2019高考政治三輪沖刺 大題提分 大題精做5 公民的政治生活（含解析）.docx

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公民的政治生活 精選大題 例1.（2017年高考天津卷文綜政治13）閱讀材料，回答問題。 “美麗天津一號工程”已經(jīng)持續(xù)推進(jìn)了三年。如今置身天津的人們會欣喜地發(fā)現(xiàn)，藍(lán)天白云的數(shù)量在漸漸增多，而這背后是社會上下堅(jiān)持不懈努力的結(jié)果。三年來，天津市人大相繼出臺了《天津市大氣污染防治條例》《天津市水污染防治條例》等地方性法規(guī)；2015年市環(huán)保局派出20個(gè)區(qū)縣工程組，配備了八百多名負(fù)責(zé)環(huán)保監(jiān)督的“網(wǎng)格員”，設(shè)置了二百多個(gè)空氣質(zhì)量自動監(jiān)測站，布下了治理大氣污染的“天羅地網(wǎng)”；為營造綠色生活環(huán)境，廣大居民以“社區(qū)是我家、維護(hù)靠大家”為主題，紛紛開展了“慎放煙花、遠(yuǎn)離霧霾”等形式多樣的環(huán)?；顒?。 結(jié)合材料，說明天津市為實(shí)現(xiàn)“藍(lán)天白云”所做的努力蘊(yùn)含的政治生活道理。 【解析】本題考查范圍是政治生活的知識點(diǎn)。做這類題，一個(gè)重要的手段就是給材料分層次，而材料的分號已經(jīng)很很清晰的告訴我們，這個(gè)材料講的是三個(gè)層次。從每個(gè)層次中，我們分別提取主體：市人大、市環(huán)保局、廣大居民，找到主體之后，就確定了知識范圍：人大（性質(zhì)、職權(quán)）政府（性質(zhì)、宗旨、工作原則、職能、依法行政、自覺接受監(jiān)督等）、公民（政治權(quán)利、義務(wù)、參與政治生活的原則、政治參與），再結(jié)合材料，很容易就可以找到正確答案。 【答案】①民代表大會是國家權(quán)力機(jī)關(guān)。天津市人大行使立法權(quán)，制定地方性法規(guī)，為環(huán)境治理提供法律保障。 ②政府是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，履行推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)職能，為人民創(chuàng)作良好的生產(chǎn)生活環(huán)境。 ③公民堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則，自覺履行公民義務(wù)，投入美麗家園建設(shè)。 模擬精做 1．閱讀材料，完成下列要求。 材料一 在國務(wù)院大力推行“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”的背景下,H縣門戶網(wǎng)站成為便民利民的服務(wù)平臺。各政府部門爭相在網(wǎng)站公布職責(zé)范圍、執(zhí)法依據(jù)、執(zhí)法程序、申訴方式等;各項(xiàng)法規(guī)、政策、條例的出臺,也都通過網(wǎng)站公布并預(yù)留電話、信箱以征求意見和建議。同時(shí),網(wǎng)站還成為國家法律、政策的宣傳平臺。借助“互聯(lián)網(wǎng)+”,該縣政更通、人更和。 材料二 近年來,隨著網(wǎng)上政務(wù)的開展,一大批資格資質(zhì)認(rèn)證、中介評估、收費(fèi)等項(xiàng)目被取消,各省級政府網(wǎng)站都已經(jīng)建立了政務(wù)服務(wù)欄目,分擔(dān)一部分現(xiàn)場政務(wù)辦理的流量和壓力,但仍存在一些不足。首先,當(dāng)前仍有一些該放的權(quán)沒有放,尤其在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面存在審批多、難、慢的情況。其次,信息共享尚不充分,數(shù)據(jù)互通有限的問題較為普遍。而對企業(yè)而言,很多在線公共服務(wù)領(lǐng)域仍然難以進(jìn)入。最后,信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善,部分領(lǐng)域相關(guān)配套措施技術(shù)不健全,在一定程度上影響了簡政放權(quán)的發(fā)展進(jìn)程。 結(jié)合材料和所學(xué)政治生活知識,說明“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,H縣群眾應(yīng)如何參與政治生活。 【解析】這道題考查便民利民的政府的知識，考查H縣群眾應(yīng)如何參與政治生活，考查學(xué)生調(diào)動和運(yùn)用知識的能力以及論證和探究問題的能力。政府借助“互聯(lián)網(wǎng)+”宣傳國家法律和政策，首先在態(tài)度上，公民應(yīng)該相信我們的政府是為人民服務(wù)的政府,通過政府網(wǎng)站等途徑了解政府相關(guān)部門的性質(zhì)和職能,支持政府工作；“各政府部門爭相在網(wǎng)站公布職責(zé)范圍、執(zhí)法依據(jù)、執(zhí)法程序、申訴方式”提示我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要及時(shí)向政府求助。