0-3月的早期教育ppt課件
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0-3月的早期教育,1,大腦的重量 1 歲是出生時(shí)的 2 倍, 2 歲是出生時(shí)的 3 倍,約占成人腦重的 75% , 3 歲時(shí)既已接近成人腦重。 圖 1 嬰兒大腦皮質(zhì)發(fā)育外形,2,生后的最初幾年,神經(jīng)細(xì)胞繼續(xù)長大,發(fā)展出上千個(gè)樹突,從出生到 3 歲主要集中在腦細(xì)胞之間連結(jié)的擴(kuò)張上。 圖 2 嬰兒腦皮質(zhì)神經(jīng)元大小和聯(lián)結(jié)數(shù)目的增長,3,提示腦在后天努力過程中存在認(rèn)知功能發(fā)展的關(guān)鍵期。因此兒童早期腦發(fā)育將奠定其一生的基礎(chǔ),甚至在相當(dāng)程度上決定其命運(yùn)。 遺傳和環(huán)境究竟誰起決定性作用? 美國和瑞典均有研究表明:對具有相同遺傳條件、不同生活環(huán)境的孿生兒的語言和空間能力而言,遺傳和環(huán)境因素所起的作用約各占 50% 。,4,神經(jīng)精神發(fā)育的五個(gè)方面,大運(yùn)動(dòng) 精細(xì)運(yùn)動(dòng) 認(rèn)知能力 語言能力 社會(huì)適應(yīng)能力,5,人的動(dòng)作的發(fā)展和心理、智能的發(fā)展是密切相關(guān)的,尤其在嬰兒期,由于語言能力有限,心理發(fā)展的水平更多的是通過動(dòng)作的發(fā)育表現(xiàn)出來。,6,早期訓(xùn)練與保健相結(jié)合,做好預(yù)防常見病和多發(fā)病、 喂養(yǎng) 生活護(hù)理 1)預(yù)防佝僂病 母乳喂養(yǎng),出生半個(gè)月添加維生素AD 乳母每天吃多種維生素和鈣劑,7,2)喂養(yǎng) 母乳喂養(yǎng),出生七天體重恢復(fù)至出生體重 以后每天可以增磅40-50克, 第一個(gè)月:1000克 第二個(gè)月: 1000克 第三個(gè)月:1000克 4-6個(gè)月:每月增磅500-600克。 3)生活護(hù)理 室溫20-22度,衣服比成人多穿一件。,8,早期教育(早期干預(yù)),①改良嬰兒撫觸法 利用皮膚的觸覺刺激嬰兒,對嬰兒腦功能的發(fā)育有良好的作用。 頭面部、胸部、腹部(摩腹)、上肢、手部(伸指按摩)、下肢、腳部(涌泉穴)、背部(捏脊) 每天二次,每次15-20分鐘,9,伸指按摩,每次按摩10次,10,②嬰兒被動(dòng)操,是肢體的被動(dòng)運(yùn)動(dòng),對發(fā)展嬰兒運(yùn)動(dòng)功能和姿勢、鍛煉肢體肌肉和關(guān)節(jié)功能是有利的。(6個(gè)月以內(nèi)的嬰兒) 方法:嬰兒仰臥,成人先用雙手輕輕地按摩嬰兒的全身,用親切的話語對寶寶說話,使嬰兒情緒愉快、肌肉放松。,11,第一節(jié):擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),12,第二節(jié):伸展運(yùn)動(dòng),13,第三節(jié):屈腿運(yùn)動(dòng),14,第四節(jié):舉腿運(yùn)動(dòng),,15,第五節(jié):屈足按膝關(guān)節(jié),,16,0-3個(gè)月注意力,(1)來回轉(zhuǎn)頭 距離眼睛30cm弧形移動(dòng) (2)視線追隨 直徑10cm的紅球左右弧形 移動(dòng)180度,向上移動(dòng)訓(xùn)練透雨眼的反應(yīng) (3)注視人臉 成人臉距嬰兒臉20-30cm,相互 對視,訓(xùn)練嬰兒眼的注視反應(yīng) (4)眼對眼 成人臉對嬰兒引起其注意,再 