幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案 糖葫蘆.doc
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幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案 糖葫蘆 活動(dòng)目標(biāo): 1.嘗試用工具分泥,知道多個(gè)圓穿在一起可以變成糖葫蘆。 2.探索糖葫蘆的制作方法。 3.感受師幼共同制作的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.橡皮泥、泥工板、吸管。 2.圖片:太陽(yáng)公公,糖葫蘆。 活動(dòng)過(guò)程: 一、出示"太陽(yáng)公公",引起幼兒的興趣。 小朋友看,它是誰(shuí)?(太陽(yáng)公公)太陽(yáng)公公的年紀(jì)很大了,每天都在天上看著小朋友做游戲 ,今天他想吃一種天上沒(méi)有的好東西。這種好東西的名字叫糖葫蘆,太陽(yáng)公公沒(méi)有見過(guò),小朋友知道它是什么樣子的嗎? 1.觀察糖葫蘆,了解糖葫蘆的特征。 感知制作方式,激發(fā)學(xué)做糖葫蘆的興趣。 小朋友看,老師這里就有一根糖葫蘆,你們知道嗎,這根糖葫蘆不是老師買的,是老師自己做的。小朋友,你們想做糖葫蘆嗎? 2.讓幼兒自己去探索,做出糖葫蘆。 師以參與者的身份與幼兒共同活動(dòng)。 3.大家一邊做一邊討論,怎樣才能做出糖葫蘆呢? 4.小結(jié):油泥變糖葫蘆的變化程序:搓長(zhǎng)-分泥,用泥工塑料刀從長(zhǎng)條中間切開(重點(diǎn)強(qiáng)調(diào))-搓成兩個(gè)圓-棒子貫穿。 (制作的順口溜:搓,搓,搓,搓面條,拿起小刀切兩半,團(tuán)成一個(gè)球,棒子中間穿一穿。) 三、師幼集體操作。 建議幼兒按序進(jìn)行活動(dòng)。 四、評(píng)價(jià)活動(dòng)。 你的糖葫蘆真好吃,真好看。(師觀察,傾聽幼兒評(píng)價(jià))這根糖葫蘆圓溜溜,好吃又好看。我們?nèi)ニ徒o太陽(yáng)陽(yáng)公公吃吧! 請(qǐng)幼兒用好聽的話,向太陽(yáng)公公介紹自己的糖葫蘆,太陽(yáng)公公評(píng)價(jià)幼兒的作品。 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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