總結(jié)。 【答案】　B 二、1、答案?、傩≌f寫了船工的諛笑、訕笑以及勉強(qiáng)的笑等多次笑容，并將這多次的笑累疊起來，極力渲染和強(qiáng)化了船工這一人物形象的豐富性格。 ②船工的多次笑與小說結(jié)尾處王四及女友的臉紅和嘆氣的神態(tài)形成了鮮明對比，突出小說稱贊船工這一小人物偉大精神品質(zhì)的主題。 ③船工的笑作為一條內(nèi)在的情感線索，貫穿小說，有力地推動情節(jié)的向前發(fā)展。 2、答案?、俚谝淮螄@氣是在得知船工從深水中撈出眼鏡，并特意送來旅店之后，有著太多的意外和詫異，及未能當(dāng)面感謝的遺憾。 ②第二次嘆氣主要是得知船工在容忍著男友王四的冷言惡語時，還依舊以德報怨，在細(xì)微之處能為自己著想的羞愧、感動與負(fù)疚。 ③作者反復(fù)強(qiáng)化女友的嘆氣，層層推進(jìn)，從側(cè)面烘托出了船工的質(zhì)樸和偉岸；同時，第二次嘆氣也以“無話”作結(jié)，留下空白，啟發(fā)了讀者關(guān)于人的更多更深的思考。 3、答案　CE 解析　A項小同志逐漸成長，并無“詭詐”之性。B項分析有誤，這里的環(huán)境描寫，突出的是一種冰冷、殘酷的氣氛，表達(dá)了老同志的哀思、悲憤之情，不怕犧牲，決心為小同志報仇。D項“無產(chǎn)階級利益”文中沒有體現(xiàn)。 4、答案　①從視覺和聽覺兩方面采用比擬的手法，②從人物心理感受的角度寫出了戰(zhàn)斗爆發(fā)前黎明時分的沉靜氣氛，③為下文描寫戰(zhàn)爭的殘酷激烈做了反面的鋪墊。 解析　本題考查開頭段落的作用，一般從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面考慮。內(nèi)容上，應(yīng)考慮采用了什么修辭手法，作了怎樣的描寫，起到了什么作用。結(jié)構(gòu)上，一般作用是引題，或總領(lǐng)全文，或為下文內(nèi)容做鋪墊。畫線文字所用修辭手法為比擬，從視覺和聽覺以及心理感受的角度描寫，為下文描寫戰(zhàn)爭的殘酷做鋪墊。 5、答案?、儆美贤镜慕?jīng)驗豐富、沉著勇敢、洞察人心和小同志的天真、幼稚、害怕作對比，突出了人物的不同性格特點。②小同志原來對戰(zhàn)斗是有些害怕的，在老同志的影響下勇敢起來，這種對比寫出了人物的性格及其成長過程。③用兩位在前線抵抗敵人入侵而流血犧牲的戰(zhàn)士和在后方賣國謀私向南逃跑者進(jìn)行對比，深刻揭示了主題。④老同志對小同志的態(tài)度前后形成對比，由開始的冷漠怨恨到后來的體貼關(guān)心甚至決心為小同志的死而報仇。 解析　本題考查分析對比手法。對比可以是內(nèi)容上的對比，也可以是人物間的對比，還可以是情感上的對比。本文中主要是老同志和小同志的性格情感的對比，小同志前后思想的對比，以及愛國與賣國的對比。 6、答案?、贅?biāo)題暗示了小說背景和主要事件發(fā)生的時間及結(jié)果。②在早晨的山地土溝邊，一位學(xué)生士兵在守衛(wèi)陣地中不幸被炮彈擊中犧牲。③標(biāo)題的深層含意是保衛(wèi)祖國的每一寸土地不被外來侵略吞噬要靠每一個浴血奮戰(zhàn)的士兵，他們是中國真正的脊梁。④標(biāo)題暗含對那些企圖讓士兵用鮮血來掩飾他們逃跑的丑惡行徑的賣國謀私者的譴責(zé)。 解析　“早上——一堆土一個兵”這個標(biāo)題交代了時間、人物和結(jié)果并暗示著事件：早上戰(zhàn)場士兵犧牲。讀完全文，不難明白這一標(biāo)題暗含的深層意蘊(yùn)。