高考物理 第1章 物體運動復(fù)習導(dǎo)學案(打包7套).zip
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運動的基本概念
【學習目標】(在學習完本節(jié)課后檢查檢查自己學習目標是否完成)
1、了解時間、時刻等概念
2、理解質(zhì)點、位移、速度、加速度的物理意義,矢量性等。
3、理解速度、速率的區(qū)別,會計算平均速度。
【重點、難點】
重點:基本概念的理解、平均速度的計算方法 難點:速度、加速度的矢量性
【使用說明與學法指導(dǎo)】(這里主要告訴你怎么樣做才能完成目標)
1、請你閱讀課本理解描述運動需要的物理概念,最好能默寫出來,防止假性理解。
2、在理解概念的基礎(chǔ)上,獨立完成自我檢測題。
3、以最大的激情完成課內(nèi)探究,并積極在課堂上進行展示。
【課前預(yù)習】
1、機械運動、參照系、時間、時刻的定義。
2、質(zhì)點的定義,把物體看做質(zhì)點的條件。
3、理解下面幾組概念
位移與路程的定義,他們的區(qū)別是什么?位移的物理意義是什么?
速度與速率的定義,他們的區(qū)別是什么?速度的物理意義是什么?
瞬時速度與平均速度的定義與物理意義,他們的區(qū)別是什么?
瞬時速率是瞬時速度的大小,平均速率為什么不能是平均速度的大???
4、加速度的定義,物理意義,加速度與速度、速度變化量的量值關(guān)系和方向關(guān)系?
【自我檢測】(這里的題目是檢查基本概念的理解,做錯的主動請同學幫助解決)
1.下列說法正確的是( CD )
A.參照物必須選擇地面
B.研究物體運動,參照物選擇任意物體,其運動情況是一樣的
C.選擇不同參照物,物體運動情況可能不同
D.研究物體運動,必須選擇參照物
2.兩輛汽車并排在平直的公路上,甲車內(nèi)一個人看見窗外的樹木向東移動,乙車內(nèi)一個人發(fā)現(xiàn)甲車沒有運動,如以大地為參考系,上述事實說明( D )
A.甲車向西運動,乙車不動 B.乙車向西運動,甲車不動
C.甲車向西運動,乙車向東運動
D.甲乙兩車以相同的速度同時向西運動
3.下列關(guān)于質(zhì)點的說法中,正確的是 ( BC )
A.凡是很小的物體都可看成質(zhì)點 B.參加百米跑競賽的運動員可看成質(zhì)點
C.從地球上的控制中心跟蹤觀察在太空中飛行的宇宙飛船,可把飛船看作質(zhì)點
D.在太空中,進行飛船對接的宇航員觀察這個飛船,可以把飛船看作質(zhì)點
4.關(guān)于機械運動的說法正確的是( BD )
A.平動和轉(zhuǎn)動只能獨立存在
B.平常所說的運動或靜止都是相對參照物而言的
C.相對于不同的參照物來描述同一個物體的運動,其結(jié)果一定是相同的
D、做轉(zhuǎn)動的物體,有的點的運動狀態(tài)是相同的
5、下列關(guān)于速度的方向的說法中正確的是 ( AC )
A.速度方向就是物體運動的方向 B.位移的方向和速度的方向一定不一至
C.勻速直線運動的速度方向是不變的
D.勻速直線運動的速度方向是可以改變的。
6、關(guān)于位移與路程下列說法正確的是( C )
A、位移的方向就是質(zhì)點運動的方向 B、路程等于位移的大小
C、位移的大小不會比路程大 D、質(zhì)點運動的位移為零時,其運動的路程也為零
2:汽車的加速度方向與速度方向一致,當加速度減小時,下列說法中正確的是( BD )
A.汽車的速度也減小 B、汽車的速度仍在增大
C.當加速度減小到零時,汽車處于靜止狀態(tài)
D.當加速度減小到零,汽車速度達到最大.
3.由,可知( CD )
A、a與Δv成正比 B.物體加速度大小由Δv決定
C.加速度方向與Δv方向相同 D.就是加速度
4、關(guān)于速度和加速度的說法中,正確的是( C )
A.速度是描述運動物體位置變化大小的物理量,而加速度是描述物體運動速度變化快慢的物理量
B.運動物體速度變化大小與速度變化在實質(zhì)上是同一個意思.