移動(dòng)頭部,訓(xùn)練追隨反應(yīng) 3-4個(gè)月嬰兒是覺得集中可達(dá)7-10分鐘,17,,,18,0-3個(gè)月大運(yùn)動(dòng),(1)俯臥抬頭 俯臥,屈肘,在上方用玩具 逗引,訓(xùn)練抬頭 (2)拉起抬頭 嬰兒仰臥,輕輕拉起雙臂使身體成45度角,訓(xùn)練抬頭,19,(3)翻身訓(xùn)練 先置于嬰兒側(cè)臥位,以玩具 逗引翻身成俯臥位,開始可以 給與幫助,20,0-3個(gè)月精細(xì)動(dòng)作,(1)抓握 嬰兒仰臥,將玩具細(xì)柄放在其 手掌里,訓(xùn)練抓握 (2)見物伸手 能伸手去抓握視線內(nèi)的東 西,但不一定能抓到 ,到 逐漸能抓到物體,21,兩手撫摸 嬰兒仰臥位,將嬰兒的兩手 移到中線,幫助他將兩手一起 撫摸(觸覺) 張開手掌 輕擊嬰兒的手心或手背,訓(xùn)練 其手張開或合攏,克給予幫助,22,,,23,0-3月語言的訓(xùn)練,聽聲 對聲音的 反應(yīng),在看不見的搖鈴, 看見孩子的眨眼或驚奇的表情 找聲源 在耳邊10cm處搖鈴,訓(xùn)練聽覺反應(yīng) 笑出聲 用玩具逗引使之興奮笑出聲,24,0-3月認(rèn)知能力的訓(xùn)練,注視物體 在頭上方30cm處用紅球逗引,搖 動(dòng)球或喊其名字讓他注意 視線追視 在眼睛的上方30cm處按弧形90- 180度移動(dòng) 見物伸手 在距眼睛30cm處用彩色的玩具逗 引,有伸手的反應(yīng),或用玩具觸 其手背并扶其手伸向紅球。,25,0-3月社會(huì)行為的訓(xùn)練,注視 能看人臉 能看走動(dòng)的人 母親在視線內(nèi)走動(dòng),逗引 嬰兒注視 逗引時(shí)微笑 成人面對嬰兒用微笑和聲 音逗引,訓(xùn)練其微笑 (應(yīng)人反應(yīng)) 眼對眼 能注視人眼并追視,26,嬰兒大運(yùn)動(dòng)的主要標(biāo)志,月齡 主要大運(yùn)動(dòng)標(biāo)志 1個(gè)月 俯臥試抬頭,扶坐位豎頭5秒 2個(gè)月 俯臥下巴離床面,扶坐位豎頭10秒 3個(gè)月 俯臥位時(shí)肘支撐胸離開床面, 俯臥抬頭>45度 4個(gè)月 仰臥位拉起坐時(shí),頭與軀干在同一水 平,俯臥抬頭>90度 5個(gè)月 從仰臥位到俯臥位的翻身,27,月齡 主要大運(yùn)動(dòng)標(biāo)志 6個(gè)月 從俯臥位到仰臥位的翻身,腹 爬原位移動(dòng)或向前 7個(gè)月 獨(dú)自直背坐 8個(gè)月 動(dòng)態(tài)坐,可作為左右轉(zhuǎn)身 9個(gè)月 手膝爬,從坐位扶欄桿站起 12個(gè)月 獨(dú)站并推車走,28,大運(yùn)動(dòng)障礙的表現(xiàn),2個(gè)月: 不能抬頭 9個(gè)月: 不能從仰臥位到俯臥位的翻身 10個(gè)月: 不能獨(dú)坐 12個(gè)月: 不能扶站、扶走,29,嬰兒精細(xì)運(yùn)動(dòng)的主要標(biāo)志,(1)3個(gè)月:握持發(fā)射消失,視物時(shí)手舞足蹈 (2)4個(gè)月:伸手抓物,用手掌尺側(cè)握物 (3)6個(gè)月:兩手抓兩物 (4)9個(gè)月:用拇、示指遠(yuǎn)端摘物 (5)10個(gè)月:打開蓋,兩手握物對敲,30,嬰兒精細(xì)運(yùn)動(dòng)功能障礙,(1)3個(gè)月:不能將手放入口中 (2)4個(gè)月:緊握拳,拇指緊貼手掌 (3)5-6個(gè)月:不能伸手抓物 (4)7-9個(gè)月:不能兩手抓兩物,31,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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