針對政府工作中存在的不足，公民應(yīng)該有序進(jìn)行政治參與，監(jiān)督政府依法行政、依法決策，改進(jìn)政府工作，要通過社情民意反映制度、重大事項(xiàng)社會公示制度等參與民主決策,推動政府決策民主化、科學(xué)化；這也要求公民要堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相結(jié)合的原則進(jìn)行政治參與。 【答案】①相信我們的政府是為人民服務(wù)的政府,通過政府網(wǎng)站等途徑了解政府相關(guān)部門的性質(zhì)和職能,支持政府工作。 ②遇到困難及時(shí)向政府求助,遇到不公正待遇及時(shí)向政府投訴。 ③堅(jiān)持有序政治參與的原則,采取合法方式監(jiān)督政府行為,促進(jìn)政府依法行政、依法決策,從而改進(jìn)政府工作。④學(xué)法、守法、尊法、護(hù)法、用法,堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則。 ⑤通過社情民意反映制度、重大事項(xiàng)社會公示制度等參與民主決策,推動政府決策民主化、科學(xué)化。 【名師點(diǎn)睛】從政治生活角度分析，公民為什么要做某一件事，怎樣做某一件事（答題模板） (1)公民為什么要自覺參與政治生活 答題要素：必要性＋重要性 ①必要性：我國國家性質(zhì)、人民地位、公民權(quán)利。 ②重要性：第一，對公民——有利于增強(qiáng)主人翁意識，提高政治參與的熱情、能力，真正行使(實(shí)現(xiàn))自己的民主權(quán)利。第二，對社會或國家——有利于保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利和地位，促進(jìn)社會主義民主政治建設(shè)和社會主義政治文明的發(fā)展，以及現(xiàn)代化及各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。有利于密切黨和政府與人民群眾的聯(lián)系，維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)建社會主義和諧社會，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的目標(biāo)。 (2)公民應(yīng)如何參與政治生活 答題要素：內(nèi)容＋要求 ①內(nèi)容：行使政治權(quán)利，履行政治義務(wù)；參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等。 ②要求：宏觀上把握——依法有序地參與；中觀上把握——堅(jiān)持公民參與政治生活的基本原則；微觀上把握——各種民主方式的具體內(nèi)涵、途徑(渠道)和要求。 2．（2019屆貴州省貴陽重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考）閱讀材料，回答下列問題。 貴州省人大常委會決定，將每年6月18日設(shè)立為“貴州生態(tài)日”，這標(biāo)志著貴州堅(jiān)守“生態(tài)底線”的工作又邁上了一個(gè)斯的臺階“貴州生態(tài)日”活動內(nèi)容將圍繞年度主題開展系列宣傳活動，活動將著力進(jìn)一步強(qiáng)化全社會生態(tài)文明意識、樹立綠色發(fā)展理念，引導(dǎo)全省大力弘揚(yáng)“天人合一、知行合一”的貴州人文精神，以實(shí)際行動參與到貴州生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)中來，共同建設(shè)多彩貴州美麗家園。 結(jié)合材料，運(yùn)用《政治生活》有關(guān)公民的知識，談?wù)剳?yīng)如何為共同建設(shè)多彩貴州美麗家園貢獻(xiàn)自身的力量。 【解析】本題以貴州省加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)為話題設(shè)置相關(guān)情境，從《政治生活》角度設(shè)置相關(guān)問題，考查考生對我國的國家性質(zhì)、民主決策、民主監(jiān)督、公民的政治義務(wù)、公民參與政治生活要堅(jiān)持的原則等知識點(diǎn)的把握程度。試題考查考生調(diào)動和運(yùn)用知識，描述和闡釋事物，探究和論證事物的能力。 回答本題，考生可從我國人民是國家的主人。作為貴州人要為貴州發(fā)展積極建言獻(xiàn)策；作為公民應(yīng)增強(qiáng)政治參與意識，通過多種方式參與生態(tài)文明建設(shè)方面的民主決策，通過多種渠道對破壞生態(tài)環(huán)境的違法犯罪行為進(jìn)行監(jiān)督；作為貴州公民應(yīng)履行維護(hù)國家安全榮譽(yù)和利益的義務(wù)，積極保護(hù)生態(tài)環(huán)境，樹立綠色生活理念；作為貴州公民既要依法自覺行使權(quán)利，又要依法自覺履行義務(wù)；作為貴州公民應(yīng)堅(jiān)持國家利益和個(gè)人利益相結(jié)合的原則，堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則，自覺維護(hù)貴州生態(tài)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明貴州等角度進(jìn)行說明。 