四年級(jí)語(yǔ)文教案《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》二.doc
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四年級(jí)語(yǔ)文教案培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣二一、導(dǎo)入新課講明愛(ài)護(hù)圖書(shū)的意義二、指導(dǎo)看圖。書(shū)架上的圖書(shū)保管得怎樣?指名說(shuō)。從圖中可以看出兩位同學(xué)是什么樣的學(xué)生?為什么要愛(ài)護(hù)圖書(shū)呢?怎樣愛(ài)護(hù)圖書(shū)說(shuō)說(shuō)該怎么翻看圖書(shū)、怎樣擺放、怎樣整理圖書(shū)?三、說(shuō)說(shuō)自己今后打算怎么做。同學(xué)們,聽(tīng)了這些破書(shū)的哭訴,我們?cè)撛鯓訋椭麄兡??如何修補(bǔ)圖書(shū)呢?四、總結(jié)通過(guò)今天的學(xué)習(xí),使我們懂得了愛(ài)護(hù)圖書(shū)的意義,該怎樣保護(hù)圖書(shū),希望在你們今后的日常生活中,從愛(ài)護(hù)課本做起,愛(ài)護(hù)書(shū)、讀好書(shū)。五、作業(yè):給新課本包上封皮。做書(shū)簽。把辦公室圖書(shū)分類(lèi)整理好。六、板書(shū)設(shè)計(jì):培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(八)分類(lèi)整理保持整潔愛(ài)護(hù)圖書(shū)使用書(shū)簽(或絲線)及時(shí)修補(bǔ)2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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