C.速度的變化率表示速度變化的快慢,速度變化的大小表示速度增量的大小
D.速度是描述運動物體位置變化快慢的物理量,加速度是描述物體位移變化快慢的物理量
1:對各種速率和速度,以下說法中正確的是 ( BCD )
A.平均速率就是平均速度 B.瞬時速率是指瞬時速度的大小
C、勻速直線運動中任意一段時間內(nèi)的平均速度都等于其任一時刻的瞬時速度
D、勻速直線運動中任何一段時間內(nèi)的平均速度均相等
8、一列隊伍正以某一速度v0做勻速直線運動,因有緊急情況通知排頭兵,一通訊員從隊尾以不變的速率跑步趕到排頭,又從頭返回隊尾,在此過程中通訊員的平均速度為,( A )
A.v=v0 B.v>v0 C.v<v0 D.無法確定
1、某人劃船逆流而上,當船經(jīng)過一橋時,船上一小木塊掉進河水里,但一直航行到上游某處時此人才發(fā)現(xiàn),便立即返航追趕,當他返航經(jīng)過lh 追上小木塊時,發(fā)現(xiàn)小木塊距離橋有6km遠。若此人向上游和向下游航行時的劃行力一樣(相當于船在靜水中前進的速率為一定值),則河水的流速為多少?
【課內(nèi)探究】
一、加速度的矢量性(請你展示第1題)
1、—物體做勻變速直線運動,某時刻速度的大小為4 m/s,1s后速度的大小變?yōu)?0 m/s,在這ls內(nèi)該物體的( AD )
A、位移的大小可能小于4m B、位移的大小可能大于10 m
C、加速度的大小可能小于4 m/S2 D、加速度的大小可能大于10 m/s2
2、甲、乙兩物體在同一直線上同向運動,a甲=2m/s2,a乙=- 2m/s2,那么對甲、乙兩物體運動情況的判斷,正確的是 ( C )
A.甲的加速度大于乙的加速度 B.甲、乙兩物體的速度方向相反
C.甲的加速度和速度方向相同,乙的加速度和速度方向相反
D.甲、乙的速度都越來越大
3、物體做勻變速運動,某時刻速度大小是3m/s,1s后速度大小是9m/s,在1s內(nèi)該物體的( ACD )
A、位移大小可能小于5m B、位移大小可能小于3m
C、加速度大小可能小于11 m/s2 D、加速度大小可能大于6 m/s2
二、平均速度計算(請你展示6、7題)
1、一物體做直線運動,前一半時間內(nèi)平均速度為3m/s,后一半時間內(nèi)平均速度為5m/s 則全程內(nèi)的平均速度為 ( B )
A. 8m/s B.4m/s C.3.75m/s 10m/s
2、一質(zhì)點沿直線Ox方向做加速運動,它離開O點的距離s隨時間t變化的關(guān)系為s=3+2t3(m),它的速度v隨時間t 變化的關(guān)系為v=6t2m/s.則該質(zhì)點在t=2 s時的瞬時速度和t=0s到t=2s間的平均速度分別為( B )
A.8 m/s,24 m/s B.24 m/s,8 m/s
C.12 m/s,24 m/s D.24 m/s,12 m/
3、如圖2-19所示是三個質(zhì)點A、B、C的運動軌跡,三質(zhì)點同時從01點出發(fā),同時到達02點,下述說法中哪些是正確的( AD )
A.三質(zhì)點從01到02的平均速度相同
B.三質(zhì)點從01到O2的平均速率相同
C.B質(zhì)點從01到O2這段時間內(nèi)的平均速度方向與任何時刻的即時速度方向相同
D.A質(zhì)點的平均速率最大
4、某人騎自行車,開始用100s的時間行駛400m,接著又用100s的時間行駛600m,關(guān)于自行車的平均速度的說法中正確的是 ( D )
A.他的平均速度是4m/s B、他的平均速度是5m/s
C.他的平均速度是6m/s D.他在后600m的路程中的平均速度是6m/s
5、一物體做直線運動,前一半位移的平均速度是v1,后一半位移的平均速度是v2,則全程內(nèi)的平均速度應(yīng)是 ( C )
A.(v1+v2)/2 B.