【答案】①我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人。作為一名貴州人，要做貴州發(fā)展的主人，為貴州發(fā)展積極建言獻(xiàn)策。 ②增強(qiáng)政治參與意識，如通過社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項(xiàng)社會公示制度、社會聽證制度等參與生態(tài)文明建設(shè)方面的民主決策。 ③通過信訪舉報(bào)制度、人大代表聯(lián)系群眾制度、輿論監(jiān)督制度等對破壞生態(tài)環(huán)境的違法犯罪行為進(jìn)行監(jiān)督。 ④履行維護(hù)國家安全榮譽(yù)和利益的義務(wù)，積極保護(hù)生態(tài)環(huán)境，樹立綠色生活理念。 ⑤堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則，既要依法自覺行使權(quán)利，又要依法自覺履行義務(wù)。 ⑥堅(jiān)持國家利益和個(gè)人利益相結(jié)合的原則，自覺維護(hù)貴州生態(tài)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明貴州。 【名師點(diǎn)睛】措施類主觀題的解題四部曲: 一、抓主體,措施類的題,解題最關(guān)鍵的是明確誰是措施的實(shí)施者(主體),有幾個(gè)措施的實(shí)施者答案就有幾個(gè)角度,在表述措施的時(shí)要以題目設(shè)置的情景,站在不同主體角色的視角立場上回答不同內(nèi)容,所答內(nèi)容符合角色身份,一定要注意各司其職,切記不要越俎代庖,最后別忘對措施進(jìn)行綜合。 二、定范圍,要明確答題的范圍,是從經(jīng)濟(jì)生活中找對策,還是從政治生活、文化生活或是哲學(xué)中找對策,確定了范圍,才能找到正確的答題方向。 三、找措施,從教材中找措施。要認(rèn)真回想教材相關(guān)方面的知識,不能隨意亂想。從材料中找措施。①如果材料呈現(xiàn)的是問題,那么材料中問題的反面就是方法。如:種植單一的反面就是多種經(jīng)營;技術(shù)水平低的反面就是發(fā)展高新技術(shù),科技創(chuàng)新,科技興國,用先進(jìn)科技武裝企業(yè)和職工;失業(yè)現(xiàn)象的反面就是擴(kuò)大就業(yè)。②如果材料呈現(xiàn)的是正確做法,那么只需要對材料中的具體做法加以概括并且結(jié)合教材內(nèi)容組織答案就可以了。從當(dāng)前時(shí)政熱點(diǎn)、黨和國家重大政策中找措施。 四、聯(lián)材料,明確了主體、答題范圍,找到具體措施后,要聯(lián)系材料,組織答案,教材中的基本理論必須與題的實(shí)際材料結(jié)合好,體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。 3．（2019屆陜西省榆林市聯(lián)考）閱讀材料，回答下列問題。 材料 互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入中國20年來發(fā)展迅猛，但與此同時(shí)，我們面臨的網(wǎng)絡(luò)安全形勢也，日益復(fù)雜嚴(yán)峻。在網(wǎng)絡(luò)信息和互聯(lián)網(wǎng)金融等領(lǐng)域，網(wǎng)民缺乏安全防范意識。個(gè)別組織和個(gè)人在互聯(lián)網(wǎng)空間肆意散布謠言、惡意篡改和攻擊政府網(wǎng)站、互聯(lián)網(wǎng)詐騙、泄露國家機(jī)密和個(gè)人信息等行為，給社會帶來嚴(yán)重危害，給國家安全造成威脅。為了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，國家在整頓網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、打擊互聯(lián)網(wǎng)犯罪方面多措并舉，成立互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)中心，設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)泄密舉報(bào)電話；在向社會公開征求意見的基礎(chǔ)上，2016年11月7日，全國人大常委會通過了《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》。 結(jié)合材料，運(yùn)用政治生活的相關(guān)知識，分析公民如何從自身做起維護(hù)我國網(wǎng)絡(luò)安全。 