丹心澤桃李 大愛鑄師魂(師德先進個人申報材料)
《丹心澤桃李 大愛鑄師魂(師德先進個人申報材料)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《丹心澤桃李 大愛鑄師魂(師德先進個人申報材料)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
丹心澤桃李 大愛鑄師魂(師德先進個人申報材料)一個人能夠在這浮躁與功利的環(huán)境中,抵御住各種誘惑,潛心于學術與思想,并能夠身體力行塑造師表形象,這就不簡單,而能夠耐得住苦寒,守得住清貧與寂寞,執(zhí)著于自己的理想和信念,這又有幾人能夠做到呢?我可以自豪的說我就是這樣的一個人,一個平凡而又堅定的小學老師。十八歲的青蔥年華,投身于艱苦的壩上學校開始教學生涯, “學高為人師,身正為人范”先賢的至理名言作為座右銘開始銘刻于心?;仡櫠嗄甑慕虝?,不管是迷茫與堅定,歡喜與唏噓,成功與失敗,憤懣與激越,總是把修身立德奉為人生的根本,永遠不忘“老師”應該是道德的典范,社會的楷模。秉承這一信念,積極投身于繁瑣的教育教學工作之中,永遠以燦爛的笑容走向課堂,以真誠的心面對學生。不求完美人生,但塑完美人格。無家無室,四十多年的坎坷人生獨旅,沒有消磨掉對美好未來的希冀,正身直行,寧靜致遠。不為名利而蠅營狗茍、媚骨奴顏。為了教育的尊嚴,曾勇敢地以行動抵制虛假與浮夸,以高尚的人格浸潤純潔的童心。睿思博學,勤勉致和。對學識對業(yè)務永不滿足,孜孜以求,從來都是抱書入眠。對新知識新事物永遠充滿好奇,學高為人師,時刻都怕被問倒,被嘲笑不過如此,對工作永遠務實勤懇,從不馬虎。無家學校既我家。不管調到哪里,不管學校規(guī)模大小條件好差,總是用心去經營用心去呵護。去年新調入窄嶺教學點,面對二三十年的舊樓,一假期無人清理的滿院荒草,沒有氣餒與抱怨,不等不靠不要,主動發(fā)動各方人際關系,為學校尋求支點,尋求幫助改善辦學條件。自立自強的性格使自己從不為私利而求人,從不因地位低下,經濟拮據而卑微,永遠傲然而立,但是為了學校的工作,違心的低下頭,陪上笑臉,求得各方對學校工作的支持。改變作風從我做起,用自己的行動感染大家?guī)哟蠹?。每周一,擔心學生早到進不去校門,總是不吃早點坐最早的班車到校。去年九月房子交工開始裝修,為了不耽誤工作,總是周末和假日干,自己一個人操勞沒請一天假,一直到現在快一年還沒入住。春天來了,綠化美化校園任務艱巨。校園面積大綠化面積多,老師少孩子少又小,沒關系,發(fā)揚愚公精神,每天課余都勞動,沒種過地虛心向家長請教。通過自己的勤奮使學校真的變成“春有百花香撲面,夏有濃蔭沁心脾,秋有華果口生津”的綠色校園。學校人少但是事兒不少,就充分發(fā)揮自己博才多藝的特長,電器故障線路維修,門窗換鎖安裝玻璃,桌椅調整更換螺絲,屋頂圍墻破損修葺,生活器具維修設計,集會活動策劃編排,設備安裝調試……等等等,自己來不求人,方便省心如意又省時。每天都在忙碌著,每天都在充實著,每天都在收獲著。 “這個校長真勤快”家長的贊譽是對我最大的肯定。無子學生如己出。對學生在課業(yè)上嚴肅認真一絲不茍, “老師你怎么什么都懂啊?”學生敬佩的目光是我最大的欣慰,不誤人子弟不正是在知識上的最大追求嗎?生活中熱情溫暖細心呵護,成為學生親近與信賴的第二家長。做人上,率先垂范身體力行,真正做到既教書又育人?,F在還有許多曾經教過的學生千方百計的尋找我的電話、QQ 號,保持聯系;有許多家長在遇到困惑的時候還在向我求教。師恩如海不也是從潤物無聲中得到的最大回饋嗎?這就是我最大的成功吧!二十多年的教書生涯很少有高光一刻,但師德的光輝一路常亮長隨。常言道:立德立言,修性修身, “學高為人師,身正為人范?!蔽覍⒅斒剡@一教誨繼續(xù)自己的教學生涯。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 丹心 桃李 大愛鑄師魂 師德 先進個人 申報材料
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-455858.html