C.2v1v2/(v1+v2) D..
6.(南京市2011二模)右圖為一段某質(zhì)點做勻變速直線運動的x—t圖線,從圖中所給的數(shù)據(jù)可以確定質(zhì)點在運動過程中經(jīng)過圖線上P點所對應(yīng)位置的瞬時速度大小一定( A )
A.大于2m/s B.等予2m/s
C.小于2m/s D.無法確定
(P是中間位置)
7.(2011安徽卷)一物體作勻加速直線運動,通過一段位移Δx所用的時間為t1,緊接著通過下一段位移Δx所用時間為t2。則物體運動的加速度為( A )
A、 B. C. D.
【拓展提升】(這里提供給你的題目題型較新、綜合性強、有一定難度)
1.甲、乙兩物體在一直線上運動,它們在某一相等的時間內(nèi)通過相同的位移;如果甲物體做的是勻速直線運動,則乙物體 ( C )
A.一定做勻速直線運動 B.一定做變速直線運動
C.可能做勻速直線運動,也可能做變速直線運動
D.以上說法都不正確
2、一個做初速度為零的勻加速直線運動的物體,下列說法中正確的是( ACD )
A、第4s內(nèi)的平均速度大于4s內(nèi)的平均速度
B、第4s內(nèi)的平均速度大于第4s末的即時速度
C、第4s內(nèi)的位移小于頭4s內(nèi)的位移 D、第3s末的速度等于第4s初的速度
3.一質(zhì)點的加速度方向始終與質(zhì)點速度方向相同,當加速度逐漸減小的時候,下述情況中可能出現(xiàn)的是( A )
A、速度和位移均增大,加速度為零時,速度達到最大
B、速度和位移均增大,速度減小得越來越慢
C、速度逐漸減小,位移逐漸增大,速度減為零時,位移達到最大值
D、速度先增大、后減小,而位移一直在不斷增大
4.(寶雞市2011年高三質(zhì)檢)轎車的加速度大小是衡量轎車加速性能的一項重要指標,近年來,一些高級轎車的設(shè)計師在關(guān)注轎車加速度的同時,提出了一個新的概念,叫做“加速度的變化率”,用“加速度的變化率”這一新的概念來描述轎車加速度隨時間變化的快慢.轎車的加速度變化率越小,乘坐轎車的人感覺越舒適.下面四個單位中,適合做加速度變化率單位的是(C )
A.m/s B.m/s2 C.m/s 3 D.m/s4
5、下列關(guān)于平均速度和瞬時速度的說法中正確的是( AD )
A、做變速運動的物體在某一相同時間間隔內(nèi)的平均速度可能是相同的
B、瞬時速度就是運動的物體在一段較短的時間內(nèi)的平均速度
C、平均速度就是初、末時刻瞬時速度的平均值
D、做勻速直線運動的物體的平均速度與瞬時速度相同
6、一個小物體從光滑斜面上由靜止開始下滑,在它通過的路徑中取AE并分成相等的四段,如圖1-2-19所示VB表示B點的瞬時速度,V表示AE段的平均速度,則VB和V的關(guān)系是( C )
A、VB=V
B、VB>V
C、VB<V
D、以上三個關(guān)系都有可能
解:設(shè)A到E用時間為t,
前一半時間內(nèi)位移為:
對AE段有
有上兩式得到,則可知中間時刻點在B、C之間,所以V>VB。
(利用速度圖像)答案C正確。
8.(皖北協(xié)作區(qū)2012高三聯(lián)考)某同學欲估算飛機著陸的速度,他假設(shè)飛機停止運動前在平直跑道上做減速運動,飛機在跑道上滑行的距離為s,從著陸到停下來所用的時間為t,實際上,飛機的速度越大,所受的阻力越大,則飛機著陸的速度應(yīng)是( C )
A、 B、 C、 D、
【課后總結(jié)】[學完本節(jié)課,你一定要歸納一下物理方法或解題方法,標記出自己還沒有掌握的或者有疑問的點,并督促自己盡快解決。]
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高考物理
第1章
物體運動復(fù)習導(dǎo)學案打包7套
高考
物理
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復(fù)習
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