【解析】本題以互聯(lián)網(wǎng)科技對我國的影響為話題設(shè)置相關(guān)情境，從《政治生活》角度設(shè)置相關(guān)問題，考查考生對公民參與政治生活應(yīng)堅(jiān)持的原則、民主監(jiān)督、民主決策等知識點(diǎn)的把握程度。試題考查考生調(diào)動和運(yùn)用知識，描述和闡釋事物，探究和論證事物的能力。 本題要求結(jié)合材料，考生可從公民要堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一原則，遵守憲法和網(wǎng)絡(luò)安全法；公民要堅(jiān)持國家利益和個(gè)人利益相結(jié)合，在維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全的同時(shí)，樹立維權(quán)意識；公民要對網(wǎng)絡(luò)安全問題進(jìn)行民主監(jiān)督，向國家相關(guān)部門舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)違法行為；公民可以針對網(wǎng)絡(luò)安全問題為國家建言獻(xiàn)策，積極參與民主決策推進(jìn)民主立法等方面進(jìn)行論述。 【答案】①公民要堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一原則，遵守憲法和網(wǎng)絡(luò)安全法，自覺維護(hù)國家榮譽(yù)、安全和利益。 ②公民要對網(wǎng)絡(luò)安全問題進(jìn)行民主監(jiān)督，向國家相關(guān)部門舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)違法行為。 ③公民可以針對網(wǎng)絡(luò)安全問題為國家建言獻(xiàn)策，積極參與民主決策推進(jìn)民主立法。 ④公民要堅(jiān)持國家利益和個(gè)人利益相結(jié)合，在維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全的同時(shí)，樹立維權(quán)意識，積極維護(hù)自身合法權(quán)益。 4．（2019屆湖北省宜昌示范高中聯(lián)考）閱讀材料，完成下列要求。 2018年9月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃（2018－2022年）》。本規(guī)劃以習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述為指導(dǎo)，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，對實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作出階段性謀劃，是指導(dǎo)各地區(qū)各部門分類有序推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的重要依據(jù)。 振興鄉(xiāng)村必須堅(jiān)持村民自治。A市B村堅(jiān)持村民自治，由村民直接投票選舉村委會成員，把依法辦事、勤勞實(shí)干、熱心為村民服務(wù)的人選舉到村委會領(lǐng)導(dǎo)班子中；村民通過村民會議發(fā)表意見，參與本村公共事務(wù)的決策：村民共同制定村規(guī)民約，規(guī)范自己和村干部的行為；通過強(qiáng)化村務(wù)公開，民主評議村干部等形式，保證村民監(jiān)督村委會和村干部的工作。上述一系列措施的實(shí)施，有力推進(jìn)了B村的鄉(xiāng)村振興。 結(jié)合材料，運(yùn)用基層民主的知識，說明B村村民是如何發(fā)揮主體作用，推動鄉(xiāng)村振興的。 【解析】本題以基層民主管理為背景材料，考查民主自治的方式。本題要求請結(jié)合材料，運(yùn)用基層民主的知識，說明B村村民是如何發(fā)揮主體作用，推動鄉(xiāng)村振興的。從材料可以看出，A市B村堅(jiān)持村民自治，由村民直接投票選舉村委會成員，參與本村公共事務(wù)的決策，通過制定村規(guī)民約規(guī)范自己和村干部的行為，通過強(qiáng)化村務(wù)公開等形式加強(qiáng)民主監(jiān)督等等?？蛇\(yùn)用基層民主的知識，從村民直接投票參與民主選舉、村民參與民主決策、參與民主監(jiān)督等方面，說明B村村民是如何發(fā)揮主體作用，推動鄉(xiāng)村振興的。 【答案】①村民直接投票民主選舉村委會成員，密切了干群關(guān)系，形成振興合力。 ②村民參與民主決策，增強(qiáng)村務(wù)決策的科學(xué)性、民主性，提升村民振興本村的責(zé)任感和凝聚力。 ③共同制定村規(guī)民約加強(qiáng)民主管理，規(guī)范村民和村干部的行為，調(diào)動村民參與管理本村公共事務(wù)的積極性，進(jìn)而增進(jìn)鄉(xiāng)村和諧穩(wěn)定。 ④實(shí)行村務(wù)公開加強(qiáng)民主監(jiān)督，維護(hù)村民的合法權(quán)益，使村民自治制度化、規(guī)范化，從而推進(jìn)建設(shè)現(xiàn)代化農(nóng)村。