北師大版六年級數學上冊第七單元《百分數的應用》第4課時 百分數的應用(4)教案.doc
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教學資料參考范本新北師大版六年級數學上冊第七單元百分數的應用第4課時 百分數的應用(4)教案撰寫人:_時 間:_第4課時 百分數的應用(4)教學內容百分數的應用(4)課時教學目標: 1、能利用百分數的有關知識,解決一些與儲蓄有關的實際問題,提高解決實際問題的能力。 2、結合儲蓄等活動,學習合理理財,逐步養(yǎng)成不亂花錢的好習慣。教學重點:能利用百分數的有關知識,解決一些與儲蓄有關的實際問題。教學難點:保險、稅率等一些與儲蓄類似的問題。教學過程:一、談話引入。課前布置學生分小組到銀行去調查利率并了解有關儲蓄的知識。課前同學們到銀行調查了有關儲蓄的知識,哪個小組愿意和大家交流你們的調查情況。 存期(整存整取)年利率 %一年225二年270三年324五年360同學們真了不起,了解了這么多。老師知道同學們在過年的時候,得到了一些壓歲錢,你覺得怎樣處理這些壓歲錢呢?二、探究思考。根據存款的種類和時間的長短,利率是不一樣的。咱們就以笑笑的300元為例,如果你有300元錢,打算怎樣存款,你是怎么想的?我們存錢時應該根據自己的實際情況,確定怎樣存,剛才同學們說的存款方式,到期后利息究竟是多少呢?我們一起來計算。(教師給出計算利息公式:利息=本金x年利率x年限,并給出年利率表,學生計算300元存一年和三年整存整取的利息。)300 x 2.25% x 1 300 x 3.24% x 3 =6.75 (元) =29.16 (元)三、練習鞏固。 小華把得到的200元壓歲錢存入銀行,整存整取一年。她準備到期后將錢全部取出捐給“希望工程”。如果按年利率2.25計算,到期后小華可以捐給“希望工程”多少元錢? 四、課堂總結 通過今天的學習你有什么收獲?補評:板書設計:課后反思:5 / 5- 配套講稿:
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